景色四年级作文

2021-12-09 20:32:48 阅读全文下载本文

【实用】景色四年级作文8篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的景色四年级作文8篇，希望对大家有所帮助。

景色四年级作文篇1

看着路上的小花或者一大片绿油油的草地，我们便知道“春天”来了。春天一到，难免看到一些与家人或朋友一同到公园欣赏美丽樱花的人。在樱花盛开的这段期间，公园人山人海，从山脚到山顶都可看见人的踪影，为的就是一睹樱花绽放的风采。除了樱花，就连道旁的行道树，也好像知道春天到了似的，跟着风儿翩翩起舞，欢迎春天的到来。

紧接着，春天一走，夏天便前仆后继的紧跟上来，夏天的“热情”，任谁也不敢领教，纷纷投入大海的“怀抱”中。在夏天，海滩上充满人潮，人来人往，有的堆沙堡，有的打沙滩排球。各各玩得不亦乐乎，好不快乐，哪怕是输给了夏天的热情。

几个月后，人们的毅力“战”胜了夏天。就在夏天夹着尾巴逃走的同时，一阵凉风吹来，我不禁打了个哆嗦。路旁的小树丛也害怕的发抖了起来，一旁的枫树渐渐由绿转黄，再慢慢的变红，不用几秒，叶子便纷纷落下，不再朝气蓬勃。我恍然大悟，原来秋天到了！

天气由凉爽变成了干冷，街道上极为冷清，大家都穿着厚厚的大衣，坐在家中的暖炉旁，等待“冬天”的离去。过了不久，天空中落下细细的雪花，雪盖过了矮树，盖过了道路，但，却盖不了人们温暖的人。

春、夏、秋、冬，它们不仅是季节，它们更能表达人们对四季景象种种心情。

景色四年级作文篇2

一早起来，拉开粉色的窗帘，外面飘着细雨，天灰沉沉的。

咦，昨天听天气预报说今天气温最高达30摄氏度呢，这雨咋么就淅淅沥沥下的欢呢？也许是气象台的失误吧。我边嘀咕着，边将昨天准备好的夏装校服放回衣柜，取出长袖长裤套上。

到了学校，上午的第二节课刚过，雨无声地停了。教室渐渐亮堂起来——太阳出来了。同学们拥到窗台，欢呼着：“太阳出来了，可以去室外上体育课了！”却不知体育课也不好受。

太阳很快就烘干了湿漉漉的地面。坐在教室里扇着风扇，倒也没感觉有多热。到了室外，才真正领教了太阳的威力。太阳火辣辣地烘烤着大地，炙热的阳光触到皮肤，像万千根针刺进皮肤。随着老师“自由活动”一声令下，同学们不约而同地挤向树荫。几个不甘心的男同学，却还捧了篮球坚持在火烫的塑胶场地上打比赛。女生们饶有兴趣地看着男同学们还没打上半场球赛，就满头大汗地跑回来，用力拽下已经被汗水浸湿了的红领巾，气喘吁吁。

学校的零食小卖部已经推出冰柜了。一下课，同学们直奔小店，抢着冰汽水、冰棍……小店老板娘只顾笑盈盈的忙着收钱。

冰棍上冒着冰冷的寒气，同学们也不管，一口咬下去那才叫爽。老师看着电风扇下吃着冰棍还大汗淋漓的我们，苦笑着说：“这才是初夏啊！……”自己却早换上了时髦的超短裙。

傍晚回到家，听见远处传来几声沉闷的雷声，听妈妈说，晚上有大到暴雨。我望着天空，心想：也许这就是初夏的独特之处吧！

景色四年级作文篇3

前天，我和从广州坐火车到老家，火车上的空调可冷了。但是在火车上一路的风景却很美很美，铁路变得郁郁葱葱的树木、房子、山、小河连成一片，就像一幅美丽的山水画。

我在火车上还看到了湖，里面有成群结对的小鱼，三五成群的野鸭。我还见到了有名的巢湖，远远的看去，只看得见一条直直的线，水和天合在一起，真是水天一色啊！巢湖大得很，是淡水湖。清晨，你登上那高高的山顶，一眼望去，湖水碧蓝碧蓝，渺渺茫茫。这时，他也许会引起你许多的遐想，驾一叶小舟，越过着万顷碧波，不就可以驶进那令人向往的茫茫宇宙吗？如果刮起了大风，水面白浪滔天，汹涌澎湃，风声水声响成一片，就像那千军万马，在前赴后继，冲锋陷阵·······

稻田也很美，里面又水稻、淡青色没成熟的高粱、开白花的芝麻、快成熟的玉米……

家乡的房子，虽然大多数是小的，但是我觉得很好看，黑色的瓦片，小小的窗子，还有每家每户养的鸡鸭的叫声……听爸爸说老家是江南水乡呢！因为它的四周全是湖，也难怪那么美啊！

景色四年级作文篇4

清晨，一丝微风徐徐吹来，沁人心脾！鸟儿站在枝头欢快的歌唱，赞美着美丽的清晨；荷叶上莹的露珠嬉戏地滚动着；花儿绽放出笑脸，向我点头打招呼？？我徜徉在绿茵茵的田野间，眺望远方。你看，山涧里，岩石下，两三束桃花，四五支杏花，想点燃的火炬。不正引逗这你，召唤着你，是你不愿收住脚步，继续去寻找吗？

