我们的校园四年级作文

2021-12-20 22:30:03
我们的校园四年级作文5篇

我们的校园四年级作文5篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的我们的校园四年级作文5篇,希望能够帮助到大家。

我们的校园四年级作文 篇1

我们的莘塍实验小学是一座美丽的校园。

进了学校的大门,首先映入眼帘的是那用墨色大理石筑成的校牌,上面写着九个金光闪闪的大字——瑞安市莘塍实验小学。在校牌后方,有一座高大的雕塑,它全身红彤彤的,中间夹着一颗金色的打球。从正面看,这座雕塑像一只展翅欲飞的雏鹰,侧着看又似一朵绽放的鲜花。鲜红的雕塑映衬着后面碧绿的玻璃墙,显得分外耀眼。

绕过校牌,就是宽敞的大厅。大厅里有六根银色的大柱子,能照出清晰的人影来。大厅上方的墙壁上挂着许多金灿灿的奖牌,一行行,一列列,十分整齐,它们在阳光下发出金色的光芒。这些可是我们学校十几年来辛辛苦苦取得的荣誉,是我们的骄傲呀!大厅左右两方是书画廊,这里展出的都是同学们的优秀作品。不用仔细地闻,一股淡淡的墨香扑鼻而来,沁人心脾,令人陶醉,使人心旷神怡。更引人注意的是左侧的书法廊,廊内挂满了苍劲有力的毛笔作品,有行书、草书、楷书,吸引着老师、学生驻足观看。

走出大厅,就是方形的天井。天井由南北教学楼和综合楼围成的一块正方形的露天场地。天井地面铺着红白相间的地砖,四个角上是四个呈三角形的花坛,载满了各种各样五彩缤纷的花草。天井中央有一个圆形的小水池,里面有几座高低不同的假山相互依靠本_资料,来.源/于;贵_州学,习.网 gzu521.com着,假山上满是绿树小草。池里的水是那么的绿,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。偶尔,从水里跃起一条小鱼,水面就泛起层层涟漪,吸引了好多一年级的小朋友来观赏。

穿过书声琅琅的南教学楼,就来到了南花园。瞧,地上的小草睁开了眼睛,好奇地打量着这光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手,用自己星星点点的绿色,依靠着集体的力量,织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳,你不让我,我不让你地开放着,簇拥着一起。一片红色的,一片黄色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙,快乐地唱出婉转动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来,穿上美丽的绿衣裳,抽枝长叶,像一个卫士挺立在那里,守卫着我们的校园。这里种满了花草树木,那葱郁的树丛中,偶尔会看见几朵小花在晃动。再看看那棕榈树,高大挺拔,好像是几位战士守卫着美丽的南花园。玉兰树亭亭玉立,它的枝叶茂密,树叶挤在一起,只露出了一点空隙。

沿着笔直的小径,能走到学校的塑胶操场。操场入口处是高大的主席台,主席台旁是国旗基座,五星红旗在高高的旗杆上随风舞动。进入操场,250米跑道既平坦又宽阔。

我们的学校不仅风景优美,更是书声琅琅,有机会请你好好来参观。

我们的校园四年级作文 篇2

“英雄城里一方育人的沃土,青山湖畔一颗璀璨的明珠——”这歌唱的是我们的学校——江西教育学院附属学校,也是我们快乐学习快乐成长的地方。

一进校园就能看见一片郁郁葱葱的松树林,松树们高大挺直就象一个个威武的士兵正在守卫我们的校园。松树林旁边有一片竹林,只要是在火热的夏天就可以去竹林乘凉,那里空气清新。树下有一条蜿蜒平整的小路,早晨或者傍晚,幽静的树林就会发出“沙沙沙”的声音,有时候,一些勤奋好学的同学在竹林里读书,那声音令人神清气爽!

我们的校园很大,校园中央有一座升旗台,升旗台的两侧有草坪和花坛,两端又有两栋教学楼,中心那座升旗台五星红旗高高耸立地那旗杆上,每到晨会就会举行庄严隆重的升旗仪式,鲜艳的五星红旗飘扬在蔚蓝的天空。校园的东西两边有许许多多的大草坪和流线型花坛,绿茵茵的好象铺上了一块绿色的地毯。

春暖花开的时候,红艳艳的杜鹃花开了,秋风送爽的季节,桂花树上黄色花挂满了枝头,那米粒般大小的桂花香味沁人心脾,真是令人陶醉,桂花送来的香味真是香飘四溢,校园的南北两边各矗立着第一和第二教学楼,第二教学楼后面有我们最喜欢的微机房,教学楼里有一排排宽敞明亮的教室。

校园的东边有一个宽阔平整的椭圆形的操场,操场中间有个绿色的大草坪,四周是周长四百米兰的跑道。每到清晨,一些运动爱好者就会在操场上锻炼;课间,操场就会变成属于我们的天地,放学后,始终还有一些人在那观赏美丽的大草原。每年的秋季的运动会就会彩旗招展,举行各种各样的体育比赛,我们这剩下的同学就会为运动员们呐喊加油,呐喊声此起彼伏、响彻云宵,这就是我们的操场,一个让我们快乐游戏的地方。

总之,我们的学校是那么的整洁,那么的美丽,勤奋的园丁在培育花朵培育祖国的栋梁之才!

