阅读四年级作文

阅读四年级作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的阅读四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

阅读四年级作文1

俗话说的好“读书破万卷，下笔如有神”，多读书不仅能开阔我们的视野，还能提高我们的写作水平。

从懂事以来，书——成了我最好的朋友。随着我年级地升高，书架上的书也越积越多，有必读的，也有选读的。每天晚饭后，我都会花半小时时间在书房中与我的书朋友相伴。从一年级时的《小猪唏哩呼噜》到现在的《三国演义》等，每当看到精彩的片段，我都会忍不住多看几遍。特别是好词好句，还会摘录到我的小本子上。只要有空余时间，我会翻开我的小本子，仔细回味一下，也是别有一番风趣。

正因如此，我爱上了写作。老师为了激发我们的写作热情，给我们每个同学发了一本阅读存折。每看完一本书，每发表一篇文章，我们的存折上的数字也在不断地提升。值得一提的是——《浅草周刊》，这可是我们班优秀作文的集结。特别是头版头条，每次周刊发下来，我都会看关注这期的头版头条是哪位同学。《浅草周刊》上发表作文最多的同学，还可以发表个人写作专刊。至今为止，共有3位同学发表了“写作之星”个人专辑，我也荣幸位列其中。

在校第五届读书节活动中，我心怀彩虹般的梦想，采撷一路阅读的奇葩，最后在幸运女神的眷顾下，有幸荣获“校十佳阅读之星”的荣誉。我将珍藏这份阅读赠与我的礼物，继续牵着她的手，一起漫步在丛林中，让沁人的书香滋养我这小人儿蓬勃成长！

阅读四年级作文2

你们有不知不觉地爱上的一件事吗？我有哦！这件事的名字叫“阅读”。

自从傅老师来到14班以后，我相信大部分同学都不知不觉地爱上了阅读。阅读成了我们生活中一件必不可少的事。就像小鸟没有翅膀就飞不起来，植物没有水就会干涸，我们没有阅读，就不会健康快乐成长。

不过，有些同学喜欢看漫画，一拿起来就爱不释手。当然，我也喜欢漫画，但这种书，开卷未必有益。我现在改正过来，开始看名家名篇。但我还是对漫画念念不忘，怎么办呢？我会把看到的文字内容在脑海里编制成一幅幅画面，进行无限的想象。这样，文字就不那么枯燥乏味了。

在傅老师的鼓励下，我们开启了“全员阅读”模式。我们坚持了一个学期的阅读，有些同学不但有了深厚的阅读兴趣，阅读能力也得到了提高。但还是有些同学在原地踏步。这又是为什么呢？

那些提升了的同学估计都跟我一样吧。我每看完一篇文章，都会在脑海里面向自己提出一些问题，自问自答。当遇到生僻字的时候，我会查字典，然后将它的读音记住。但是我不会在书上注明。如果下次遇到还不认识，就再查字典。就这样逼自己一次性记住。

那些毫无进步的同学，一定是像老师说的读“假”书吧！看了跟没看差不多。

当你阅读名家名篇多了，你就会从中发现阅读的奥秘，从而爱上阅读。

阅读四年级作文3

如果你要问我谁是我们班的阅读小达人，那你就听我细细道来吧！

她长着一双清秀的小眼睛，一张娇小玲珑的樱桃小嘴，走起路来风度翩翩。最厉害的还是她那种读起书来，九头牛都拉不回来劲头。这是谁呢？她就是我们班的舒程冉。

小舒看书那叫一个认真啊！每次读书时她的全部精力都沉浸在书的海洋中。无论处在什么嘈杂的环境中，她总能如饥似渴的读书，周围的一切都影响不了她。

平时下课后，我们在外面玩耍，她就坐在教室里读书。我们叫她，她不理；我们逗她，她也不乐。眼睛一直盯在书上，真是一个十足的小“书虫”。

有一回，小舒的妈妈叫她吃饭，小舒还在看《小猪梅西传》。她被书中的优美词句和插图深深吸引住了。妈妈连叫好几声，她也没舍得放下书来。直到爸爸拍了拍她的肩膀，她才如梦初醒，恋恋不舍地放下了书，来到饭桌吃饭。吃完饭，她又跑进书房继续进入书的世界。

小舒不仅爱看书，而且读书还有方法呢！有一次，我翻开她的一本书《柳林风声》。哇！密密的字迹把整本书都快覆盖了。我读了读，原来都是小舒做的笔记和对这本书的评价。她把整本书都读懂读透了。真是一个看书的好习惯，我心中默默地下决心要向她好好学习。

听了我的介绍，你是不是也觉得阅读小达人这个名称非她莫属呢？

阅读四年级作文4

暑假里，我经常在晚饭后看一会书，这也是我最喜欢的阅读时间。

在爸爸妈妈的眼里，我可是一个十足的“小书迷”。上二年级时，我每次都要看完整本书才肯罢休，这一点，爸爸妈妈总拿我没办法。如果打开我的书柜，就会看到《怪开头儿》《精灵鼠小弟》《夏洛的网》等一溜排的书映入眼里。