再往前走，还能看见那欢笑着的涓涓流水，我愿意在溪边停留，静听溪水那热烈的悄悄的絮语，这是我觉得，春天正从我脚下升起！你看，那是什么，哦！原来是一群飞燕正从天边飞过，发出阵阵欢韵！我静静地坐在绿油油的草地上，五彩缤纷的花儿为我伴奏，婀娜多姿的柳树为我伴舞？？一条条活泼欢快的鱼儿蹦出水面，为我表演优美的舞蹈。我用手轻轻地捧了溪水，哇！真甜呀。像棒棒糖一样！哇！溪水真清呀！清得可以看见江底的沙石！溪水真绿呀！绿得像一块无暇的翡翠？？恍恍惚惚的我漫游了一下午，夕阳西下，我怀着愉快的心情踏着矫捷的步子走向家里，晚霞映红了天空，格外的美丽？？

景色四年级作文篇5

“知了，知了”蝉那清脆的声音渐渐地离我们远去。银杏树的叶子犹如一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。我拾起一片枯黄的叶子，发现秋妈妈已经悄悄地来到了人间。

看，秋妈妈忙着给银杏树披上了金装！凉爽的秋风扫过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶翩翩飞舞着，有的像芭蕾舞演员般轻盈地旋转着。地面铺上了一层厚厚的金毯，一踩上去，柔柔软软的。

花儿们也不甘落后。美丽的桂花在秋风中频频点头，“沙沙沙”一朵朵桂花在空中飘来飘去，仿佛在给大地喷沁人心脾的香水呢！菊花绽开了自己秀丽的脸庞，在欢迎秋妈妈呢！“滴滴滴”勤劳的牵牛花吹起了紫色的小喇叭，犹如一名伟大的音乐家，在吹奏着动听的秋天赞歌。

果园里更是一番热闹丰收的景象。梨子、柿子挤挤挨挨的，争着抢着让人们去摘呢！苹果露出了红彤彤的笑脸，在跟我们打招呼；长满刺的菠萝，仿佛穿上了一件坚固的铠甲战衣。

熟话说：“春华秋实。”万物始于春，成于秋。秋天洋溢着喜悦，孕育着来年的希望。秋天带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌，带给小动物们的是一曲准备过冬的歌。

景色四年级作文篇6

现在正是万物复苏的时候。到了这里，你会闻到一股芬芳迷人的花香，花朵争相开放，小草破土而出。猜猜这是哪里？是橘子洲吗？还是岳麓山？不，不，这是我学校的花园。

学校的花园现在正是充满生机的时候。树上的红枳花粉得如同黄昏时的晚霞，细长细长的，像春风用剪刀裁剪的小彩带。还有一种红枳花是淡白色的，像婴儿的笑脸。枝头上黄莺婉啭地叫着，好一派欣欣向荣的景象。

继续前行，就来到了新月湖。新月湖的假山虽然看上去是搭着的，但实际上是很平稳的。湖的中心还有一棵高大挺拔的松树，一动不动地竖立在湖中，像一位仙人很镇静地站着，显得格外有气势。湖里还有淘气可爱的小鱼，挤在一起好像在说悄悄话叫！阳光照射在湖面上，闪耀着绚丽的光彩，像是到了“瑶池仙境”。

校门旁的石墙上还有一个很引人注意的壁画，上面刻的是孔子。孔子的眼神很严肃，好像一直在激励我，使我在风吹雨打的时候，又多了一份坚定的信心。

当你看见新月湖里窃窃私语的小鱼，一尘不染的柏油马路，这不都是看不见的手吗？这都是卫生清洁员的汗水一滴一滴凝结成的。

时间过得真快，又要放学了。我闭上眼睛，想让这美丽的校园永远留在我的脑海里。我渴望我能在学校执着地去追寻我的梦想。

景色四年级作文篇7

吉林月秀公园的景色宜人，吸引了络绎不绝的游人。周末，我和爸爸妈妈一起去公园游玩。

我们全家随着游人走到公园的东北角，首先映入眼帘的是椭圆形的喷水池，喷水池的中间是一朵粉红色的荷花，荷花上站着一只白色的、仰着脖子的仙鹤，水就是从仙鹤的嘴中喷出来的，喷出的水珠，在阳光的照耀下色彩斑斓，多好像一颗颗彩色的珍珠啊！水珠落到水池里，又荡起一圈圈的波纹。虽然仙鹤和荷花都是石头雕刻的，但它们的形象都很逼真。

喷水池周围有很多花，五颜六色的月季花竞相开放，不时发出阵阵的清香。一阵风吹来，香味更浓了，人们闻到了香味，更感到心情舒畅，都忍不住停住了脚步。

喷水池的左边是一条红色的长廊，在长廊下，有的人在下棋，有的人在观景，也有的.人在长廊里作画写生。老人们在歇息聊天，孩子们在奔跑、嬉戏，还有一些年轻人在长廊里聚精会神的看书。

喷水池的右边有一座假山，假山是用石头垒成的，奇形怪状的。假山上有一个亭子，金黄的琉璃瓦顶，高高翘起的飞檐和鲜红的大柱子，古色古香的。亭子里的栏板上画着精美艳丽的四季花草，有报春的桃花、盛夏的荷花、深秋的菊花、还有傲雪的腊梅，多么美的亭子呀！

我爱公园这优美的环境，更爱生我养我的家乡—吉林。