作文评语:这篇文章按照方位顺序描写了我们美丽而整洁的校园。校园不仅景色美丽,还给我们带来了无穷的乐趣。作者观察细致,想象力丰富,运用比喻修辞手法,使文章生动活泼,引起了读者的兴趣。

我们的校园四年级作文 篇3

我在一个空气新鲜、美丽又舒适的校园里读小学四年级。

我的校园里到处都有花草树木。你一进校门,第一眼看到的就是一个宽阔的操场和一栋栋漂亮而高大的教学楼。我们的校园里设有上操场和下操场,上操场上有许多篮球板,下操场上有桂花树。下操场的最上方是升旗台,升旗台前面是乒乓球台。我们的操场的周围都是草坪。

春天,小草地从草坪里冒出头,渐渐地越长越高、也越来越绿、越来越多。从一块块荒土逐渐变成了翠绿的“地毯”。

夏天,校园里阳光明媚,我和同学们在操场上玩游戏,打蓝球和打乒乓球,校园里到处都洋溢着我和同学们欢乐的笑声。

秋天,校园里的桂花树开花了,那桂花散发出一阵阵浓浓的香味,令人陶醉。只要一进校门,就会闻到那香味,一闻到那香味,真是使入回味无穷,神清气爽。校园里到处都飘着桂花的`香味。

冬天,校园里全部都是那洁白的雪,只要一下课,全校的同学都往操场上跑。有的滑雪,有的堆雪人,有的打雪仗,每位同学都是那么高兴,一点也不知道寒冷。

我们学校有5栋教学楼,分别是:“梦飞楼”、“晨曦楼”、“启智楼”、“卓越楼”和行政办公楼。我们班设在“启智楼”。这五栋楼错落有致地耸立在校园里,给校园增添了另一道风景。在这么多教学楼里,没有喧闹的声音,只有同学们朗读课文时朗朗的读书声。

这就是我们美丽的校园,我们一定要爱护这个学校。我会在这个校园里快快乐乐地学习。

我们的校园四年级作文 篇4

在我的校园里,每天都有小朋友的欢声笑语和鸟儿动听的歌声。在那里的每一天都充满生机,这就是我的学校,淮河东路小学。

你一定想知道我的校园是什么样子吧?我现在就告诉你。

刚进入校园,映入眼帘的是一座又高又大的五彩雕塑,那是我们学校的标志,再往前走是一座喷泉,每天下午,喷泉就会喷射出清澈的水花,那些水花有的像苹果,有的像房子,还有的像胖嘟嘟的小孩子。喷泉底下的水池里还有几条活泼可爱的小金鱼,在水里嬉戏。每逢冬天,池子里的水结冰了,小金鱼就像五行山下的孙悟空,挣扎着把冰拱出一个洞。

喷泉旁边是我们的两栋教学楼,教学楼下是两列草丛,这个草丛和别的草丛不一样,从楼上看,这个草丛有的是字母,有的是运算符号。

教学楼后面是我们的操场,进入操场,第一眼看见的是红色的塑胶跑道,远处是主席台,主席台后面五颜六色的背景墙给人一种赏心悦目的感觉。主席台两边是乒乓球台,操场上还有篮球架和单杠,下课时,同学们来到操场,做着各种的活动,有打乒乓球的,有打篮球的,还有跳绳等丰富多彩的活动。我们的校园里还有滑滑梯,下课时,那里的人特别多,大多是一二年级的小朋友。整个操场充满了欢声笑语。

我们的校园里还有一棵石榴树,虽然不大,但是在秋天里会长出一个个红彤彤,又大又圆的石榴。还有樱桃树,樱桃颜色各异,形态万千。

这就是我的校园,欢迎你们来到这里参观。

我们的校园四年级作文 篇5

我们的校园很美丽,请你们随我一起来参观一下吧!

走进大门向右看,几棵高大的树映入眼帘。他们像站岗的卫兵一样守卫着校园。在长廊前面,有一些小草从土里探出了脑袋,真可爱!它们好像在说:“欢迎来到美丽的校园!”

再往前走,你就会看到一根高高的旗杆矗立在眼前,上面的五星红旗高高地迎风飘扬着。每到星期一,全校的同学都会站在操场上,对着国际行队礼,注视着象征祖国的五星红旗冉冉升起。

走进教学楼,来到我们的教室。这时,你可以听见同学们在大声地朗读课文,他们的声音是那么洪亮,连小鸟也飞过来听了呢!不久,下课的铃声“叮铃铃”地响了起来,同学们陆续走出教室,有的同学在操场上玩耍,有的同学在教室里静静地看书,还有的同学站在窗边眺望远处。

我们的校园是不是很美丽呢?欢迎下次再来我的学校参观!

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