四年级叙事作文

【精选】四年级叙事作文八篇

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的四年级叙事作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级叙事作文 篇1

每年我的生日妈妈都会早早地为我准备一份精美的生日礼物，可是这次生日，她一点儿动静也没有，我感到失落极了。

生日那一天到了，我无精打采从床上爬了起来，心想：唉，看来，这次生日妈妈是不会送我什么礼物了。正在我没劲儿的时候，突然，妈妈搬着一个很大的箱子朝我走来，说：“祝你生日快乐！”“耶，我终于有生日礼物啦！我还以为你不会给我买礼物了呢！”我兴奋地说。妈妈边微笑边温柔地说道：“还记得上次逛街吗？我们路过一家自行车店，你一直盯着一辆自行车看，我一看就知道你喜欢这辆自行车，所以你这次生日，我就给你买了呀。”说完，我打开包装盒一看，真的是我最喜欢的自行车。自行车是黄色的，上面还有公主的图案和白色的小花，很美丽。真没想到妈妈在我生日的时候给我一个大惊喜。

从买自行车以后，我就学起了骑自行车。我学骑自行车摔了很多次跤，摔得我都很疼痛，但是，这还是让我感到非常高兴，因为它能让我懂得只有经历艰难，才能获得成功。

我爱这辆自行车，它能带给我无穷的快乐。

四年级叙事作文 篇2

我的童年是一条七彩的项链，怎么数也数不完，其中有一件事是我最难忘又最可笑的事。

在我5岁的时候，妈妈那时正在她医院的发热门诊上班，并且妈妈每天一回来就跟我说：“小宇，你不要去拿妈妈的手机，妈妈的手机上有很多细菌、病毒”，我回答妈妈说“好的，我不会去拿的”。有一天，妈妈出去了，她忘了带手机，我心里想：妈妈的手机上有细菌病毒，我为什么不帮她洗一洗呢，这样，妈妈回来还会表扬我的。于是，我拿着妈妈的手机，放进有水的洗脸盆里，用一块小布条，擦上肥皂，然后左擦擦右抹抹，再用清水复发冲洗，我想：总算洗“干净”了。那时，心里别提多高兴。这时妈妈回来了，我连忙拿着洗“干净”的“杰作”给妈妈看，妈妈一看呆若木鸡、哭笑不得，“妈妈，你怎么啦，不是洗的很干净吗”。妈妈语重声长的对我说：“小宇，手机是不能用水洗的，那样手机会坏的，以后再不能这样了”。啊，原来手机是不能用水洗的，我这才恍然大悟。

三年时间过去了，现在想来，也挺可笑的，但又是我最难忘的。

四年级叙事作文 篇3

酷暑难耐的下午，爸爸说要带我们去大峡谷游玩，我听了一蹦三尺高。

下午三点钟，爸爸开着车，我们高高兴兴地出发了。一路上我顾不得欣赏路旁的景色，一个个山间隧道被我们抛到身后。很快我们来到了山脚下，就在我们要进金丝大峡谷时。天气发生了巨大的变化，刚还艳阳高照，瞬刻间下起了倾盆大雨。山间的天气就像娃娃的脸说变就变。我们在雨中慢慢地行驶，数不清转了多少弯，终于到达了目的地——金丝大峡谷。为了第二天保持充沛精力，吃完晚饭我早早地睡了。

第二天，我们走进金丝峡公园，首先映入眼帘的是一座座雄伟，壮观，但又空旷的宫殿。接着我们又走进了幽静的竹林。竹林的竹子像是碧绿的翡翠，可能是仙女打磨过的缘故吧。走在其间，清新的空气吸入胸中舒服极了，真是天然氧气。出了竹林，看见连绵起伏的山，上面长满了各种碧绿的树。给人们进了绿的。山间散发着白雾，又给人们带来了朦胧的感觉。走着走着我们到了黑龙瀑布。只见瀑布直泻而下，像是从天而降的丝带。湖水清澈见底，清的可以看见水下的石头。最有趣的还是月牙峡，月牙峡顾名思义，站到山底只能看到月牙般的天空。两旁的山耸立着，令人不寒而栗。看到这两座山，使我想起了沉香劈山救母的故事。我们继续往前走游了金丝洞，灵观殿情人谷……我们走了二十多公里路，走出了公园，累得我气喘吁吁。

下午，我们又去漂流，听到漂流我身上就起鸡皮疙瘩。我忐忑不安的上了船和爸爸一起穿了救生衣便出发了。河面时急时缓，水不时地沾到我身上。我紧张的心情平静了下来。忽然我们发现了故人——一艘蓝色皮艇漂流的人，我们开始打水仗，我们先向他们泼水，他们也不甘示弱，用船桨猛地一打，啊，我洗了个淋浴澡，几分钟的战斗，双方的衣服都湿漉漉的。我们停止了战斗，上了岸。

