【热门】四年级扫墓作文四篇
在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的四年级扫墓作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
四年级扫墓作文 篇1
在清明节即将到来之际,我们超化镇中心小学的同学和老师们一起去杏树岗烈士陵园为烈士扫墓。
到了现场,同学们仔细听着主持人的话,心里默默地为那些烈士哀悼。我仔细地看见在大门外写着纪念烈士的对联,上面写着“先烈遗志永在,英雄精神长存”,横批是“千古流芳”。我正在静静地思考它的含义,忽然听到主持人说:“孩子们,把小白花和花圈捧在胸前,准备为烈士献花!”于是我和同学们脚步轻轻地走到烈士墓旁边,深情地把小花和花圈放在烈士墓前,也献上自己的崇敬和哀思。
从陵园出去的时候,我看见纪念碑上写着“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。”我想这句话是说烈士们虽然牺牲了,他们的鲜血没有白流,他们把我们的世界变成了一个和平幸福的世界。难道不是因为有了这些烈士的牺牲,我们才能生活在和平年代,安心地学习、读书吗?
我们一路步行回到了学校,大家似乎还沉浸在那悲痛的气氛之中。我下定决心,继承先烈遗志,好好学习,将来为了祖国,不惜奉献自己的一切。
四年级扫墓作文 篇2
今天是清明节,是踏青扫墓的日子。我们全家人带了水果和鲜花去给奶奶扫墓。我们还没见过奶奶呢?因为奶奶在我的爸爸13岁的时候就死了。
我们边走边聊,我的爸爸跟我说了很多奶奶的事,思念之情溢于言表。这时我忽然想到了杜牧写的《清明》就大声的'念了出来:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”我的爸爸说:“彩虹,你背的这首诗让我想起了奶奶的名字。”“奶奶叫什么?”“你猜?”我左思右想就是想不出来,就央求我的爸爸:“我猜不出来,你告诉我嘛。”妈妈接过去说:“杏花。”“妈妈是我的爸爸告诉你的吗?”“不是,猜的。”我又问:“我的爸爸对吗?”“对的就叫杏花”我问妈妈:“你是怎么想到的?”“因为他们那个年代女的都叫什么花啊草的,这首诗中只有杏花比较接近。”我恍然大悟,妈妈又让我学到了知识。
不知不觉我们来到了奶奶的坟前,我们把鲜花和水果放在奶奶的墓前,祝愿奶奶在天堂开心快乐。
四年级扫墓作文 篇3
今天,我们四年级级部和一些一年级的小同学一起去威海市烈士陵园去扫墓。
我们每位同学手里都拿着一朵花,心情很激动,表情很严肃,因为这是去扫墓,不是去旅游。到了烈士陵园,老师指挥全体同学站好,每个班级都将自己的队旗竖在班级前面,学校的校旗插在最前边,很多老师都来了,等全部人都到齐了之后,刘利波老师才讲话。
来到烈士陵园之后,首先我们四年级同学给一年级的同学戴上红领巾,并让他们在烈士墓前宣誓了。之后我们全体同学都低头默哀1分钟。在这时,我想到了很多烈士为了创造我们现在的和平而献出了自己宝贵的生命。
接着,老师带着同学们去瞻仰为我们创造和平年代而壮烈牺牲的壮士,而且把自己手中拿到花献给一位壮士。这些壮士都是为了和平而牺牲,我们应该记住他们。
如果,这些壮士能重新复活,那该多好!这些壮士能活过来,那么世界上的小偷就不会再有了。
清明节祭祖扫墓是我国传统习俗,但我们要文明扫墓,不要随意去烧纸烧香,万一引发山林火灾,将会带来很大损失。我们应该倡导文明扫墓、网上祭祖等一系列文明的祭祖行为。
四年级扫墓作文 篇4
昨天,我和爸爸妈妈去滨海古园看外婆。
由于我妈妈耽误了时间,所以我们到10:50分才出发。当我们到了A30往滨海的出口时,道路上堵成停车场了。这是怎么回事?原来是去滨海古园扫墓的人太多了,当我们到达时已经下午3:00了。正好我带了背诵古诗11、12的纸,在堵车的时候背。背完了以后,感觉已经饥肠辘辘,妈妈去买了点吃的。我一边吃东西,一边看风景。即使乡村的风景没城市的风景好看,但是我看见了城市里没有而乡村里有的金灿灿的油菜花。
到了滨海古园,我们看见了宣传环保的地点,我问叔叔:“我能去签名吗?”叔叔回答:“你可以去签名,还可以拿一个环保袋。”我签好名了以后,妈妈说:“宝宝,把我的名字也写上。”我又把妈妈的名字也写上了。爸爸来电话了,说:“我在给外婆扫墓的地方。”“我们马上来。”妈妈回答,“我们去租桶。”那时候,我妈妈已经哭了。在外婆的墓碑前,我给外婆上了三炷香,还给外婆献了一束花。
我的感受是:我是外婆带大的,我很想念她,我还常常去翻看小时候和外婆在一起的照片和录像。爸爸说:“通过清明扫墓,我们表达了对先人、亲人的思念,也释放了感恩的情怀。”