大自然四年级作文

大自然四年级作文15篇

在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的大自然四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

大自然四年级作文1

我爱大自然

“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头，便是人间好时节。”俗话说，一年四季春夏秋冬，各有各的美，下面，我就带领大家一起领略大自然的美吧!

春天，万物复苏，大地上一片生机勃勃的景象;春日之花，有的花若天上的赤日，有的花如风车，还有的花像一名闭月羞花的女子，亭亭玉立的站在那儿......小草们都在萌芽尽发，好似在向太阳说：“我们茁壮成长啦!”

夏天，赤日停天，亦无风亦无云。荷花仿佛水中的许多仙子，在池塘里嬉戏。水中的鱼儿五彩缤纷;有黄的，有绿的，有黑的，有白的。黄者似麦子，绿者似一片树叶，黑者似墨水，白者似绸带。它们在水里欢快地游着，好似在说：“我很爽!我很爽!”的确，在炎热的夏天里洗澡，不亦快哉!

秋天，凉风习习，秋风送爽。秋天的夜晚，一切都是静悄悄的，好像不时有“鬼”出没。皎洁的月光铺在村庄的院子里，把院子照得明如白昼。树影若水中荇藻，尝读古人诗，或曰：“闲庭生柏影，荇藻交行路。”

冬天，寒风刺骨，严寒逼人，天地皑皑，江山一色。大雪初霁，雪大如手;形状有的似牛角尖，有的似火箭头，还有的似云朵......形状六边，各类不一。路上行人绝迹，鸟雀亦畏寒不飞，宇宙寂寥，愈觉清觉。柳宗元诗云：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

大自然美不胜收!生活中只要细心观察，就能发现大自然之美，领略大自然的无穷奥妙。我爱大自然!

大自然四年级作文2

清晨，小鸟开始欢叫；花儿又绽开了美丽的笑脸；太阳从东方的地平线慢慢升起，蔚蓝的天空留下中一抹灿烂的朝霞；树林中，小动物从睡梦中醒来，一切都是那么和谐。

大自然就像一幅画，无时无刻向我们展示美景。黄山的怪石、云海、温泉；秦皇岛那一望无际的大海；长城边缘那郁郁葱葱的森林、陡峭的山岭。哪一个不是大自然的鬼斧神工，将世界刻画得如此美丽！

下雨了，人们打开雨伞，从空中向下望，仿佛有千万朵鲜花，在雨中跳舞、唱歌，雨幕中，这又是一种别样的美景。

中午，太阳将温暖的阳光毫无保留的洒向大地，几棵小树抬起头来，怯生生但又欢欢喜喜的摇摆着，行人纷纷伸了一个懒腰，走在太阳下。“春光无限好”阳光怎么能缺少呢？在阳光的照射下，雨后的天空中出现了一道彩虹，呼吸着新鲜的空气，哪一个人不是心旷神怡呢？

草芽在这个落叶飘零的季节，见到了一丝阳光，好像见到了一丝希望。它抬起头来，享受着太阳给予万物生灵的礼物。

傍晚，太阳公公好像要乘火车去串亲戚，他步履匆匆的走向西边的“火车站”。在天空中留下一丝晚霞，一抹微笑……

大自然四年级作文3

大自然，真好！你那小草伸着懒腰。

大自然，真好！你那苍翠的大树盖着绿荫。

大自然，真好！你那五彩的小花让我忍不住笑。

大自然，真好！你那松软的泥土印满我们的脚印。

大自然，真好！你那清新舒畅的空气让我容光焕发。

大自然呀，你那蓝天白云是那么纯洁。

为什么一定要伤害大自然中那无辜的生命呢？是人类的贪心，还是迫不得已？那浓浓的烟、臭气熏天的污水，那满天飞的白色塑料袋，那树上挂着的、河里流着的垃圾，是不是已经流入了你脆弱的心灵呢？别怕，我们来保护你。善良的人们开始小心翼翼地安抚你受惊的身体。他们会用草苗、树苗、净水和垃圾桶来恢复你的年轻、美丽。来吧！觉醒的人们，用你们懊悔的双手补救你们犯下的错误。快来亲近、拥抱大自然吧！

