四年级植树作文

【推荐】四年级植树作文三篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的四年级植树作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级植树作文 篇1

春天来了，万物复苏，是绿化植树的季节了。三月十一日，李老师带领我们到公路旁边的土地里进行了有意义的植树活动。

植树开始了，陈刚用洋镐使劲挖坑，一次、二次、三次……，同学们要换他，他也不肯，坑越来越深了，他头上也渗出了汗珠。坑挖好了，小兰小心地把树苗放进了土坑，陈刚又一锹一锹地将土填回到坑里，用脚踩实，小树苗稳稳地站住了。小兰兴奋地提来了满满的一桶水，用瓢把水浇到土里，给小树苗送去了丰富的营养。他们看着自己种的小树，心里别提有多高兴了。

还有许多同学还在忙着，他们就帮着他们栽，不一会儿，公路两旁就站立了一排又一排的小树，许多年之后，它们将长大，为了人们带来绿色，为人们挡风遮荫。

我们要离开了，在微风的吹拂下，它们微微摇动，仿佛是在向我们点头致谢。

啊！这是一件多么有意义的活动呀！

四年级植树作文 篇2

春天到了，春姑娘迈开脚步，轻轻地吹着口哨，唤醒了沉睡的万物。小草钻出了地面，探出嫩嫩的绿芽，柳树上梳上了长长的辫子，桃花笑红了它的脸……。一年一度的植树节在春姑娘的脚步声中走来了。

为了节约成本，自力更生，妈妈嘱咐我和弟弟妹妹们去附近的小山上采几颗小树苗回来，以便种在村里的花坛旁边。我们大家都非常赞同，于是就开始行动了。

我们上了山，我先发现了一颗小枇杷树，我用手使劲一拔，树苗就乖乖地被拔出来了。接着，弟弟发现了一颗小棕榈树，他使出吃奶的力气，却也始终拔不出来，正当他忙得焦头烂额的时候，我和妹妹连忙赶过去助他一臂之力，“三个臭皮匠抵上一个诸葛亮”，在我们的共同努力下终于把顽固的小棕榈树拔出来了。

采好了树苗，我们就急切地赶回了村子。我们准备好了植树工具，兴奋地种起了树。我先拿着锄头，把泥土松开，再挖了个坑，然后再把我心爱的小树苗放入坑里，用泥土把它的根铺好，最后我才小心翼翼地松开了手。看着小树苗挺拔的身姿，我的心头禁不住涌上一股暖流。小树苗也好像在说：“谢谢你，我的小主人，我会长成参天大树的，明年的夏天你就可以在我的怀抱中嬉戏和乘凉了。”再看看弟弟妹妹们种的树，它们也挺立着腰，显得很有气势。我想：小树苗们会带着我们美好的心愿茁壮成长的。

植树可真是一件有意义的事啊。只要我们人人种棵树，我们的世界将变得更加嫩绿，我们呼吸的空气将变得更加清新，我们的环境将变得更加优美。

四年级植树作文 篇3

植树是非常重要的，不植树一定会对环境、对人类的家园、对如此湛蓝的天造成巨大的危害。

我读到过这样一个故事：以前一位渔民在河的南边捉鱼，那里岸上土地肥沃，有许多花草树木，让渔民感到神清气爽，心旷神怡！他想：要不我拔几棵小树苗吧，它们绿的可爱，有些红的似火，还有些奇形怪状，我可以把它们当“迎客松”。于是他叫来几个身强力壮的年轻人，把岸上的5棵树挖走了。一年年，一日日岸上的树苗纷纷被人挖走，树苗开始变得稀稀拉拉，大树也变成光秃秃的，岸上最终变成空荡荡的。到了夏天雨水多发，河里涨水了，水位越来越高，浪也越来越大，一下子就把河里捕鱼的船吞没了，并且咆哮着向村子里扑去。我想：“这就是自然界对渔民们破坏环境的惩罚吧！”

放下那本故事书，跑到门外去溜达溜达。清新的空气迎面而来，好几天没有闻到这么清甜的'空气啦。这都是因为树木们在进行光合作用，纷纷制造新鲜的氧气供我们呼吸。哇，好舒服呀！

想起我看的动画片《熊出没》，里面有个叫光头强的人，他乱砍滥伐，砍倒了成千上万棵森林里的树，一棵树一天能释放多少氧气呀？我们要向熊大、熊二一样保护森林，劝阻砍树，赶跑那些“光头强”，但他们不要入侵地球，破坏我们的家园。

记得我的奶奶还在世的时候，她是绿化工作者，一直对保护环境非常重视。她常常念叨：

现在空气不太好，我把空气当做宝。

雾霾严重真不好，清早门也出不了。

奶奶在她工作的工厂里面种了很多很多的树，现在每一棵树都变成大树，我们到现在每天都在受益——清晨能呼吸到最美好的空气。

植树的意义就是通过植树，使我们大家更加的关注绿化环保的问题：植树是全人类的大事，是造福子孙万代的伟大事业，有力的推动了国土绿化和生态自然的发展。美化祖国，美化家园，美化我们这片共同美丽的蓝天！