【精华】四年级启示作文九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的四年级启示作文9篇,希望能够帮助到大家。
四年级启示作文 篇1
从古至今,大自然给了我们无穷无尽的启示,科学家们根据大自然给我们的启示发明了许许多多的东西,船和飞机就是其中两个。
人们发现,鱼儿在水中有着自由游来游去的本领。于是,人们就不断的去研究鱼儿,然后做出了各种各样的发明,在不断的研究、创新下,船就诞生了。
飞机这种庞然大物,和那较小的鸟儿也有着联系,鸟的种类中,有一种蜂鸟,小小的蜂鸟有着灵活的飞行本领,它在飞行时,可以垂直起落,还可以退着飞,虽然蜂鸟小,可也是不能小瞧的,它在 吸吮花蜜时,还能悬停于空中,这是多么巧妙的飞行呀!研制出具有蜂鸟这种性能的飞机,已经成为了许多飞行师的梦想。
大自然真是人类的好老师,给了我们那么多的启示,看我们人类怎么好好的去利用它吧!
四年级启示作文 篇2
星期四,我一回到家,就发现家里烟雾缭绕,在这个烟雾缭绕的情况中,我艰难地寻找着我的爸爸,可是,我一直也没有找到。时间过得真快,眨眼间5分钟过去了,可是,我仍然没有找到我亲爱的爸爸,这回我着急了。一个响亮的声音传入了我的耳中,“你整天就知道抽烟,你不知道这玩意儿有毒啊!”一位大妈大声地喊道。我顺着大妈的声音寻找着,不一会儿,我终于找到了亲爱的爸爸。这是我的心里出现了一个大大的问号,你会问了:这个问号是什么呢?现在就让我告诉你吧。这个秘密是烟雾为什么刚走了一半就不见了呢?带着这个疑问,我去请教了我的叔叔,可是,我的叔叔也不知道。我只好去请教我的“百事通”——电脑。可是,电脑上没有,我只好做个实验来解决这个大大的问号。
到了晚上,我把事情的来龙去脉向爸爸见了一遍,他听后便抽了一根烟,我仔细看着烟的消失轨迹,可是我没看仔细,我只好再让爸爸抽一次,这次我的眼睛睁的大大的,希望能看清楚。
最终,我的实验结果是:烟雾走到一半时,就被其他吹来的风给“吞噬”了。你是不是觉得我的实验结果很搞笑呀,但是,不管怎样,这也是我的实验结果呀。
四年级启示作文 篇3
在前年的暑假中,我刚满八岁。有一天,爸爸高兴地告诉我:“亲爱的源遥,我已经帮你报了游泳学习班,明天上午我就和你妈妈一起陪你去练习。”我听后大喜过望,仿佛脚下踩着一朵幸福的云,还高兴地欢呼着,因为我早就盼望着这件事情了。但他们老不同意,原因是:现在游不合适,水太凉了,现在终于同意办了。
第一天,我高兴地一边哼着歌,一边与父母亲一起去游泳池学游泳。这时,我突然感到天那是那样蓝,云是那么白!就连小草也微笑着。正在我沾沾自喜时,爸爸说:“女儿,你别乱看了,瞧,到了!”我一看,果然到了,就对爸爸说:“谢谢你呀!”穿过澡堂,我们就来到了游泳池。只见游泳池的水很蓝,清澈见底,如同仙境一般。爸爸一看我这个样子,便情不自禁的笑了起来,说,别看了,我带你去看教练吧!”于是我们就到了一个高高壮壮的男士旁,过了一会儿,就开始学习了。
教练首先让我练习如何憋气,我刚下水,就像到了北极似地,开始浑身瑟瑟发抖起来。教练看到我很冷,就鼓励我说:“没事儿,呆的时间长了就没事了,我以前也是这样。”然后,教练开始教我如何练习好憋气的方法。他先让我捏着鼻子,然后把我的头按入水中,看我能憋几秒钟。刚开始我在水里憋了10秒钟就坚持不住了,特别想换气。这时,我一着急,就忘记了还在水中,一下子就张开了嘴,害得我喝了好几口水,终于,经过了一个小时的苦练,我把憋气学会了。
回到家,我对爸爸说:“爸爸,游泳班我不想上了。”爸爸大吃一惊,问道:“你不是和你喜欢游泳吗?怎么又不想上了?”我吞吞吐吐的回答:“因为那个‘魔鬼池(游泳池)’太凉了,再……再说,第一次就这……这么难,那以后不……不就更难了吗?反正我就是不——学——了!”听了我的话,原本严厉的爸爸就更严厉地说:“没有过不去的坎儿,只有想不通的路,不就是游泳吗?有什么可怕的?不经历风雨,怎能见彩虹?不经历严冬,怎能有梅香傲雪?所以你不能放弃,要继续坚持下来,爸爸的话不断激励着我,让我打消了放弃的念头。
学了游泳十天后,我已经会游蛙泳了。爸爸开心夸我说:“吃得苦中苦,放得人上人,游泳也是这样只有你吃了很多苦,最后才会取得成功。成功者永不放弃,放弃者用不成功。你想想,如果你选择了放弃,还会像现在一样高兴吗?当然不会,所以,干什么事都不要半途而废,明白吗?”“明白了!”我兴高采烈的回答。
那个暑假给我留下了永久的回忆和终生的启示。爸爸的教诲也让我一生受用不尽——吃得苦中苦,放得人上人!
