四年级孝心作文

四年级孝心作文合集六篇

在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的四年级孝心作文6篇，欢迎阅读与收藏。

四年级孝心作文 篇1

小时候，我总依赖爸爸妈妈：要爸爸喂我吃饭、要妈妈帮我洗澡、要他们替我穿衣服……现在，我已经是个十岁的大孩子了，我应该做一些力所能及的事情，减轻爸爸妈妈的负担。

过年的前几天，爸爸提议：“搞一次全家大扫除。”我高兴极了，抢着说：“我也要参加！我也要参加！”爸爸见我一副认真的样子，就同意了。

爸爸给我安排的任务是：擦房间门和柜子门。我更是高兴的合不拢嘴，心想：不就是擦门嘛！对我来说，简直就是张飞吃豆角——-小菜一碟嘛！心里是这样想，但实际并一这样简单。我拿起一条抹布放进水盆里洗干净，拧到比较干，开始擦门啦！我蹲在地板上，一手扶着门，一手拿着抹布，用力地擦着。擦到门上半部分时，发现自己够不着了。哎哟，怎么办呀？真麻烦！我着急起来。这时，我仔细想了想，脸上露出笑容：“有了！”我跑进餐厅，搬来一张圆板凳，站在凳上擦门的上半部分。擦完了门，我又按同样的方法擦门的反面。我又洗了洗抹布。现在，我要擦门边框了。我同样站上圆板凳，当我正要擦门边框另一面时，圆板凳突然摇晃起来。我吓坏了，心想：怎么回来呀？难道下面有老鼠？还是板凳里有虫子？我想了一些乱七八糟的东西，害怕极了。我一蹦，从圆板凳上跳了下来。这时，我发现了问题。房间外是地板砖，而房间内是木地板，一边高一边低，难怪高低不平。我把板凳的四个脚都放在地板砖上，站上一试，一点也不摇晃了！我高兴极了，心想：瞧我，多聪明！

一个小时过后，大扫除快搞完了。爸爸走过来，看了看我擦的门，向我竖起大拇指：“涵涵，你真棒！”我听了，高兴极了。这次大扫除，不但让我体会到劳动的快乐，而且减轻了爸爸妈妈的负担。以后，我要多做力所能及的事。

四年级孝心作文 篇2

从古至今，我国都非常推崇孝道，正所谓百善孝为先。孝敬父母长辈是良好品德的核心！孝心二字包含了一个人的习惯与品德。孝心是无价的！更是无形的！

人常说：“孝子之养也，乐其心，不违其志。”我从书中学到了许多关于孝心的故事，里面也讲述了许多孝子的故事，有的他们去千里迢迢之外买大米给父母吃，有的夏天把床用扇子扇凉了才叫父亲来睡觉，冬天自己把被窝暖热了才叫父亲来睡觉，有的小小年纪就出去外面打工……他们都是真正的孝子，他们用行动来表达了自己的孝心，孝心是无形的。

通过学习，我也更深一步的了解了“孝”。孝顺就像《弟子规》中的“父母呼，应勿缓，父母命，应勿懒。父母教，须敬听，父母责，须顺承。”我们应该听从父母的教导，听从父母的建议。

再想想以前的自己总是与父母顶嘴，真是愧疚万分呀！我反思今后一定要孝顺父母，在他们下班后为他们到一杯热水，帮他们洗碗，给他们捶捶背，揉揉肩，为他们泡个脚，做一些力所能及的事情。

孝顺是我们儿女的本分，我们应当尊敬父母。做为一名小学生，孝顺父母是理所应当的事！也应该尽自己的微薄之力来尽孝心！

四年级孝心作文 篇3

古人云：滴水之恩，当涌泉相报。所以，心中有孝，才能感悟充满爱的世界，心存感恩，才能体验生活给予我们的一切。我认为，孝心的体现不一定非要是惊天地、泣鬼神的大事，它很多时候只不过是你的举手之劳。

孝心是什么？孝心是回家主动向家人问好，出门对家人说声再见。平常都是爸爸送我上学，把我送到指定地点，我会对爸爸说声再见，放学回到爷爷奶奶家，我会主动向他们问好，他们总是夸我很懂礼貌。

孝心是什么？孝心是一家人其乐融融地吃饭。每一次吃饭，我都等爸爸妈妈回家之后，等爷爷奶奶都坐下来之后，然后自己再吃，从来没有因为什么事而自己一个人先吃，不等家人。而且我从不对爷爷奶奶做的.菜挑剔指责，苛求完美，因为我知道他们忙碌于一日三餐已经很不容易。

孝心是什么？孝心是在家人需要帮助时，第一时间赶到，毫不犹豫，义无反顾。当妈妈在超市买东西，买的太多拿不动时，我就冲上去帮妈妈拿回家。当外婆夹菜有困难时，我总是热情地帮外婆把菜夹到碗里。

四年级孝心作文 篇4

从小，爸爸就教导我，百善孝为先。平凡的生活，虽然没有惊天动地的感人故事，但生活的点点滴滴中，始终心存孝心。

一到周末，爸爸就会大扫除一次，每次大扫除，我都会帮忙。我一会儿擦客厅，一会儿擦卧室，我都能把它擦得锃亮锃亮，闪闪发光。我右手拿着毛巾，放到地面上，然后跪在地面上，把每行每列各个角落都擦得干干净净，不留一点儿灰尘。若有样东西下面有灰尘，我就会把它拿起来，把下面的灰尘擦干净。每当这时，爸爸就竖起大拇指，对我说：“你真棒！”虽然我出了汗，但我的心里很快乐。

