四年级地方作文

2021-12-15 15:00:25
【推荐】四年级地方作文三篇

【推荐】四年级地方作文三篇

无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的四年级地方作文3篇,欢迎阅读与收藏。

四年级地方作文 篇1

今年我去了浙江象山,我认为这是个好地方。不信,一起来看看吧!

象山依海而立,是一座美丽的滨海小城。清晨,整座小城被初升的太阳镶上了一层金边,宛如害羞的少女,静静地倾听大海“沙沙沙”的浅吟低唱;夕阳西下的时候,小城又在夕阳的笼罩下和大海温柔共舞,听,那“哗啦哗啦”的声音是不是为这缠绵的舞步响起的掌声呢?

小城和大海是如此的亲密,来这里捉螃蟹准没错!一大早,我就迫不及待地来到海滩上。这时,太阳刚升起来,我闭上眼睛,沉浸在太阳的温暖怀抱中。“哧溜哧溜”,咦,什么声音?原来是几只小螃蟹爬了过来,他们横着身子,就像是蹩脚的舞者,跌跌撞撞的。身上的壳很亮,很光滑,两只小钳子张牙舞爪的,眼睛还瞪着我,就像是在向我发起挑战。这架势激怒了我,我立马来劲了,把它们当作目标,决定和它们斗一斗。

我伸出大手,一把拍了上去,他们居然灵活的.躲过去了。我生气了,一把捏住一只小螃蟹的“手”,想要把它提起来,哪知道它根本不害怕,大钳子一收,夹了我一下,虽然不疼,但我被这突如其来的袭击吓了一跳,小螃蟹趁机逃走了,其他螃蟹也躲了起来。真是一群狡猾的家伙!可我并不气馁,“窸窸窣窣”“沙沙沙沙”“哧溜哧溜”,我循着声音看去,这时我发现一团沙子在动,于是我一个箭步窜过去,一摸,啊!是一只小螃蟹,说时迟那时快,我赶紧用玻璃瓶罩住了它,“嘿嘿,看你还怎么躲!”我得意地自言自语道。那只小螃蟹可怜地望着我,再也神气不起来了。

在这里我收获了无限的乐趣,你们说这是不是一个好地方?

四年级地方作文 篇2

东湖的夜晚,幽静而美丽。又是月圆时,只见皓月当空,洒下明月的微光,使得东湖之夜更加深邃。

踏着一块块方石,闻着泥土的芳香,行走在湖边,隐约看见在每块方石之间都生长着白色的野菊花。小野菊有着素白的花瓣,黄色的花蕊,被朦胧的夜色裹上了一层薄薄的纱,使得它小巧玲珑的身形甚是惹人怜爱。我小心翼翼地在方石间穿梭,生怕踩到了这些可爱的小家伙。

微波荡漾的东湖在月光下波光粼粼,映衬出天河闪烁的星星。婀娜多姿的柳条如同少女的秀发般在波光倒影中轻轻摇曳,如梦如幻。渔者打开灯,抛开银钩,静静地等待着鱼儿上钩,明灯的光辉犹如夜幕中的一颗颗星辰。湖中不时有水鸟飞起,打破这美好的寂静。

湖边草木繁茂,使得各类昆虫在这里齐聚一堂,大展歌喉。好一场慷慨激昂的大合唱!那歌声萦绕于林间水畔,缥缈流畅,激越四方……这时,青蛙也不甘示弱,有节奏地敲起了它的“大鼓”,伴随着音乐一起演奏。歌声仿佛陶醉了草木,四周静悄悄的,没有一丝声响,连月光都在和大家一起聆听这美妙的大合唱。

湖边挺拔的小树,如同一个个坚贞的“卫士”,守护着东湖,守护这清澈秀丽的“容貌”,守护这宁静而美好的月夜,守护这美妙动听的“合唱”。

今夜,东湖的月真圆呀!月光轻轻照在脸上,笼在身上,是那样美好。踏着青石,我行走在湖边,享受这悠然的静谧,聆听那热闹的歌声,小心地,避开白色的野菊花。

四年级地方作文 篇3

十一月十一日的早上七点,我和老师、同学一起去了一个特别的地方,它就是——东江印象特色农业园。

一进大门就看一排排高大挺拔的香蕉树,香蕉树上挂满了青绿的香蕉。路旁开满了牵牛花,它全身是紫色的,好像吹起了小喇叭。接着我们要去桃花岛,可是要经过一座玻璃桥,走上去后有一位女同学吓得哇哇直叫,因为下面就是波涛汹涌的河流,虽然我摆出一副不怕的样子,但是心里还是很慌张,最终我还是走了过去。桃花岛上有许多孔雀和桃花。然后我们来到池塘边喂金鱼、草原喂小牛……最有趣的是去树林里找鸡蛋,找到了就放到管理员的鸡蛋盒里,每个人最多只能捡两个,也可以和小伙伴一起寻找鸡蛋,我和小伙伴找了四个地方,每个地方都只有一个鸡蛋,于是我找了四个鸡蛋,分给小伙伴两个,自己两个,拿着鸡蛋交给了管理员,我们非常开心。

午饭过后我们体验了种蔬菜,种的时候我感觉很奇怪,为什么我们种的蔬菜都直不起来?于是我绞尽脑汁地想出了两个办法:一是把石头堆在它旁边让蔬菜直起来;二是把土堆多一点,让它直起来,我采用的是第二个方法,因为石头既少又丑,而且上面还有菱角会伤害蔬菜的根部,所以我采用了第二个办法。种完蔬菜,导游向我们介绍了古代种植农具,水车、水桶、锄头,我们听得可认真了。

接下来导游带我们去玩游乐设施——彩虹滑草,坐在上面我感觉像从三千尺的瀑布滑下来,心就像从嗓子眼里蹦出来一样,上面还有喷头,把我喷成了落汤鸡,但是我很享受这种刺激的感觉。后来又去了海盗船游乐园,我扮演了一名海盗,另一个同学扮演僵尸,我用手指当作枪指着那位同学,他只好举起手来投降了。

最后我们来到餐厅坐在椅子上画画,我画了喂鱼的情景,画中的我手里拿着几颗鱼食在喂金鱼,两只活泼的金鱼围在我跟前张大嘴巴好像对我说:“我饿了,求你喂我鱼食吧!不然我要生气了。”画完了这幅画交给了导游,一天的小农夫就结束了,通过今天的旅游我知道了农夫的辛苦,懂得了不能浪费粮食。

小朋友们听完我的介绍你们是不是也很想去呢?反正我是很想再让爸爸、妈妈带我和弟弟去一次。

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