四年级启示作文 篇4
大自然是我们的老师,是上帝赐给我们的礼物,它不但神奇,美丽;同时也蕴涵了许许多多的启示。
你看见过一种草吗?它可以吃蚊子和苍蝇。你们猜猜看,对是捕蝇草。捕蝇草属于维管植物的一种,是很受欢迎的食虫植物,它拥有完整的根、茎、叶、花朵和种子。它的叶片是最主要并且明显的部位,拥有捕食昆虫的功能,外观明显的刺毛和红色的无柄腺部位,样貌好似张牙利爪的血盆大口。
即使在石缝中也能生存,它就是小草。它无处不在,悬崖上、墙角旁、道路边……我惊奇于小草那顽强的生命力,它没有野花的美丽,也没有大树的高大,但它有“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强生命力。
我们生活在美丽神奇的大自然中,让我们抽出一点时间,放下所有烦恼,用心去体会大自然吧!
四年级启示作文 篇5
大自然是人类的老师,它给了我们许多启示。比如:腊梅在寒风中挺立着,告诉我们要坚强;小树春天发芽,冬天树叶落光了,告诉我们做事要有始有终……
松树一年四季叶子都是绿的。春天,松树的叶子就特别茂密,让人很有安全感。夏天,松树的叶子更加茂密,更加翠绿了。在阳光下,松树躺在草地上,享受阳光给予它的温暖,在雨中,松树立在草地上,享受细雨给予它的滋润。秋天,松树的叶子依然那么绿,只不过与夏天的叶子比起来淡了一点儿,有时一些调皮的孩子还会把松树的叶子折下来,真不应该。松树享受着秋风的抚摸。冬天,松树的叶子还是那么绿,它在寒风中挺立着。在厚厚的雪花覆盖下,松树仍站在草地上,享受着雪花给予它的养分。总之,松树在风雨中都是非常坚强的。这让我明白了一个道理:做事要坚持,在生活中要坚强。
大自然真是我们的好老师呀!让我们懂得了许多道理。我爱大自然!
四年级启示作文 篇6
我们的身边充满了大自然的启示,一起来看看吧。
大自然是人类的老师,给了我们许多有益的启示——如果你看见蚂蚁把家从低处搬往高处,就知道天要下雨了。
我家门口屋檐上的燕子就是一个天气预报家。我常常听别人说:蜻蜓或燕子低飞就快要下雨了。 这不正好,我坐在阳台的.椅子上,刚好看见燕子飞得很低,我就想:其他人说的话可不一定是对的,我可不能当一个人云亦云的人啊!不如我花一点时间等等看,看看会不会如人们说的那样,真的下雨,反正做一次试验又不会损失什么东西。
果然,天上的乌云越来越多,越来越密,空气就像凝固了似的,天就像被一块黑乎乎的抹布给蒙上了,到处黑黑的。最后,几条白线似的闪电划过天空,一场大雨开始了。燕子这个天气预报家可真准啊!