大自然，真好。你那嫣然一笑让我沉迷。如今，你已恢复你的美丽。你那可爱的小草继续伸着懒腰，你那苍翠的大树继续盖着绿茵……不过，你比以前更美了，人类善意的爱已将你浇灌！

让我们保护大自然，亲近大自然！

大自然四年级作文4

大自然，它带给我们无数的快乐和憧憬。它常给予人们希望和光明，也给予了万物无限生机；它掌控着风雨雷电，让大地风调雨顺，让一方百姓过着安居乐业的生活。

之所以我要感谢大自然，是因为它给予人们的欢乐，远远多于灾难。你看，每到春回大地时，到处都是生机盎然。大地上，花团锦簇，美不胜收，再加上一旁忙碌的小蜜蜂，更为大地增添了几分青春活力；在充满泥土气息的田地里，农民们正在辛苦地劳作着，享受着这让人陶醉的春意。

夏天也在大自然的带领下，来到了大地。天空中炙热的太阳照射着大地，瓦蓝的.天空没有一丝云彩。树林便成为了人们喜爱之地，大人的聊天声，孩子们的欢笑声，都从凉爽的树林中传了出来，让人感觉温馨而美好。

秋天来了，大自然也没停下忙碌的脚步，它把树木花草刷上了金黄色，并给大地穿上了金袍。在一望无际的田地里，农民们在这秋高气爽的季节，笑呵呵地收着他们的劳动果实，看着这丰收喜悦的场景，也勾起我千丝万缕的秋思。

转眼间，冬天也跟着大自然来到了。在一片白雪世界里，人们都围坐在火炉边，一边观赏这美丽的雪景，一边谈天说地，一切都显得很和谐……

如果没有大自然，那一切美好而温馨的事物便不复存在，一切美丽的景色也不会在我们的眼前。就是因为这些，我要感谢大自然，赞扬大自然，更应该保护大自然。

大自然四年级作文5

大自然是人类的老师，给了我们许多有益的启示：它告诉人们，过度地砍伐树木，会破坏人类生存的环境，最终要受到大自然的惩罚；鱼儿在水中自由沉浮，人们由此受到启发，发明了潜水艇。今天我就给大家分享一个由小事受到大启发的真实事例。

去年暑假，在天气十分热的一天里，我和伙伴们在有小河、树荫的地方玩捉迷藏、清扫垃圾。

我们先玩了一会儿来放松放松，好让一会儿有力气清扫垃圾。说话呀，玩呀，一个时辰就过去了。

“放松完毕，可以开始干活了。”我喊道。

大家异口同声地回答：“好的！”

于是，我们就开始干活了。

正在我们干得热火朝天的时候，突然我大叫了一声：“天呐！”这一声可是把大伙都吓着了，他们赶快跑过来，以为发生什么事了，过来一看，原来只是个“小家伙”而已。他们都发出了“切”的一声就走了，还说：“你快干活吧。”

“这对我来说可不是一个‘小家伙’呢。”我没听他们的话，又看起了它。

这个长在石头缝中的小植物深深地把我吸引住了。翠绿翠绿的叶子上面还有清晰的叶子纹路，这太奇妙了！在这细小的石缝中，无雨无风，这个“小精灵”可真厉害！

过了几天我又来看“小精灵”了。眼前的一幕让人真惊喜：它比原先更绿、更艳、更茁壮了……< ……此处隐藏1514个字……的孔雀也给我们带来了许多启发，它美丽的羽毛让我们想到了衣服和扇子。

