人四年级作文

【推荐】人四年级作文8篇

在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的人四年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

人四年级作文 篇1

早上，我刚刚睡醒，往窗外一望，屋顶上，汽车上，电线上，树上，路上，到处皑皑白雪，天空中还在飘落一些小小的、白白的雪花，我心中立刻想出了这样一个念头：去堆雪人。

说办就办，我飞也似的穿好衣服，找到了姐姐和妹妹，打算一起去堆雪人。我们一人拿了一把铲子。商量的结果是这样的：我和姐姐去撬雪，并把雪堆起一个雪人；妹妹把雪人弄弄平。我们马上行动了起来，我拿着铲子，吃力地铲起一大块雪，把雪堆在了地上，重复这样撬了好几块，终于累得两脸红红的。再来看看妹妹，她拿着铲子，不停的拍着雪人的肚子，想把它的肚子拍的滚圆滚圆，不知过了多久，妹妹也累得两脸发红，站在那儿呼呼的喘气。

我们堆了很久，终于把雪人的肚子堆好了。我和妹妹正歇了一会儿，只见姐姐滚了一个大雪球向我和妹妹走来，我们一起抬起这重几吨的头，放在了身子上面。姐姐拿来一块围巾围了上去，又编了一顶草帽，还用桂圆核当做眼睛装上去，最后把胡萝卜当做鼻子，一个雪人总算堆好了。

今天我们堆了一个非常漂亮的雪人，以后还要堆更加漂亮的。

人四年级作文 篇2

记得寒假里的大雪吗？那天，早上我一起床，到阳台上拿衣服时，“哇！”天哪，整个世界白茫茫一片。我立刻梳洗下了楼，来到了白色世界。原本的五彩缤纷，也被白雪所覆盖。我灵机一动，撮起一个圆圆的雪球便在地上滚了起来，大家已经猜到我要干什么了吧，对我就是要堆雪人！雪球越滚越大，已经我齐我腰高了，哈哈，这个大雪球就是“罗美欣雪人”的身子了。我紧接着又滚了个小雪球，也就是雪人小巧的头，我把小雪球堆在大雪球上。雪人大体就做好了，还剩下雪人的五官，衣裳和可爱的小手。

我先拿了一把大扫帚，插在雪人的身上，当作是雪人的手膀子。我接着又拿来根胡萝卜当雪人的鼻子，然后我用两个鸡蛋壳在上面画上两个大眼睛，插在雪人头上半部分，就成了眼睛。我又用瓜皮做了顶帽子，盖在雪人头上，最后我拿了一件红色的破衣裳，围在雪人的脖子上。一个大雪人就做好了。

虽然下雪很冷，但是从中也可以获得乐趣。

人四年级作文 篇3

这个学期结束，我的成绩取得了一点点进步。为了奖励我，爸爸给我买了一个我盼望很久的机器人。

那天，我和姐姐正在做作业。爸爸突然回来了，一进门就把双手藏在身后，笑眯眯地对我们说：“猜猜有什么好东西？”我和姐姐立马起身，姐姐说：“吃的！”爸爸摇头，我说：“玩具！”爸爸说：“猜对一半。”接着，爸爸从身后拿出机器人。哇！我和姐姐都高兴得大叫起来，迫不及待地把包装拆了。

这是个白色人形机器人，大概有四十厘米高，肩膀上和手臂上有蓝色的点缀，背上还有一个蓝色小背包。爸爸告诉我们，要往这个背包加水他才能动起来。机器人的腿不粗，脚板却很大，大概是怕摔倒吧！他怎么才会动呢？这时爸爸拿了个遥控器出来，再把他背后的开关打开。他马上就说：“小主人，你好！我们一起玩吧！”好神奇啊！爸爸告诉我们还有更神奇的呢！只要一按遥控器他就会根据按钮的指令，一会跳舞，一会教你说英语，一会又会背乘法口诀。而且，他动起来的时候两只眼睛还忽闪忽闪的。

真是太好玩了，我和姐姐又多了一个朋友。

人四年级作文 篇4

大夏天的怎么堆雪人呀？暑假前爸爸在网上给我买了一包人造雪，用那个就可以玩啦。

星期天，我和妈妈把那包人造雪拆开，放在一个大脸盆里，然后按1：30的'比例加水，才能把本来洁白的粉末变成一堆柔柔的白雪。我们慢慢加水，把人造雪调好之后，就在地板上铺了一层报纸，开始堆雪人啦。