吃过午饭，妈妈突然指着一个花盆说：“你到门前的土地里去掘一些泥土吧！这个花盆是要装花的。”于是，我跑到了土地里，由于好几天没有下雨了，土地都开裂了。我费劲了九牛二虎之力，好不容易把锄头插进了泥土里，掘出了一大团泥土，放进了花盆里，又把剩余的泥土放进了花盆里，就这样，我重复做了好几次，终于一个大花盆慢慢装完了泥土。我把它交给了妈妈，妈妈对我笑一笑，夸我真是妈妈的好帮手。

中秋节前夕，我和我妈妈一起去超市。月饼可真多啊！有鲜肉月饼、芝麻月饼、蛋黄月饼……好不容易找到了奶奶喜欢吃的椒盐月饼和豆沙月饼。回到家，奶奶看到了自己喜欢吃的月饼，脸上露出了满是皱纹的笑容，“呦，匀匀给我买月饼啦！”顿时，我的心里比抹了蜜还甜。

夏日炎炎，我总会帮外公或外婆剪葡萄。每当我跨进葡萄园的时候，我总能看到一颗颗紫莹莹的葡萄，那葡萄就像一个个紫色的绒球。我从外婆手里接过剪刀，四处寻找，找到了一串紫莹莹的熟透了的葡萄，把剪刀靠近藤边，只听“咔嚓”一声，一串葡萄落入了我的掌心里，我又把它放进葡萄筐里，就这样，我重复了好几次，一筐葡萄就这样装好了！我把它给了外婆，外婆对我笑了笑，我的心里有说不出的兴奋。

一天晚上，爷爷拿来了一大堆花生，我立刻拿起一根花生藤，拔起了花生，我使劲地拔着一个又一个花生，我左手拿着花生藤，右手拿着花生使劲地拔。花生娃娃好像不想离开花生藤妈妈似的，我费了很大的劲，才拔了一小堆花生，最终，我和爷爷一人拔了一框花生，爷爷夸我是个好宝宝。

“孝”是中国的传统美德，也是立人之本。在今后的生活中，我将继续心存孝心，多做孝事，争做孝星！

四年级孝心作文 篇5

　　今天，老师留了一项作业，是给自己的父母洗一次脚。晚上，我在妈妈没有回来之前，已经在盆子里倒好了温水。妈妈回来后，我对妈妈说：“妈妈，今天您辛苦了。先把鞋换换，然后坐在沙发上休息一会儿。”说完，我弯下腰，帮妈妈换鞋，再扶着妈妈到沙发上休息。

我来到洗手间，由于刚才倒的水已经凉了，我便倒出去一点，又往盆子里加了一些热水，我拿上擦脚的毛巾，搭在盆子的边上;然后，我端着盆子向妈妈走去。妈妈见我端着盆子，就问我：“纯纯，你端着盆子干嘛?”说着，向我走来。我说：“妈妈，你好好做那，今天就由我为您洗一次脚。”妈妈听了说：“好，今天我就乖乖地坐那，让女儿给我洗。”说完，妈妈又坐在沙发上。我走到妈妈的面前，把盆子放下，把妈妈的拖鞋给脱掉，妈妈说:“真洗呀!”我说：“当然真洗了。”妈妈说：“不用了，妈妈的脚太臭，你有这份心就行了。”

我说：“不管怎么样，女儿为妈妈洗脚是天经地义的。”妈妈听了我的话，就没有再说什么。在给妈妈洗脚的过程，我看着妈妈的脚，体会到了妈妈的艰辛。通过这次我给妈妈洗脚，我决定以后要经常给妈妈或爸爸洗脚。

四年级孝心作文 篇6

同学们，你们一定知道孔融让梨、黄香温席的故事吧。那你们在现实生活中做到了吗？做得怎样呢？请看下面一个真实的小故事，它会给你不小的启示呢。

一天，一个三岁小男孩的妈妈给了他一个橘子，小男孩旁边坐着他的爷爷、奶奶，只见小男孩把橘子拨开分成两半，把其中的一半给了爷爷奶奶，嘴里说着：“爷爷奶奶你们先吃。”爷爷奶奶高兴的说：“好孙子你也吃！”。又把剩下的那一半分成了三份，给爸爸妈妈一人一份，又说：“爸爸妈妈你们吃。”爸爸妈妈也高兴地说：“好儿子，你真懂事！”小孩自己只吃了剩下的一份：“橘子好甜哪！”

通过这个故事你明白了什么？让我来给你揭晓吧！首先，孝道要从小事做起，哪怕是给长辈倒一杯水，捶捶背。所以你不一定要做什么惊天动地的大事情。然后，要做不让长辈不顺心的事，也不要让长辈去帮你做一些你自己能干的事。最后，如果与长辈对一个事情有不同意见的时候，要跟长辈商量着办事，不能一意孤行。

只要做到以上三点，我相信你一定能得到长辈的信任和喜爱哟！