元宵四年级作文

有关元宵四年级作文合集5篇

在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的元宵四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

元宵四年级作文 篇1

今天是元宵节。我们早早的吃过晚饭，就去五一绿地赏烟花。人们说着笑着从四面八方赶来，大家老老小小一家人，显得十分的高兴。来赏烟花的人真是多呀，把五一绿地挤得水泄不通。

19：30到了，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出“20xx”美丽的图案，这象征着20xx年的美好开端。紧接着，一种种烟花直冲云霄，然后在空中美丽绽放，它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花、银色的百合，绚丽多彩；飞流直下的瀑布，让我想到唐朝大诗人李白写的那句诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。真是壮观！

缤纷多彩的同心圆代表着全国各族人民永远心连心；一盏盏的小灯笼像仙女在空中舞蹈；更神奇的是那一张张在空中绽放的笑脸，那么可爱，那么美丽。人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他们不也像一朵朵美丽的烟花吗！

20xx年必定是一个快乐祥和的丰收年！

元宵四年级作文 篇2

今天是元宵节，在这个快乐的日子里，咱们学校举行了一次猜灯谜活动。

活动开始了，我伴随着我的“战友”奔赴灯谜“战场”。到了“战场”，给我的第一印象就是——人山人海。只见第一批挑战者有的被灯谜难住了，便皱起眉头，埋头沉思；有的猜着猜着，突然眼睛一亮，豁然开朗，对灯谜做了一个“我已经找到打败你的方法了！”的手势后，便欢天喜地去换奖品或挑战其他灯谜去了；还有的见别人答不出来，便跑过去一阵“唾沫飞雨”般地讲述自己的猜谜经验，最后笑眯眯地走了，只剩下被传授经验者在那“消化”前辈的经验。

我见这里这么热闹，也有了一种挤进去的冲动。于是，我就用我那瘦小的身子挤了进去，随眼看到一个灯谜，便看了起来。这个灯谜的谜面是：上八是倒八，下八是正八，十字当中架，人人需要他。谜目是打一字。哈哈！这太简单了！不就是米嘛！于是，我高兴得跳了起来，差点撞到别人。可是，遇到下一个，我就高兴不起来了。这个灯谜的谜面是：一只黑狗，不叫不吼。迷目还是打一字。于是，我就在那冥思苦想起来。难道是默吗？应该不是吧，如果是默，后面的不叫不吼有什么用啊？（其实后来想一想，谜底确实是默，因为默有寡言少语的意思，不就是不叫不吼吗？）我想了半天，没想出来，便和它停止“交火”，转移攻击目标。正在这时，咱们班的一对好朋友走了出来，其中一个见我这幅模样样，便“大发慈悲”，拿出了她的“秘密武器”——一张灯谜谜底大全的纸，为我报了几个灯谜的答案，便

拉着她同伴的手，得意洋洋地走了。当时我只是很惊奇她怎么会有“秘密武器”，根本没听进灯谜的答案，现在想想也挺后悔的。

我“历尽艰辛”地猜足了三个灯谜，换好了粘纸后，就赶忙跑到奖品兑换处，生怕这张粘纸的使用期过了。只见兑换桌上摆着很多笔、修正带和小本子。这时，我犹豫了：选哪个好呢？选笔嘛，铅笔袋里的笔也挺多的，不需要了；选修正带吧，有怕把它弄坏；选小本子吧，图案我不喜欢。怎么办呢？突然，老师忍不住了，大吼一声：“你快拿啊！”我下了一跳，随手拿起一支自动铅笔，便像受了惊吓的兔子般逃了上去。结果逃到班级后，我发现这支笔居然是女孩用的！唉！真是慌忙中出错啊！

我就是这样“误打误撞”地在学校度过这个元宵节的。元宵节真是个充满欢乐的节日。我爱元宵节！

元宵四年级作文 篇3

今天是2月21日，想必大家都已经猜到了吧，今天啊，是元宵节。

我刚跨进家门，就听见奶奶在叫喊：“乖孙女，放学回来了，来，快来，看奶奶在做什么好吃的。”一听见好吃的，我的眼前就浮现出了香喷喷的烤鸭、宫爆鸡丁、红烧排骨……真是让我口水直流三千尺，我以百米冲刺的速度跑进了厨房。一看，哇，奶奶在包汤圆，汤圆可是我的最爱啊。只见她手里拿着一团糯米粉，把它搓圆后，在中心弄一个洞，奶奶小心翼翼的，生怕破掉一点，再往洞里放入一点芝麻馅，然后埋上洞。一个小巧、可爱的汤圆就成了。

