四年级雨中作文

【精华】四年级雨中作文10篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的四年级雨中作文10篇，欢迎阅读与收藏。

四年级雨中作文 篇1

盼望已久的五一节到了。我们又可以痛痛快快地玩三天了。

那天晚上，我嚷着要出去吃牛排，因为我好久都没吃了，一想到美味的牛排，我禁不住咽了咽口水。妈妈看到我的馋样，笑骂了一句：“小馋猫！”于是，妈妈带我出了门。

不一会儿，我们就来到了“斗牛士牛排屋”，呀，人可真多！大家都是来过节的吧！我点了一份我最爱吃的黑椒牛扒，便坐下来等待牛排烤熟。这时我才注意到，天空中已经布满了乌云，天暗了下来，路上的行人都在匆匆地赶路。妈妈说：“该不会要下雨了吧！”我说：“管它呢，吃了再说！”这时，牛排已经端到了我的面前。我拿起刀叉，迫不及待地切起牛肉来。

我边吃牛排边美滋滋的想：“嗯！牛排真美味，真是一种享受呀！”刚吃了一半“美味佳肴”，忽然听见有人大声喊：“下雨了！下暴雨了！”我猛地转过头去一看，天哪！黄豆般的雨点砸在路人身上，人们飞跑起来，有人躲进了牛排屋。我和妈妈没带雨伞，我们怎么回家呀？于是，我加快了进食的速度，想先把牛排解决，再想办法回家。等我吃完牛排再望外面时，雨已经下得很小了。老天爷真是善良，这样一来，我们就可以回家喽！

于是，我和妈妈赶快冲了出去。可是，还没到家，又下起了暴雨。我和妈妈被困在外面了。我们找了个避雨的地方，打电话向爸爸求救。可是，等了好久也不见爸爸的踪影。无奈，我和妈妈只好又一次冲进了暴雨中。我低头一看，咦，妈妈怎么打起了光脚，鞋子却在手中？妈妈说：“皮鞋在水里泡久了会变形的。”我哈哈大笑，真是个爱臭美的老妈！

我和妈妈在暴雨中前行，我们相互搀扶着。妈妈把外套脱下来，顶在我们的头上。冷风一吹，我不禁打了一个寒颤。妈妈使劲地搂着我，好让她的体温温暖我。妈妈说：“我们是不是一对可怜的母女？”我的心被妈妈的爱温暖着。我真想对妈妈说：“妈妈，我们不可怜。女儿会和你一起同甘共苦的，我会永远陪着你。”

这就是我的“五一节”。这一天，我不仅体味到了美味的牛排，而且体味到了世间最珍贵的东西，那就是妈妈的爱！

四年级雨中作文 篇2

五星红旗是中华民族的象征。它带给人们的不仅是荣耀，更多的是爱国的情结。每次在学校周一的升旗仪式上，看着五星红旗冉冉升起，我都很骄傲、激动。今天我终于慕名来到了北京天安门，看一看那向往已久的神圣的升旗仪式。

凌晨两点闹钟响起，平时深恶痛绝的催命铃声在今天听来却是如此振奋人心。我和妈妈一跃而起，虽然还闭着眼但并不妨碍我动作迅速地穿衣收拾。半小时后我们就精神饱满地来到了进入天安门的排队处，没想到这么早队伍已经很长，看来人们都很期待那激动人心的一刻。草草吃了几个面包我们便开始耐心等待。

突然天空中电闪雷鸣瞬间下起了倾盆大雨，幸亏准备充分随身携带了雨衣，手忙脚乱的穿上雨衣几个人又拼了一把伞。虽说有了双层保护，但雨水还是不停地在脸上冲刷，双眼已是模糊十分难受。尽管这样，大家还是在原地坚持不肯离开。雨越下越大，慢慢地有游客放弃了等候离开了，留下来的人脸上也流露出了焦急的神色，人群开始骚动不安。妈妈一个劲问我们雨太大要不要离开，我和张寒因为心中有着信念倒还能谈笑自如，始终不肯放弃。