我们从盆子里拿了一大团雪，放在报纸上，要先做小雪人的身子，然后让妈妈做小雪人的头，而我来修整小雪人的身体。妈妈把小雪人的头做好了，我们一起把头安在了身子上，小雪人的外观已经初见形象了。我忽然有了一个想法，就赶忙跑进房间，用彩色卡纸剪了眼睛、鼻子、嘴巴和手，把它们都贴在了小雪人的身上。胖乎乎的小雪人显得更可爱了。可我总觉得少了点什么，仔细观察了一下后我终于发现：原来它还没有帽子呢！我又用红色的纸，快速折好了一顶漂亮的帽子，给小雪人戴上。啊！真的太棒了。这真是一个又结实又漂亮的雪人哦！

人四年级作文 篇5

天气预报说：今冬第四次大范围降雪将再度袭击浙江。果然，下午漫天的雪花就从天穹飘落下来，纷纷扬扬地在天空中飞舞着，然后慢慢地落了下来。我情不自禁地感叹：又是一场大雪啊！

第二天早上，我起床后急匆匆地来到阳台上想看下雪景，哇！只见天空中还在飘着雪花，大地早已铺上了雪白的厚地毯，树木也都披着银装，到处是一片洁白，就连阳台前的凉衣架上也积满了厚厚的雪，真是银妆素裹，美丽极了！

早饭后，我和妹妹商量，想到雪地里堆雪人，奶奶也同意了，于是我们就到楼下的草坪上堆起雪人，我们先用手把雪做成一个雪球，然后把雪球放在雪地上滚，一边滚一边用手拍，雪球越滚越大，成了一个大雪球，最后，我们实在推不动了，我们就把这个大雪球当作雪人的身体，接下来我们又滚了一个小雪球做雪人的头，放在大雪球上，这样“雪人”就诞生了，我们按捺不住心中的喜悦，与雪人合影留念，可我们总觉得雪人的模样有点怪怪的，仔细一看，哦，原来雪人还没有眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴呢！于是我们又给雪人做耳朵、鼻子、嘴巴，还找来了小树上结的红豆子，挑了两颗大的做雪人的眼睛，剩下的红豆做了雪人的衣服纽扣，这样一看，雪人好看多了。我们接着又在雪人的嘴上插了一根小塑料管当香烟，在雪人的左手上插了一根用细竹子做的钓鱼竿，右手拿着一支木棍，还用彩色纸给雪人做了一顶小帽子，在雪人的脖子上系了一根红绸带，哈！我们的雪人可神气了，看着雪人笑容可掬的样子，我们情不自禁地与它合影。这时正好过来一些观赏雪景的叔叔阿姨，他们看着漂亮的雪人也纷纷给雪人拍照。瞧，我们的雪人多受欢迎呀！

时间过得飞快，不知不觉已经到了中午，肚子也饿了，我们只好回家了，望着憨厚可笑的雪人，我们恋恋不舍地对雪人说：“小雪人，再见了！明年我们还会回来的。”

人四年级作文 篇6

4月1日

今天是愚人节。

今天，我一来到学校，见到有一些人再骗人。接着他们骗完了大叫：“愚人节快乐！哈哈哈！”听完我才想起来：今天4月1日，是愚人节！

我放好书包坐在座位上想：恩……骗谁呢？愚人活动开始啦！第一项是愚人早读呢，最有劲了呢！ 哈哈哈……O（∩＿∩）O

下早读后，哗啦一下教师闹翻了天。看着同学们受骗的样子，真好笑，嘻嘻！有人骗某某某说：“老师叫你去办公室。”哦？他信真了！见他小跑去办公室，大叫：“愚人节快乐！”那同学气得脸都红了，哈哈哈！

叮叮叮，上课了！语文老师说：“上午复习，下午考试。”“啊？”全班震撼……我也没办法，乖乖的服从。

8个人！”“老师好那个……”……“我吹一首‘柳树姑娘’好不好？”这句话赢得了一片片掌声。

听这歌声，不，是葫芦丝声，好好听哦

我们全班特高兴！

4月1日，愚人节快乐！

人四年级作文 篇7

好的家风，就是家的主旋律，就像家的顶梁柱，支撑着我们成长；好的家风，就像春雨，滋润着我们健康成长。现在的我传承着良好的家风，在家庭温暖的阳光下健康快乐成长，已成为一名品学兼优的孩子。

