“中午作业那么多,我做得完吗?”
“你为什么做不完?整个小组,就剩你在那儿磨磨蹭蹭。”
看着这段对话,你是不是很糊涂?这是怎么回事,那就得从一个小时前说起。“叮叮叮”上课了,教室里一时半会还安静不下来。只听见余老师扯着嗓子喊,同学们还是我行我素,不听老师的,老师又喊了好几遍,我们还是装作没听见似的。老师气得不行,直接增加中午作业的份量,我们才被吓得赶紧完成作业,要不下课也没有时间玩。
上面是我们小组长和一个组员的对话,他们说着说着,就吵起来了。请看他们PK——
首先是语言攻击,组长来了一句:“做得慢,还有理了,不补,还在那尽讲话。”组员也来了一句:“写一阵休息一阵,这叫劳逸结合,你懂吗?”两人你一句我一句,组员没有完成作业,还找各种理由搪塞,急得组长要开骂了。他们斗了十几回合,口干舌燥。
于是,改变PK形式,开始打架,组长把组员桌子上的书一扫,全扫在地上。组员怒了,撸起袖子,走到组上桌子旁,抬起脚,猛得一踹,桌子翻了。
同学们惊呆了,赶忙闭上嘴巴,瞪圆眼睛,欣赏这场刺激而又精彩的电影。看!它们不踹桌子,改为踹人了。你踹我一脚,我踹一脚,还互相扯着对方的头发和衣服。
同学们看事情严重,忙去办公室喊老师,最后谁赢了呢?组长?不!组员?不不,是老师!因为老师有理由布置很多作业了。