四年级爱鸟作文

实用的四年级爱鸟作文三篇

在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的四年级爱鸟作文3篇，欢迎大家分享。

四年级爱鸟作文 篇1

在一个清香袅袅，万里无云的早晨。老师像往常一样挑写词语。突然，来了一位不速之客。老拜访我们。那就是——鹦鹉。这件事情听我给你一一到来。

老师正在挑写词语，只听叽叽喳喳的声音，我们仰起头来四处张望。哦！原来是鹦鹉姑娘。则只鹦鹉长得可真漂亮。透视黄等等的，脸颊上有一点儿护栏。他的眼睛像一颗又黑又亮，闪闪发光的打宝石。它的尾巴又细又长。他的腹部好有一点儿白花花的毛。当它张开翅膀是，像一只开屏的孔雀。

鹦鹉一会飞到这个窗台上，一会又飞到那个窗台上，一会又飞到作文本上，在咬文嚼字。

他飞到一个人的桌上，不知是哪个同学，把面包屑，方便面放到桌上让他吃，鹦鹉姑娘好像真的饿了，头也不抬的吃了起来，完全不顾他那高贵的.淑女形象。庞志文还给他倒了点水，它吃东西的样子，真滑稽。鹦鹉吃饱了，打了个嗝，说;"这可真是一顿丰盛的食物，谢谢你们哦！”

鹦鹉站到桌上，眼望蓝天，想要回归大自然，我们也猜透了它的心思，把它放飞走了。他走的时候，站在窗台上，恋恋不舍的望了望我们，慢慢的飞走了。

莫非是我班太好了，引得小动物来这里拜访我们了。这真是有趣的一堂课！

四年级爱鸟作文 篇2

不少人都看过鸟，都说它是一个很美丽很漂亮的一种小动物，我们看见鸟儿，一定要保护它们爱护它们。

鸟儿，是大自然的精灵，是大自然的歌唱家。它们送给我们大自然最美妙的音乐，因此我们一定要爱护它们，让它们那动听的歌继续唱下去，让我们热爱大自然。送给鸟儿们一个让它们得以生存的家园。如果看见了有人要把鸟儿捉起来，应该叫他们把鸟儿放飞，不可以把鸟儿关在那难以想象的笼子里，如果你是那只鸟，你也想出去吧，简直就是“已所不欲，勿施于人”，至少鸟儿可以捉虫子保护环境呢？下次看见鸟儿请一定要爱护它们。

这么可爱的小动物，你一定也不会把它们捉走了吧？如果你想把家乡的山和水，变成一个山清水秀的地方，就先从爱护鸟开始吧，鸟儿不仅仅可以送给我们美妙的音乐，它还是歌唱家，更是美丽大自然中一个活泼可爱的小精灵，因此我们一定要爱护它们，保护它们，如果一个很美的地方没有鸟儿，这可有点美中不足，因此我们一定要爱护鸟儿，让它们的歌声传遍四方，让它们的身影飞遍天涯！

如果这个世界里有万物，却单单少了鸟儿，那这个世界是孤独的，少了它那欢乐的歌声，少了它那清脆的鸟鸣，少了它勤快的身影，少了那一个知心的朋友，所以请一定要保护好它们。

四年级爱鸟作文 篇3

我有一个小小的愿望，那就是把9月23日设立为爱鸟节。

那一天，我正在去画画的路上。过马 路时，我看见有一只小鸟好像在向我求助。我一看它的身后，一个可爱的小弟弟，啊，什么？那看似可爱的小弟弟竟然正在用弹弓射那只小鸟。不好，小鸟被射到了，然后，那小弟弟竟然用一块大石头把小鸟砸死了。最后，出现在我面前的就是一片鲜血，那血淋淋的场面真让人毛骨悚然。

回家后，我的心情久久不能平静，我决定，我要设立一个爱鸟节，号召大家都来保护小鸟们。在这一天，我会组建一个护鸟队。带着这只护鸟队上街，让饭桌上不会再出现鸟类的血迹；劝告卖鸟人放飞它们；给受伤的鸟儿疗伤；宣传鸟的伟大，贴保护小鸟的广告语；到野外去给鸟儿做窝，然后给它们找食、喂食，保护每一只鸟。

最后我想呼吁大家，鸟儿是和我们一起生活在这个地球上的朋友，它们有权利拥有属于自己的一片蓝天、一片树林、一块它们的大草原！我们应该和他们和平相处，爱护它们。