我的爸爸妈妈经常教我做人的道理。他们不但言传而且身教，让我时时刻刻铭记于心。

记得有一次，我陪妈妈买衣服。当妈妈在试衣服时，我坐在服装店的沙发上，呆呆地望着门外。就在这时，一个小姑娘出现在我的视线中，小姑娘身上很脏，有许多尘土，穿着的衣裳上有着数不清的补丁，手里拿着一个破破烂烂的饭碗。嘴里还不停地说着：“好心人啊，给点钱吧，我已经好几天没有吃东西，可怜可怜我吧！”一个中年男子冲着女孩大骂：“你这个小兔崽子，身上那么脏，还向我讨钱，还把我的新西装给弄脏了，这衣服值几千块的，你赔得起吗？”而小女孩泪眼蒙眬，边跪边磕头，说：“对不起，对不起，叔叔您大人有大量就饶了我吧！我家真的没钱了！”男人气呼呼地走了。我心想：这个小女孩比我的大不了几岁，这时应该在学校念书才对，而不是在这里讨钱啊！妈妈刚出来，看我心不在焉的，似乎看出了什么，妈妈从钱包里拿出一张20块塞到我手里，悄悄对我说：“去吧孩子，我们要有爱心，想帮助她就去吧。”我向妈妈投向感激的目光，妈妈朝我点点头，让我把钱给小女孩。当我把钱给她时，她回了一个我看过的最美的笑容。

在我们的大家庭中，每个人都有做得好的地方，人人都是我的榜样。首先，有礼貌是我向爷爷学的，遇到认识叔叔阿姨们我总会甜甜的叫一声“叔叔阿姨好”，在打电话或接电话时，总会说一声“你好”。守信是我向外公学的，无论是风吹雨打，还是天气恶劣，他总会坚持给学生们上课。乐观是我向表姐学的，她在外地上学，但无论遇到什么困难，她都不会愁眉苦脸的抱怨这抱怨那，而是乐观、积极的去面对。孝顺，我爸爸妈妈就是个好榜样。在节假日，爸爸妈妈无论有多忙，他们总会抽出时间去外公外婆、爷爷奶奶家吃顿饭、陪陪老人聊聊家常。

孝顺、坚强、友善、自信、独立、有爱心，这是我们家的六大好家风。我一定要努力做到，做到最好，成为一个有修养的人，我相信，我一定会变得更加优秀的。我要让这好家风永远伴随着我成长。

人四年级作文 篇8

星期五，老师布置了一项有趣的家庭作业，让我们当一回盲人，体验他们的生活。回到家里，我拿起一条红领巾蒙住了自己的眼睛，顿时眼前一片漆黑，什么也看不见了，我的盲人生活就这样开始了。

我先去书房做作业，我东摸摸，西摸摸，磕磕碰碰的好不容易摸到书房，就在这时，随着“咣”的一声响，我“哇”的一声惨叫起来，我解开红领巾一看，原来我撞到了书桌，还碰倒了书桌上的笔筒。痛得我眼泪都快流了下来。休息了几分钟，我又蒙起眼睛坐在书桌前开始写作业，可因为看不见，结果写出来的字是歪歪扭扭，非常的好笑，有的写在了上面，有的写在了下面，有的还写在了刚才写过的地方。

这时，妈妈在餐厅里喊我吃饭，平常一听到叫吃饭，我是立马冲过去，可是今天我是个盲人，只好耐着性子，扶着墙壁一步一步小心地摸索着走，生怕再撞到什么东西。终于到了餐厅，摸到了一张椅子坐了下来，只听见爸爸在对妈妈说：“今天的油爆虾味道真不错”。也不知爸爸是不是在故意刺激我，油爆虾可是我的最爱，我一听馋得口水都快流下来了，可是因为蒙着眼睛，不知道菜在哪里，我只好拿着筷子在盘子里捣来捣去，捣了半天好不容易夹住了一个东西放进嘴中，“哇，好难吃！”我立刻吐了出来并叫了起来，原来我夹到了一块我最不爱吃的慈菇。我一下子恼羞成怒，一把扯下眼睛上的红领巾，气呼呼地大叫：“不当了，不当了，当盲人太辛苦，我一分钟也不想当盲人了！”

通过这次盲人生活的体验，让我真真切切的感受到了当个盲人可真不容易，连吃饭这样简单的事都这么难做，让我知道了眼睛的宝贵，更加让我知道了做盲人的痛苦、无助和孤独。我们应该珍惜我们明亮的眼睛，我们应该关心爱护盲人