晚上我们回到了西安，这短短的金丝大峡谷旅行我永远不会忘记。

四年级叙事作文 篇4

阳光，洒向温暖而又宁静的大海，海上泛起层层金色的涟漪。是的，这儿，就是海边的沙滩上。你可能有所不知，我现在正在厦门的沙滩上。

据我所知，厦门一年四季都很温暖，那儿的大海，也是美轮美奂。

我来到大海边，强劲的海风拍打着我的小脸蛋儿，这却让我有一种得到宽恕，想要放下苦恼的感觉！我迫不及待地想要亲近大海，感受大海，品味大海。

我几步走到海边，俯下身来抚摸大海。我把手伸进大海里，一阵冰凉的海水冲到我的掌心，好冷！海水在我的掌心慢慢化开，一丝温暖从我的手心一直溜到我的心扉。

那是我第一次触碰到海，我笑了，笑得那么灿烂。我还把鞋子脱了，把脚浸泡在海水中。海水浸透了我的脚趾头。海妈妈把我的脚从上到下都抚摸了一遍，我都忍不住想要扑向大海，跳进海妈妈的怀抱。我拿起放在一旁的洋撬开始挖地洞，我挑了一个比较靠近海的地方开始挖，挖了不久，地洞就开始溢水。可是，这些水全部都是混泥水，一片棕色，根本看不见洞底。不过我还是继续挖洞，当一个“井口”出现在我的面前时，我兴奋得不得了。赶紧跑去叫爸爸妈妈来欣赏我的“井口”。

当我连蹦带跳地带他们来看的`时候很是惊讶，问道：“这真是你挖的洞吗？哇！这么大！”姐姐也往我这边探探头，一见我的洞这么大，她又赶忙埋头苦干，加快自己的脚步了。

“滴答滴答……”天上掉下来基地小雨滴，大家都不甚在意，后来，雨越变越大，大家都急忙收拾好东西，跑回家避雨去了。

我依依不舍地向大海告了个别，大海也泛起浪花向我挥手告别。我在心里默默地说道：“大海再见！厦门再见！我一定还会再来看你们的！”

第二天，我们一家便坐着车默默地离开。

四年级叙事作文 篇5

大海和沙滩，奇妙的世界，多彩的世界，绚丽多彩的世界。今天我就随爸爸妈妈来到这个世界。

我进入一片海，首先映入眼帘的是金黄色的沙子。我脱下鞋子，赤着小脚丫踏在沙子上，脚下软棉棉的，好舒服，像踩在棉花上一样。

越往前走，可以更清楚地看到大海。蓝色的天空和蓝汪汪的大海几乎融为一体，真是太奇怪了!

继续往前走，一阵突如其来的痛让我低下头去看，原来是贝壳扎到脚了。我拾起贝壳，这贝壳，在阳光的照耀下，发出耀眼的光芒。我再看看周围，呀，那么多贝壳，全都隐藏得让我许久没有发现。我从没见过贝壳，于是兴奋地拾起贝壳，找了一个袋子，装下这开心的一瞬间。

光阴似箭。天空出现红霞，红霞慢慢把我的刺激带走，心中也隐隐阵痛。

四年级叙事作文 篇6

这是个迷人的夜晚，抬头仰望天空，天空就像平静的海面，深蓝的天空显得更加静谧明月恰好点缀在这诺大的天空上，那么大，那么亮。月亮的余辉洒下来，一片银白色的光，给大地蒙上一层神秘的面纱。突然，一个声音，打破了天空的寂静接着，从天空上便洒下无数多五颜六色的小花，美丽而不可言，那是烟花，随后，便接连不断的竟艳开放，一个比一个美丽，看着这些烟花。我不禁展开了遐想：烟花点亮自己，给人们带来的是无限的欢乐光明和憧憬，而他即将面临的是死亡，在他点亮自己的一瞬间他只想用他短暂的光辉照亮人们的心田，只想真真正正的灿烂一次。人生又何尝不如此呢？又一声响声把我从遐想中拉了回来，这时，各家人都已经开始放鞭炮了，声音一个比一个响，好像进行着比赛，烟花继续盛开，鞭炮继续响着，种种声音混合着融在一起交织成一片，形成一曲柔和的交响乐，好像在迎接这新的一年的到来，在这万火通明的夜晚，我默默的许下了一个愿望―做一朵烟花，我也要真真正正的灿烂一次鞭炮声声锣鼓响，这就是我们的除夕之夜。