我最喜欢的还是妈妈买给我的《夏日历险》。它讲述了小男孩杰伊·贝里活捉那只值150美元的猴子，虽然试过许多方法，但还是没能抓到。就在他无计可施时，一场意外的暴风雨毫不费力地把猴子赶进了仓库。他用这150美元买了一匹马，再用剩下的钱治好了妹妹杰西的腿，并且还得到了一支枪。这个精彩的故事深深吸引住了我，看得我简直能够倒背如流。

开学后，我每天尽量在八点前做完作业，留出自己的读书时间。每读完一本书，我都会把喜欢的成语标出来，那样下次要找的时候，就很容易了。

老师教会了我要慢读，每当读到喜欢的句子和片段时，我都会仔细地反复读上几遍，然后再用心去模仿它们的写作方法。在阅读中，我坚持着这个方法，它给我带来了很多好处，比如我的作文，在这个过程中，就得到了很明显的进步，还得到了老师的表扬。

阅读是一件微妙的事情，书里面优美生动的句子让我迷恋，它们带给我身临其境的感觉。有时，我还喜欢读出声音来，这样不仅可以把里面的内容记得更牢，最重要的是我掌握了句子的节奏，那感觉就像坐在一艘随着波浪起伏的船上……

我喜欢阅读，它带给我一种无人知晓的乐趣，那是一座秘密的花园，是我心灵的花园。

阅读四年级作文5

书，知识启迪的大门，人类隐形的翅膀；的，书，一杯清醇的美酒，一首动人的诗歌；书，一支令人回味无穷的富余剂。盼星星，盼月亮，终于盼来了我们阅读节。

令我最难忘的要属购书活动了，先不聊心里有多高兴，先看看是什么书吧：最能表达学生思想的马小跳系列、破迷冒险的查理九世、捧腹大笑的同桌冤家。我见书眼开，一下子涌进了书海，把一起购书的欣雨甩得无影无踪了。

我左手一只鸡，右手一只鸭，左瞧瞧，右看看，跑跑那个书架，逛逛那个书摊，恨不得把它们都买下来。当欣雨找到我时，我已满载而归，而她却两手空空，她望着我手里遮脸的书，一个灵机，好像想起了什么，接着又愣了愣，疯狂地大叫：“啊呀呀，光顾着找你，忘了买书，现在肯定只剩下些枯燥货了，你。你，真是重书轻友！”说完，一溜烟没影了。

我捧着一摞书，来到了收银 ……此处隐藏2510个字……去超市买一袋味精。”我只好认命地放下书，拿钱去买味精。

不知不觉，我竟走到了书店门口，真想进去看会儿书。我心里作着激烈的思想斗争：看一会儿书吧，没事的，迟一点儿回家，妈妈顶多唠叨一会儿。不行！妈妈交待的任务还没完成，不行的！看！不看！看！……好，看！

终于，看书的念头占据了心，我顿时冲进了书店，拿起一本书就看。

看了很长一段时间，我揉了揉眼睛，一下子就看到了手里的钱，妈妈叫我买什么的？好像是，好像是，好像是……对！围巾。

我“咻”的'一下站了起来，然后像一支离弦的箭一样奔出了书店，飞向了超市，买好了围巾，我又以同样的速度回书店看书。

我就这样看呀看，一直看到书店快打烊了，我伸了个懒腰。突然，书店外传来“嘟嘟嘟……”的声音，妈妈闯进来书店。一见到我妈妈顿时火冒三丈，喋喋不休地教训起来：“你上书店怎么也不和我说一声？真让人操碎心……对了，我让你买的味精呢？这围巾怎么回事？……”

虽然书给我惹出了麻烦，但我依旧爱读书。

阅读四年级作文12

读万卷书，行万里路。书是人类进步的阶梯，是我们生活和学习中必不可少的精神食粮。而阅读就是吸收精神养分的重要途径。

我们班有一位人称“书呆子”的吕廷仕同学，他正是名副其实的阅读小达人。读书是他日常生活中不可缺少的内容，似乎一天不看课外书，他就会浑身不在自在。

按我们的班规，全体同学每看完一本书，就要登记字数。你瞧登记表上，吕廷仕的大名旁边的数字都快到五百万了。再看看其他同学，有的一百万字都不到，更有的还是一片空白。我扫遍整张登记表，吕廷仕的第一名无与争锋。

说他看书认真吧，的确不假。他每次一上课就盼望着快点下课，因为这样就可以看书了。老师一布置作业，他就期盼作业少点，这样好快点把作业做完，就可以安安静静地看书。

这个“书呆子”，任凭谁怎么呼唤他去玩，他都毫无反应。久而久之，虽然吕廷仕成绩不错，但是如果同学们碰到难题，都不会去请教他——谁也不忍心打扰如此专注的他。望着他专注的身影，我有时候有一种错觉——他会不会是从书里出来的人物？