燕子还是一个季节预报家,我们在3、4月的时候可以看到燕子飞回来了,人们一看就知道是春天来了。燕子在8、9月份的时候往南方飞去,告诉人们秋天来了,该添加点衣物了。
春雷也是大自然中的一个启示,春雷一般在惊蛰的是候开始响,惊蛰的时候打春雷,惊蛰,顾名思义,惊,惊醒,蛰,动物,春雷也是为了提醒冬眠的动物醒来,春天到了。春雷对人类的启示是春天到了,耕种的时间到了。
大自然的启示有很多,我写不尽,说不完,希望你可以发现到大自然的启示,做一个留心观察事物的人。
四年级启示作文 篇7
大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示,它是那么魅力无穷。只要我们留心观察,善于发现,就一定会得到很多启示。
人们很早就有在空中翱翔的理想,在认真研究了鸟类的形体后,发明了飞机,圆了飞行梦。人们从色彩斑斓的蝴蝶身上得到了启示,设计出迷彩服来迷惑对方。人们从由粗到细的云杉树身上发明了广播电视塔的形状,使它十分牢固。鲁班爬山时,手指被一根长有锯齿的小草划破,从而受到启发,发明了锯子,使砍树的速度大大提高,使工匠的劳动强度大大减轻。这些都是人们留心观察,善于发现的成果。
大家知道萤火虫是怎样发光的吗?萤火虫开始活动时,呼吸加快,吸进大量氧气,萤火虫的肚皮下会发出碧莹莹的光亮来。又由于萤火虫不同的呼吸节奏,便形成时明时暗的“闪光信号”。这种光虽亮却没有热量,是一种十分理想的灯光。根据萤火虫这个发光的特点,我想培育出一种能发光的植物。这种植物白天吸收太阳光,晚上把太阳光转化成能量,变成一种冷光释放出去。把它们种在路旁,白天,可以欣赏它们,使我们的心情舒畅。晚上,它们可以为马路照明,不再用路灯。这样既可以节约能源,又可以净化空气,还可以美化环境,真是一举三得呀!
看似平凡的大自然,其实有无穷的奥秘去等着我们探索。让我们一起去创造祖国美好的明天吧!
四年级启示作文 篇8
“呼哧!呼哧!”爸爸喘着气,从楼下拿来了一盆水仙花,放在了阳台上。
当我从房间里走出来时,一下子就看见了这盆水仙花。这是一盆白色的水仙花,一朵朵花苞似乎是一位位仙子,含苞欲放地站在淡绿色的枝头上,美丽极了!可我却觉得它们长得太慢了!“要等到什么时候才能开花呢?”我念叨着。这时,我灵光一闪,心想:为什么不调配一杯“催长药剂”呢?
说干就干,我一路小跑,来到卫生间,东瞧瞧西望望,看看有哪些有用的东西。香水?不行!味道太重了,爸爸会怀疑的。洗发水?也不行!泡沫太多了。正当我踌躇不前时,忽然看到了妈妈的一瓶化妆水,气味不浓,泡沫也不多,这不正是我想要的吗?于是我拿起化妆水的瓶子,打开盖子,刷刷滴了两滴。
杯子里有了一些香气,水也变成了金色。我又试着滴了洗手液、洗发水、浓缩精华……各种五花八门的液体都被我加了进来。我将这瓶“催长药剂”放进了锅里。随着时间的流逝,锅里药剂的颜色也逐渐变深:红色,深红色,棕色……我又将煤气调到大火。几分钟后,真正的药剂出炉了,这瓶药剂是棕色的,散发着淡淡的香气,水面上还漂浮着少量的泡沫。
我兴奋地拿着这瓶药剂,将它倒进花盆里,还学着魔术师的语气喊道:“现在是见证奇迹的时刻了!”没想到还真有奇迹发生,这几朵花苞以肉眼看得见的速度用力地挺了一下,我似乎还看到有几个花苞绽开了一点儿,我兴奋地大声叫好。可好景不长,才过了几分钟,一朵朵花苞便垂下了头,枯萎了。我真是后悔极了!
看来任何生物的生命都是有规律的,谁也不能打破,否则就会受到惩罚。
四年级启示作文 篇9
我常常想,生命是怎么样的呢?
有一次,我在家里给盆栽除草,把一根不知名的小苗连根拔起。一个星期后,我再次来到那个花盆前,我惊奇地发现,那株小苗居然还活着,而且长得更绿、更壮了!那小小的芽苗里,包含着一种多么顽强的生命力啊!竟能让它在被拔出后,在没有养分、没有水分的空气中探长须根,并把它扎入土中!即使,它仅仅活了几天。
还有一次,我们一家坐着快艇去钓鱼。我把鱼线甩了下去,过了一会儿,鱼线剧烈地抖动起来。我使劲儿拉着,可就是拉不上来。突然,我发现那一边水域变成了红色,我还模糊地看到一条大鱼在水下痛苦地翻滚、扭动。那一定很疼吧!可它使劲儿拉着鱼线,最终,鱼线“啪”地一声,断了。那条鱼是多么顽强、又是多么渴望生命啊!它竟能在无比痛苦的过程中,还不忘掉求生,它那种生的YU望和意识,令我震惊!
我明白了,生命,是顽强的!