每当孔雀开屏时，它的羽毛就会展开，给我们展示了它最美丽的一面。而羽毛展开时，就像一把五彩斑斓的扇子，人们就是这样依照孔雀的形象做出了绮丽无比的扇子。

当人们看到孔雀拖着长长的尾巴走路时，就好像穿着一件五彩的晚礼服，人们看到后就模仿它们的样子，做出了各式各样令人遐想的晚礼服。

人类还模仿了斑马，画出了斑马线，让人们在路上不会被车撞到，维持好了交通安全，大大地减少了交通事故。

人们还通过大自然的规律造出了许多的东西，我相信在未来的某一天，也一定能通过大自然的启示造出各种人们梦寐以求的产品。

最后，我也希望能通过大自然动物的启示，早日以各种方式造福人类。

大自然四年级作文11

大自然无比神奇。今天，老师就带着我们去跟大自然做亲密接触。

我们的目的地地点是素质教育基地。经过约20分钟的路程之后终于到达了目的地点。到了素质教育基地，刚走到大门前一看，这里到处都是花到处都是草，还有一些植物等。简直美的跟天堂一样，第一节课是认识植物，有小叶女贞，大叶女贞。第二节课是自由活动课，我们带的包和水都放在地上。之后随便玩。第三节老师给我们每个人发了一个草管，让我们做珠行万里这个游戏，我们站一排让小珠从每个人的草管经过，最后掉进一个小桶里就是成功，但是每次都失败，可是我们并没有气馁。第四节课野炊，男生干重活，女生干轻活。在野炊其间，陈丽在我的队伍中最卖力了第五节课是学习无土栽培，我们每人种一排，5人一组，一人发30棵油麦菜种子，第六节课是手工棵，主要是每人发6根小木料，3个水粉，一根胶棒。做自己喜欢的东西。最后一节课是我们合唱，我们跟随老师的手势听着拌奏一起唱，象征着这次活动的结束！

虽然活动结束了，我们依依不舍的离开了基地，这次活动让我们学会了很多东西，增长了知识，开阔了视野。

大自然四年级作文12

在生活中，有许多厉害的发明，那你知道这些发明是成从哪得到的启发吗？那当然是从大自然中得到的启发。

在美丽的海洋里，有许多欢快的鱼儿，在水中自由来往。人们就想：如果有人要出海，肯定要有一个可以在水中，像鱼儿一样可以来往的工具，于是人们开始造船。

怎样才能造好船呢？人们想来想去，想了一个好点子。既然鱼可以自由来往，那我们就可以按照鱼的形体来造船。

人们模仿鱼的形体造船，把木桨模仿成鱼鳍，可是，人们还是觉得不够好，就不断观察，思考，后来，人们终于发现鱼在水中时，不断摇着尾巴，通过尾巴的摇摆而游动，转弯，人们又仿照鱼尾，在船尾架置木桨，又通过多次实践，逐渐改成橹和舵，增加了船的动力，学会了让船转弯的功能，这样，即使在波涛凶湧的江河中，人们也能让船只航行自如。

在美丽的花丛中，有许多色彩斑斓的蝴蝶，有时，它们躲在花丛中，就很难看见它们，避免“敌人”的伤害，所以我们聪明的设计师为陆军乩士设计服装时，就按照蝴蝶的颜色帮他们设计了现在的迷彩服，这样可以在陆地作战时，不会轻易给敌人发现，减少伤害。

大自然还有许许多多奇妙的东西，等着你们去发现启示，快去发现吧！

大自然四年级作文13

清明节时，我去了在农村的奶奶家。

当空气微湿润的时候，当东方微微红起来的时候，我就起床了。当我站在奶奶家的地里的时候，不禁细细地感受起农村的晨景来。我是一个喜欢采花的小女孩，我和邻居的小妹妹思思常常把采来的花飘洒在水中，组成一个小花圃，漂亮极了！