四年级叙事作文 篇7

从我懂事起，老师和家长就教导我们：每个人都要有爱心。当我们遇见有困难的人时，要尽自己的力量去帮助他们。在现实生活中，孤老、残疾人等弱势群体不得不接受人们的帮助。不过，我却遇到过一位不同寻常的残疾人，他对待施舍的态度着实令我大吃一惊。

记得在我上三年级时的一天，我和爸爸像往常一样，乘地铁回家。列车行驶了几站，上来一位拄着双拐、胸前挂着背包的乘客。他上来一站稳，就开始大声叫卖：“卖餐巾纸了，一块钱一包！”说着，打开了胸前装满餐巾纸的背包。我细细打量着他，发现他虽然长着一张大人的脸，身高却还比不过我。原来，他就是人们口中的“袖珍人”。而眼前这位“袖珍人”前面还要加上“残疾”二字，因为他左腿截肢，只剩下膝盖上部短短的一截，只能依靠双拐费力地移动。“姑且叫他‘纸巾哥’吧！”我开始默默地关注着这位“纸巾哥”。只见他吆喝了十几声，也没人搭理他。我开始起了疑心：他该不会是打着卖餐巾纸的幌子来行乞的职业乞讨人员吧？

过了一会儿，一位打扮时髦、拿着平板电脑玩游戏的年轻叔叔用鄙夷的眼神瞥了一眼“纸巾哥”，带着厌恶的表情从钱包里“唰”地抽出一张百元大钞，快速丢进他装满纸巾的背包，然后又低头继续玩起了游戏，看也不看“纸巾哥”一眼。

我看见这一幕场景，也和其他人一样，以为“纸巾哥”会收下钱。要知道，即使“纸巾哥”卖光他背包里所有的纸巾，也压根儿凑不到一百块。套用《哥伦布竖立鸡蛋》这篇课文中的一句话：“即使是傻子，也不会视而不见那么‘一大张钞票’的。”

没想到，“纸巾哥”直视着这位叔叔，语气和眼神一样坚定：“我不是来乞讨的！我是来卖餐巾纸的，一块钱一包。如果你是真的想帮助我，只要用零钱买几包餐巾纸就行了。所以我不要你的钱！谢谢你的好意！”说罢，他把百元大钞退还给了这位叔叔，然后继续在车厢里吆喝起来：“卖餐巾纸了，一块钱一包……”

这时，车厢里的所有乘客，包括那位年轻叔叔在内，都向他投去了敬佩的目光，纷纷掏零钱买餐巾纸。你三包，我五包，他十包……“纸巾哥”不断重复着接钱、递纸巾的动作，黝黑的脸上挂着晶莹的汗珠，忙得不亦乐乎。不一会儿，“纸巾哥”的餐巾纸就全卖光了。他一再向乘客们道谢，下了地铁，拄着双拐慢慢离去……我看着“纸巾哥”蹒跚的背影，他的形象在我心中逐渐高大起来。我真没想到，“纸巾哥”是如此的有骨气，他用辛勤的劳动证明了一条真理：残疾人和其他健全人一样有尊严、有价值！

四年级叙事作文 篇8

今天下午信息课上，老师在上面用电脑演示制作幻灯片。演示结束，老师让我们自己动手在电脑上制作幻灯片。我们刚做了不久，突然，下课铃响了，非常遗憾。

放学回家，我立刻催父母吃饭。吃好饭，做好作业，我就想自己动手制作幻灯片了。我插上电源，先按主机上的按钮，电脑终于开机了。

在开机的时候，我整理了一下写字台。忽然，我听到滴的一声，心里想这是什么声音，哪里来的？我走到电脑那里，听到声音更响了，难道是电脑里发出来的？我仔细听了一下，觉得不是电脑发出来的。噢，可能是洗衣机里发出来的。我转过头来看到电脑还没有开机。我蹲下来，刚想再按主机，这时，我才听清楚声音确实是主机里面发出来的。难道是电脑犯了老毛病？我疑惑地说。我连忙叫来爸爸。爸爸看了一会儿说：这可能是老毛病。我们又开了一遍，还是开不着。爸爸就准备为电脑动手术了。只见爸爸先检查了插头，正确。他再把插头拔出来，又把主机放在椅子上。然后，他用螺丝刀打开盖子。只见里面的东西非常多，爸爸照着以前请人来修理的样子检查着。爸爸取下了那块又薄又长的零件，把它擦干净，然后装进去。接着，他把盖子盖上。他把插头插回插座。

于是，我试开了一次。这一次电脑正常工作了。太好了，电脑的病被爸爸治好了。我高兴得大声说：爸爸万岁！