时间在一点点流逝队伍在逐渐地缩减，我们反而庆幸因为有了这场雨才能排到队伍的前面。大约过了两小时，铁栅栏缓缓打开，人群蜂拥而出冲进广场抢占有利位置。我也甩开双腿进行百米冲刺，雨水汗水混在脸上已顾不上擦一擦了，妈妈被我甩在了身后，我暗想要是体育50米测试能这样拼命肯定能考优。功夫不负有心人我终于气喘吁吁地站在了第一排正对旗杆的位置，很是自豪地迎接妈妈的到来。

五点十一分，升旗仪式正式开始，偌大的广场霎时安静了下来。国旗护卫队的官兵雄赳赳气昂昂地从天安门走出，随着一声清脆的口令，三名扛着鲜艳五星红旗的战士走上了升旗台，娴熟地把红旗挂到了旗杆上，伴随着雄壮的国歌，五星红旗在我眼前冉冉升起，我的心中充满骄傲和自豪，情不自禁地跟着唱起了国歌。妈妈告诉我，升旗的时间严格遵守着一个原则，那就是五星红旗每天都必须和东方的太阳在同一时刻升起。

护卫队的战士们根据北京地区每天的太阳初升时刻表制定出了每一天的升旗时间。所以，在一年里无论是春夏秋冬四季更替还是阴晴雨雪天气变化，五星红旗都能与东方的太阳一同跃出地平线。原来一个小小的升旗时间里却蕴含着大大的知识啊！看来暴雨中的坚持是值得的，也让我明白了只要坚持做任何事都会有所收获，无论是学习还是生活！

四年级雨中作文 篇3

一天早上，我在学校里上课。突然，乌云密布，电闪雷鸣。不一会儿，大雨哗啦啦的下了下来。伴随着下课铃声，我们跑到了大厅，欣赏雨中的学校。

只见密密麻麻的雨点从空中散落下来，就像是一张网，把天和地连了起来，而学校就在这张雨做的网里面。足球场和篮球场变得非常的冷清。平时我们奔跑的乐园，现在一个人也没有了。足球场上的国旗不再招展，而是紧紧地贴着旗杆，显得孤零零的。同学们眼巴巴的望着操场，希望这场雨快快停止，好在足球场上游玩。

教学楼变得很拥挤，就像菜市场一样人多，声音也多。同学们开心地游玩，完全忘记了外面在下着雨，忘记了不能去操场上游戏的遗憾。

虽然下雨害得我们不能出去，但是让小花园变得更加漂亮了。小花园里有几棵大树，上面的叶子被灰尘铺满，可雨一下就把灰尘给冲掉了。树叶又变成了原来绿莹莹的样子。小花被雨滋润了以后，开得更大更娇艳了。

平常的校园同学们可以任意的奔跑，但雨中的校园却让我们迎来了另一种热闹，让小花园变得更加美丽。不管校园怎么样，我都爱她!

四年级雨中作文 篇4

六月天，小孩脸——说变就变。上周三中午，午睡前，天空万里无云，我和同学们来到宿舍午休。睡梦中，耳畔迷迷糊糊响起几声闷雷。铃声响了，同学们陆续醒来了，窗外哗哗下起了大雨，远远的望去就像一张白茫茫的雨帘。生活老师发话了：“今天回教室就不排队，没有带伞的互相共用一下。”

同学们很自然的结合在一起，逐渐消失在茫茫的雨帘中。一下子拥挤的楼梯口就剩下我一个人。我没有带伞，怎么办？我在宿舍楼前的楼梯口焦急地走来走去。冲回去吧，可是雨那么大，一会儿湿了衣服怎么办？就在这时，有人轻轻的拍我的后背，是一个和我年龄相仿的女孩。她关切地问：“你是不是没有带伞？我们一起走吧。”还没有等我反应过来，她轻轻地挽着我的手踏入雨中。和她并肩走在茫茫雨中，我的心头涌起一阵暖流。此刻的雨不再冰冷而是充满柔情。

