四年级钓鱼作文

【精品】四年级钓鱼作文3篇

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的四年级钓鱼作文3篇，希望对大家有所帮助。

四年级钓鱼作文 篇1

星期五的晚上，爷爷对我说：“明天是星期六，我带你去钓鱼好不好？”我很高兴，忙着叫妈妈帮我准备鱼竿，自己就拿着小铲子要下楼去挖蚯蚓，妈妈说：“天已经黑透了，你就不用挖了，到了钓鱼的地方有蚯蚓卖。”

第二天我很早就起来了，爷爷骑着自行车带我迎着朝阳向农村骑去，经过一个小时车程才来到一个很大很大的鱼塘边，那边已经有些人在钓鱼了。我和爷爷找了一个好钓点，坐了下来，开始钓鱼了。我拿起一条蚯蚓穿在鱼钩上，准备放到水里去，爷爷说：“先不忙钓，要先打塘。”我问爷爷：“什么是打塘？”，爷爷告诉我：“把一些泡过酒的米撒成一个大的圈圈，通过它们的香味把鱼都吸引过来。”等爷爷打好塘后，我们就开始钓起鱼来。爷爷一会就钓了一条大鱼，我很久都没有钓到，爷爷告诉我：“鱼饵放入水中后，要静静的等，鱼浮有轻微的飘动也不能提杆，这时是鱼儿在探视饵料有没有危险，能不能吃，到最后鱼浮快速下沉时，赶快提竿，就好了。”我照着爷爷教的`方法，我一会后也钓了一条大鱼。你一条、我一条、一条接着一条……

当太阳升到头顶的时候，爷爷说：“结束了，回家吃饭喽！”，于是爷爷骑着车，我抱着大鱼篓，唱着歌回家了。

四年级钓鱼作文 篇2

星期五放学回到家，妈妈打电话告诉我说要给我一个惊喜。我想：是玩具恐龙模型、还是一次惊险的旅行呢？妈妈下班回来，把两个汉堡递给了我。我拿着，失望的走进屋。这时，妈妈对我说：“明天要去钓鱼！”我高兴得跳了起来。

第二天一大早，我就和爷爷、妈妈一起出发了。今天的天气也和我的心情一样好。我坐在车上，想象着钓鱼时的情景：会不会有一条可爱的金鱼上钩呢？或者是一条锤头鲨？哈哈！想着想着就到了目的地。和我们约好的姥姥、姥爷已经到了。

开始钓鱼了。我先抢了一个鱼竿，把鱼饵包在鱼钩上，然后甩起鱼竿，把鱼饵抛向鱼池中，鱼饵划破水面，沉入水中，湖面泛起一圈圈银色的涟漪。水面渐渐平静下来，只有鱼浮竖在水面上。我目不转睛的注视着水面，忽然我感到鱼浮动了，就猛地一下把鱼竿拉了上来。我一看，呀！没有鱼，连鱼饵也没了。我叹了口气。姥爷说：“鱼还没吃到鱼饵呢，你拉的太早了。”就这样反复了很多次，我一条鱼也没钓到。我想：这是怎么了？是钓鱼还是喂鱼呢？换个地方吧。于是我搬着板凳来到另一个池塘边。我想：这次我一定要耐心，一定要钓到鱼。我又将鱼饵抛向鱼池，时间一分一秒的过去了，我心里默念着：鱼儿鱼儿快上钩吧······忽然，我发现鱼浮猛的动了一下，沉了下去，我刚想拉钩，想到姥爷说的话，就停下了。只见鱼浮又从水下浮了上来，接着又倾斜了一下。我想：肯定是鱼在挣扎，于是，我就赶快拉起鱼竿，“哇,一条大鲭鱼！”妈妈听到喊声，过来帮我把鱼放进了鱼篓里。我欣喜若狂，像一只刚出笼的兔子在池塘边乱跑。心想：嘻嘻，今天回家可有一顿丰盛的晚餐了！再看姥姥、姥爷、爷爷也都收获很多。

我们满载而归了，回到家，果然吃了一顿美餐。用自己的劳动成果做出的鲜鱼大餐，味道真是好极了！

四年级钓鱼作文 篇3

钓鱼是一件有趣的事，今年的夏天，我在爸爸的指导下学会了钓鱼。

暑假里的一天，我和爸爸一早就手拿渔具来到离家不远的太湖边上，爸爸挑了一个位置叫我坐在小板登上看他怎么钓鱼，虽然天气好热，但由于兴奋，到也不觉得很热，只希望早点钓到一条大鱼。只见爸爸甩下鱼钩把鱼饵抛向河里，对我说：“鱼闻到鱼饵的香味就会游来吃。”几分钟过去了，只见鱼钩渐渐的往下沉，再过几分钟，只见水的右边一直翻泡泡，由小到多，由小到大，爸爸对我说：“鱼来了，注意。”只见红色的浮标在飘动，我说：“爸爸你快拉呀!”爸爸对我说：“不要说话。”只见浮标上下拌了几回，突然晃了一下，浮标直往下掉。只见爸爸飞快地用力把鱼竿一提，一条大鱼就上来了。我一见大鱼就很开心，就说：“让我试试。”爸爸把鱼竿给我说：“手不能乱动，不然不会钓到鱼。”我心里想，只要照爸爸的样子就行了。可是，过了好一会儿，水面还是一点动静也没有，我急了，就在快要想放弃的时候，浮标动了，只见浮标动的越来越快，爸爸说：“快拉。”我把鱼竿拉出水面，好沉啊!果然，一条活蹦乱跳的大鲫鱼，我高兴地说：“哦!我也会钓鱼了，我会钓鱼了。”