现在，我又不由自得欣赏起这美丽的小花起来。我低头一看，一朵朵小巧玲珑的蓝色小花，正在含苞欲放，马来花正在阳光下微笑，山茶花正在欢乐地玩耍……还有好多我连名字都叫不上来的小花，撒在草丛里好像星星，好像眼睛，漂亮极了！当然，还少不了一个主角—油菜花，园子里，田野里，瞧去一大片满是的，偶尔一阵微风吹来，金黄的的有菜花立刻涌起高低起伏的金浪花，远远望去，实在令人美不胜收！正当我低头看得入神的时候，耳旁突然传来一个声音：“姐姐！”我抬头一看，原来是思思，正当我还想看的时候，思思又对我说：“我带你去看桃花吧！”于是，我们俩踏上山岗，穿过乡间小路，欣赏着路边很多的花儿，赏受着大自然给予的赏赐，观赏着路上的奇花异草。

在小路上，思思突然对我说：“姐姐，你看—”我仰头一看，三棵桃树出现在我的眼前，好像是一棵棵缀满了珍珍银玉的树。我们欣赏了好一会儿，才依依不舍地离开了。

噢，农村，谢谢你给我带来了城市中没有的风光，谢谢你！

大自然四年级作文14

喜、怒、哀、乐是人们的表情，大自然当然也有这几种表情，你知道春、夏、秋、冬分别是什么表情吗？我猜你们一定不知道吧！看了下面的故事真相就大白了，

春姑娘带着甜蜜的微笑。在草地上一吹，贪玩的小草钻出头来，给光秃秃的草地，增添了无限生机；她在树丛上一摸，只见一个个嫩绿的小芽儿都争先恐后的，你挤挤我、我挤挤你地探出头来；她在花盆上，轻轻一撒，一朵朵害羞的小花儿，都像要赶火车似的，一个个都伸出了脑袋。这是微笑的力量。

夏弟弟是一个顽皮的小孩儿，总让人们生气。你看！夏弟弟又在捣乱了，他一会儿跑到绍兴，把绍兴变得像着了火似的；一会儿又飞到苏州烤的像没水喝的孩子似的，都要把水给烤干了。他左跑跑右跑跑，连最厉害的自然妈妈让他三分。

秋奶奶和冬爷爷是一对成天都愁眉苦脸的小两口。你看！人家秋奶奶成天掉头发，这还能让人开心吗？再看看，冬爷爷，一身白花花的，什么东西都是白色的，真可怜！

满脸微笑的春姑娘；一个让人生气而顽皮的夏弟弟；再加上整天愁眉苦脸的秋奶奶冬爷爷，自然妈妈真幸福啊！

大自然四年级作文15

我们的身边充满了大自然的启示，一起来看看吧。

大自然是人类的老师，给了我们许多有益的启示——如果你看见蚂蚁把家从低处搬往高处，就知道天要下雨了。

我家门口屋檐上的燕子就是一个天气预报家。我常常听别人说：蜻蜓或燕子低飞就快要下雨了。 这不正好，我坐在阳台的椅子上，刚好看见燕子飞得很低，我就想：其他人说的话可不一定是对的，我可不能当一个人云亦云的人啊！不如我花一点时间等等看，看看会不会如人们说的那样，真的下雨，反正做一次试验又不会损失什么东西。

果然，天上的乌云越来越多，越来越密，空气就像凝固了似的，天就像被一块黑乎乎的抹布给蒙上了，到处黑黑的。最后，几条白线似的闪电划过天空，一场大雨开始了。燕子这个天气预报家可真准啊！

燕子还是一个季节预报家，我们在3、4月的时候可以看到燕子飞回来了，人们一看就知道是春天来了。燕子在8、9月份的时候往南方飞去，告诉人们秋天来了，该添加点衣物了。

春雷也是大自然中的一个启示，春雷一般在惊蛰的是候开始响，惊蛰的时候打春雷，惊蛰，顾名思义，惊，惊醒，蛰，动物，春雷也是为了提醒冬眠的动物醒来，春天到了。春雷对人类的启示是春天到了，耕种的时间到了。

大自然的启示有很多，我写不尽，说不完，希望你可以发现到大自然的启示，做一个留心观察事物的人。