不知不觉，我俩已经走到教学楼前。正当我准备和她说声谢谢的时候。她匆匆的转过走廊，只留下一个背影。

至今，我还是不知道她的名字，可是我永远都忘不了这场雨，忘不了雨中那份浓浓的情谊。

四年级雨中作文 篇5

无数叶子飘飘摇摇地落下来，这是春的回音。

我走在大街上，已经是夜晚，却还有许多人没有回家。突然，一滴滴水落了下来，逐渐变大，我知道，这是春天的第一场雨，却一点也不大，时不时还传来一阵阵非常大的风。风一来，树上的老叶便像约定了似的纷纷扬扬地飘落下来，在空中旋转一个360°的大转弯，好像要在自己化作肥料之前跳个舞一样。

我心里突然有了一种莫名的伤心，想想在老家，这时候正是秋天，而现在，深圳却是春天。风雨交加，雨，是小雨；而风，是大风。所以在风中时不时滴来两滴雨，那也是正常的。风吹得让人感到十分惬意。而雨呢？和风一比，反而显得像妹妹，淘气得不得了，趁你不注意，把你的头当做舞台，在上面扭个秧歌，然后顺着你的头发，滑到肩膀，到肚子，到大腿，到小腿，最后才极不情愿地滑下来，圆满完成了“滑滑梯”的恶作剧。风却不这样，她会用她那短暂的一秒，让老叶翩翩起舞，让大树挥手致意，让伤心的人变得快乐，让开心的人变得更开心。走在风雨中，你用不着躲避，雨“冲”过你之后，风就会及时地来“道歉”。直到把她的风姐姐累得气喘吁吁，雨妹妹才拍了拍手，冲你扮个鬼脸，然后一溜烟地跑走了。

我喜欢春雨，喜欢她浓浓的春意，更喜欢她迷人的秋味！

四年级雨中作文 篇6

星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不是飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了。

一只家燕倒在了马路上，鲜血从伤口中流出来，顿时染红了一大片。

它的同伴急切地飞过来，在它的身旁跳来跳去，还不停地叫着，好像在说：“快起来吧，我们走吧！”那只被压的家燕一动不动地躺在那里，风吹起了它的羽毛，同伴以为它活过来了，就不停地拍打着翅膀。

过了好一会儿，同伴终于停下来了。可它始终认为自己的同伴还能活过来，便不停地叫着。又过了好一会儿，它终于找到正确的答案：同伴真的死了。

于是，它用嘴轻轻地梳理着同伴的羽毛，然后向天空飞去，还不时回过头来瞧瞧。雨还在下着，似乎也在为家燕送行。

看到这种场面，我由此想到：动物之间可以有如此深厚的感情，那我们动物之间何尝不是呢？

四年级雨中作文 篇7

晚饭后，通常是与邻居同事散步的。今天傍晚却下起了雨，看来，今晚的散步要取消了。于是，在书桌前打开了一本书。

读了三四十分钟，7：50，侧耳倾听，听不到哗哗的雨声，只是偶尔有几个滴答声。雨不大，何不在雨中散步呢？联系、拿伞、出门。雨好像停了。站在路边，伸出手，偶尔才有一两个雨点落在手上。

我们并肩走着，说着莱芜的燥热、南方的洪水……不很暗的路上，有人匆匆地赶路，有人悠哉地散步，有人撑着塑料伞但是没有彷徨。我们没打开伞，脚步也不匆匆，在半天一个雨点的天空下走着、说着。

渐渐地，雨点密了起来，我们就想回家，往家的方向走着。我想起曾经看过的一篇文章，北京某私立学校，每年都让学生在雨中行走一个半小时。同行者慨叹现在的孩子既不能经风，又不能经雨，脚力也不行。不像以前，十里八里的路在人们脚下根本不算啥。说着，到了楼头，“我们能经风雨吗？我们在雨中走一会如何？”同行者提议。

于是，顺着路走。这时，天暗了，只有路灯透过稀薄的雨帘漏下的昏黄的光。尽管天暗，路上行人的脚步却更快了，三三两两的散步者也多撑开了伞，也有不紧不慢在雨中走着的人。听雨、看人、聊天。在小雨中走了不到十分钟，小小的雨又要停——又是半天落下一个雨点了。( )

“什么样的云会落这种小的甚至感觉不到的雨呢？”我们又聊开了雨。

“一定不是强对流的云朵。强对流的云会大雨磅礴。这样小小的雨，润物无声的雨，恐怕是晚饭后在天空慢悠悠散步的云朵洒下的汗水吧。”