吕廷仕已经把四大名著看了许多次了，也没有看腻的迹象。他是为了增添看的字数呢？还是因为这四本书太好看了才看那么多次呢？我看见他捧着一本本厚得像砖块似的书，就心惊胆战，我要看差不多半年才看完，可是他却一个月就把它们解决了。我简直对他佩服得五体投地。怎么可以这样，看得那么快！哎，没办法，谁让他是书呆子呢！如果我有他这样的定力，有他这样的阅读兴趣，何愁学识不渊博，何愁成绩不出色？

阅读四年级作文13

我是个爱旅游的小男孩，爸爸妈妈已经带我去了好多地方游玩。我去过被称为“东方之珠”的香港，那里有人流如潮的铜锣湾，有灯光熠熠的维多利亚港湾;我到过有“天使之城”之称的泰国，憨厚可爱的大象是那里的国宝，那里还有我最爱吃的水果之王——榴莲;我还去过拥有美丽海岸线的巴厘岛，那里天是一片蓝玉，海是一块翡翠，远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。

我还想去很多很多的国家去旅游，了解那里的风土人情，可是没有那么多的时间。有一天，妈妈向我推荐了一套《寻宝记》系列的书，我一拿到书就迫不及待地坐在沙发上，津津有味地看了起来，我被书中的精彩内容深深地吸引了。

看了《澳大利亚寻宝记》，我知道了澳大利亚的悉尼歌剧院最出名，它的外形看起来像贝壳，其实设计灵感却来自于剥去了一半皮的橙子。澳大利亚有我们最喜爱的袋鼠，它们可是动物界中的弹跳军，我多么想练习我的弹跳技能，有机会和袋鼠PK一次。

我还看了《日本寻宝记》，书中讲到日本的传统食物是寿司，美味又营养;传统服饰是和服，就是将长至脚踝的长袍直接套在身上，我也想穿一穿和服，看看帅不帅。日本还有一种摔跤运动叫做相扑，运动员们全是很胖的人，他们体重至少在一百二十公斤以上，我惊讶地发现，他们的体重竟然是我的四倍。日本是我国的邻国，离我们比较近，我也想去玩一玩，穿和服，吃寿司，看相扑表演!

这一套书还有许多国家，有巴西、英国、越南、加拿大、德国等等，虽然我都没有去过，但是从中我了解了世界各地的地理风貌、历史遗迹、文化艺术、美食风情等等，让我有种身临其境的感觉，我要带着这套书去世界各地旅游，世界那么大，我想去看看!

阅读四年级作文14

一、阅读

有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。

它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”

它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“我不是想捉它——捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊!”

一次，它掉到泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光。它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过!”

后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗?不，我在游泳……”话没说完就沉没了。”

“走吧!”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。”

1、用“‖”线给短文分段，写出各段大意。(9分)

2、这则寓言故事写了猫掩饰过失的几件事?文中有一句话能概括短文的主要内容，请找出来，画上“——”线。(2分)

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3、这只猫为什么被淹死了?它从中告诉我们什么道理?(3分)

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二、作文(30分)

题目：一件印象最深的事

要求：把事情的经过写清楚，写具体，语句要通顺、连贯。

阅读四年级作文15

阅读是我们的知识海洋;阅读是我们的良师益友;阅读是我们进步的阶梯;阅读是我们打开成功之门的钥匙……

在我不认识字的时候，每天晚上伴着我入眠的就是爸爸妈妈讲的童话故事，《三只小猪》、《狼来了》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》……《三只小猪》让我知道了，做人要一步一个脚印;《狼来了》使我懂得了做人要诚实，不能撒谎;《卖火柴的小女孩》让我体会到了亲情的珍贵。

五岁时，我开始接触了儿童绘本等漫画书。当时，书在自己的眼里只是一本普通的小本子，无聊时，翻一翻，生气时，就撕几页。后来，我开始看《三国演义》、《彩虹鸽》、《淘气包马小跳》这些有趣的书。很快，我又爱上了杨红樱阿姨的《笑猫日记》，杨红樱阿姨的书不但有优美景色的描写，其中的故事情节更让我身临其境。一段时间后，只有《查理九世》、《福尔摩斯》才能满足我这个“小书迷”。

我喜欢在清晨阅读，让知识开启智慧的大门;也喜欢在睡前阅读，让美妙的故事把我带进甜美的梦乡;更喜欢在周末的午后，和妈妈坐在窗前，让阳光懒懒地洒在身上，跟着故事哭，跟着故事笑，让阅读充实着平庸的大脑。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，让我们打开阅读之门，让阅读成为一种习惯，伴着我们成长。