四年级想象作文

【精选】四年级想象作文三篇

在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的四年级想象作文3篇，希望能够帮助到大家。

四年级想象作文 篇1

冬去春来，春天来了，大地充满生机。

草儿醒了，花儿也醒了，河水滚滚流向远方，鱼儿们在小溪里玩游戏，玩着玩着就跳起来了。夕阳倒影在水面的镜子上，鸟儿飞来我的枝头上，为我献上一首美妙的乐曲。叽叽喳喳——知了开始与鸟儿伴奏，一首又一首乐曲，让我感觉多姿多彩、美轮美奂。蝴蝶纷纷向我飞来，为我做了一条五颜六色的连衣裙。小蚂蚁们从我的树根上走过，和我打了个招呼，云彩从我头上越过，就像一匹白马，从我头上飞过，对我微微一笑，太阳公公找着月亮姐姐，替他“站岗”，风儿轻轻吹落我的“秀发”，雨渐渐的来了。风又一次迎来，从我身上扑过，那感觉总是十全十美。

雨停了，小溪上出现了一道七彩颜色的“桥”，那是彩虹！

这仿佛是一幅画，在我心中流动……

四年级想象作文 篇2

“嗷呜～好冷啊！”我大声哀号着。“跑五圈！”体育老师望着缩手缩脚的我们宣布道。一听这话，我立马打了个趔趄，软绵绵地倒在身后那位同学身上，于是一段“感动中国”的对话开始了——

“啊！你怎么啦？”

“我脚扭了，太遗憾了，我最喜欢的体育课没法上了。”

“怎么办，可怜的孩子？”

“上不了体育课是我人生最大的遗憾啊！”

“没事，我会陪你的`！”

“我太感动了，you jump i jump!”

“哦～”

旁边的同学习以为常地评价道：“略显浮夸的演技。”

不过，演归演，谁也没有胆子不去跑步。

刚一起跑，我就力不从心，双手软绵绵，双脚都快抬不起来了。后面的同学慢慢追上了我。一位同学便追上我一边说：“哎呀，我们都快超过何鸿睿了！”我惊喜地一回头，果然发现耐力堪比南孚电池的体育委员何鸿睿正在我后面，顿时满血复活，难道我穿越了？

仔细一看，他的跑法和我的大不一样，我是侧身像只螃蟹一样横着跑，他就摆臂摆得很上，脚就像是高抬腿一样的动作，我疑惑地往前看，只见一些和我一样当“螃蟹”的同学经过老师后，立马改成了何鸿睿那样的跑法。我心中掠过一丝不详的预感，难道说…

“啊啊啊！一次元遇上了异次元！”

与我擦肩而过的何鸿睿听了我的狼嚎，一边跑一边用“何氏风格”教训我：“吵什么吵！快跑步啦，哼！”

我望着充满宇宙能量的何鸿睿，喃喃自语：

“果真有着彪悍的正能量啊。原来，

地球人都欺负我！”

四年级想象作文 篇3

下午，气候调节委员会按计划召开每周例会。本次例会的主要内容是讨论决定下周的天气。

作为该委员会的秘书，我在会议记录上写下了当天的日期：２０２２年5月26日。

会前，委员会已经通过网上投票的方式了解了市民对下周天气的选择。不过，这次投票的结果非常有趣，市民们的选择几乎包括了各种气候类型。委员会主席建议委员们在作出最终决定前先看一部纪录片《一年四季》，以开阔思路。该纪录片摄制于２０年前，那时一年有四季之分，四季的更替完全受自然因素制约。不像现在，人们可以根据人类自身的需求来随意调节每天的天气。

纪录片开始了。首先映入眼帘的是生机勃勃的春天，很快，镜头切换到了炎热的夏天，再下来，便是秋天，大地被覆盖上一层金色的“地毯”，蝴蝶般的落叶还在不断加大这层“地毯”的厚度，最后欣赏到的是白雪皑皑的冬天。

片子结束后，委员会主席说：“下周有个‘六一’儿童节，我们不妨看看市民中孩子们的投票情况。”结果，绝大多数孩子都希望在儿童节期间享受冬天带来的乐趣。为此，委员会最后决定：下周为冬天，温度设定在零下五摄氏度。

关于下周天气的决定很快就传开了，孩子们迫不及待地在爸爸妈妈的指导下做着各种入冬前的准备工作。其实，他们最喜欢的倒不是冬天的气温，而是漫天的大雪能让他们滚雪球、堆雪人、打雪仗！