谈着雨，沐着雨，我们散着步。

四年级雨中作文 篇8

雨无声无息下着，滋润着花朵，呵护着小草。蒙蒙的细雨向大地飞洒着，大地已经是清亮亮的一片。浅浅的积水映照着天上的黑云和人的倒影。

刚走出家门，一阵微风吹过，雨帘斜了。雨珠落在小草上，草儿变得更加嫩绿；雨珠落在花朵上，花儿变得更加鲜艳。雨中的小路，仿佛比平时显得更加安闲；雨中的空气，让人觉得格外清新。我打着伞，走在雨中，欣赏着雨中美景。

天空灰蒙蒙的，隐隐约约听见从雨棚上传来的'滴答声，远处的建筑物朦朦胧胧的，仿佛是罩着一层薄薄的纱。树上的叶子被雨水清洗过后显得绿油油的；树干被雨水冲洗过后湿漉漉的，原来的咖啡色变成了深褐色。街道的路面上多少有些积水，奔驰的汽车不断地从我的眼前“唰—唰—”闪过，溅起一朵朵水花，水花在空中维持约两秒落到地上，激起一层层涟漪。街上偶尔有路人从我身边经过，街道上显得十分冷清。

我漫步到了“时代公园”，一棵棵梧桐树在雨中显得更加生机勃勃。长着阔叶子的小树被雨水冲的低下了头，似如亭亭玉立的小姑娘。一切景物变得焕然一新。

一个个小雨珠向远处飘去，留下了一股泥土的清香。雨，好美！雨中的景色，更美！

四年级雨中作文 篇9

一天放学时，我还没有走出校门口天就突然下起了倾盆大雨。于是，我只好拿出雨伞，撑着伞走回家。

我走着走着，突然看见一个小女孩站在一个大水沟的前面，一动不动，脚还不停地在抖。我心想：这位小女孩不敢过这个水沟，我要不要去帮她呢？可是，我又不帮不到。

想着想着，突然有一位热心的阿姨走到这位小女孩的身旁，问道：“小朋友，你怎么了？”小女孩边哭边说：“我不敢过这条水沟。”这位阿姨一边拿出纸巾帮小女孩擦眼泪，一边安慰小女孩，说：“别哭，我背你过这条水沟。”小女孩听了，立即破涕为笑。于是，阿姨蹲下来，小女孩就爬到阿姨的悲伤，左手抓紧阿姨的肩膀，右手拿着雨伞。阿姨用双手抓紧小女孩的大腿就慢慢地走了。

在雨中，阿姨的衣服被雨水打湿了。小女孩见了阿姨的样子，害怕阿姨为自己而生病，所以，她就悄悄地把雨伞向前移了一下。我见了，连忙走过去，用自己的雨伞来帮小女孩挡雨。这时，阿姨笑了，小女孩笑了，我也笑了。

从雨中互助这件事中，我明白了：当别人遇到困难时，我们就要伸出双手去帮助别人。

四年级雨中作文 篇10

下雨了，全世界都忙碌起来……

一个星期天，忽然，天空下起了倾盆大雨，“滴滴滴”雨水们唱起了欢快的歌。“沙沙沙”雨点儿们落到大树上“哗哗哗”雨点儿们哗哗的下，忽然，在这欢乐的树林里走来了一个打着雨伞的小朋友，雨点儿们落在小朋友的雨伞上，发出“滴滴滴”的声音。小树，雨点儿，河水……都唱着欢快，美妙的歌曲！

雨还在不停的下，雨点儿滴在马路上，好像在给马路“洗澡”似的，雨点儿让小花小草快快成长，雨点儿落在草地上，花朵上……雨点儿湿润了万物，它让植物快快长大，让小草快快发芽。啊！一个高高的人往雨中经过，他的头发全湿了！雨慢慢的变小了，街道上的人越来越多。雨中的世界就像大家都家一样。忽然，大家的目光都投到了两个小男孩那里。一个小男孩把雨伞给另一个小男孩，两个人互相推让，大家都被那两个小男孩深深打动了！

雨停了，一道五颜六色的彩虹出来了，大家放下雨伞，雨中的故事就这样结束了！