我看着，看着，突然，心中有了一个念头，就高兴地说：“奶奶，不如在汤圆中包一些有趣的东西吧。”奶奶真是人老心不老，办法总是比我多，她一拍桌子，大声的说：“这是个好主意，要不我们在布上写祝福语，把它包在汤圆中。”“好啊，好啊，”我连忙拍手叫好。我来写，奶奶来包，不一会儿，我就在布上写了各式各样的祝福语，有“更上一层楼”、“工作顺利”、“心想事成”、“万事如意”、“恭喜发财”……我还把布叠成了最小块，不然吃的时候，就有墨汁沾在嘴巴里喽。

就在这时候，爸爸妈妈也下班了。我们坐在桌子旁，等待着汤圆出锅，大家都希望能吃到适合自己的祝福语。“出锅了，”随着一声声响，四碗热腾腾的汤圆已经摆在了我们面前。开吃了，我迅速夹起一个，放入口中，太棒了，第一颗我就得到了一张字条，真是开门红，我打开一看，原来是“恭喜发财”。“哎，我要这个有啥用，对了，爸爸不是一直想要发财吗，”我心里暗喜，于是双手捧着字条，一边说“朱兄，恭喜发财、恭喜发财”，一边把字条贴在了老爸的身上，爸爸连忙弯腰说“多谢，多谢。”我的话音刚落，奶奶就开始发话了，“媳妇，来，我把‘工作顺利’送给你”，“多谢婆婆”，妈妈高兴地应了一声。我也得到了爸爸的祝福“更上一层楼”。嗯，只有奶奶了，你看，她正皱着眉头呢。我笑了笑说：“奶奶，别急，我把‘身体健康’这份祝福送给你”，“哎，真是个好闺女。”

就这样，我们一家过了一个有趣的元宵节。

元宵四年级作文 篇4

大地春，神州美，花灯闹元宵，千树花，万户春，快乐在今宵。鞭炮声声、礼花阵阵，显出一片和谐欢喜的景象……仿佛要把整个地球都要染上那五彩滨纷的礼花颜色，整个世界得意的、豪放的尽情释放这个节日的浓重气氛！烟花此起彼伏，似乎已经按捺很久，集聚在这个喜庆佳节通通迫不及待的展示它最美丽的一个个瞬间！让人们驻足观望、拍手称赞、流连忘返、其乐融融！

傍晚的街道和广场上，也早已聚集了热闹的人群，买个孔明灯，许下新年的梦想，在期待中观看明灯升天，放飞新年的希望，不一会儿，天空中便飘荡着无数的灯火，近的似飞蝶，远的似星星，还共同照亮了起初还不太明亮的夜空。小孩们忙着挑选各式花灯，音乐四处响起，仿佛置身于花灯的海洋、音乐的殿堂。

万家灯火明月夜，火树银花不夜天。人心齐齐欢乐堆里，天空也抒怀。看，月亮逐渐从云层中探出她那娇羞的身影，将皎洁的`月光无私的倾泻大地；天空中渐飞渐远似抵瑶池的明火也格外扎眼，它承载着无尽的期望和梦想飞向远方；华灯明亮，卖力的照亮这不眠的山城；顽皮的孩童提着心爱的花灯在人潮中穿梭，一路追逐嬉闹，在寻找着他们自己的童趣，留下一路快乐的音符；出游的人们逛夜市、赏花灯，和谐盛景令人倍感温馨。

元宵四年级作文 篇5

正月十五是我国的传统节日——元宵节，每年我们班都会在元宵节举办一个既有意义，又有传统文化气息的保留节目——做花灯，猜灯谜。

随着我们的年龄增长，我们每年制作的花灯越来越精美，我们出的灯谜难度也越来越高，这可真成了“芝麻开花节节高——天天向上”。

今年我采用了与众不同的书画形式，制作了一套精美的“梅兰竹菊”四君子画卷。梅兰竹菊是我国历代文人喜爱的对象，也是他们作画赋诗，代表自己一生理想追求的完美君子形象。

在《论语》中，孔子说道，“君子先行其言，而后从之。”“君子周而不比。”“君子不器。”“君子之于天下也，无敌也，无慕也，以之与比。”让我知道君子的品德高尚，行为坦荡，让我敬慕。我以后也要做一个这样的正人君子。

有了对君子的了解和敬仰，我就更加喜爱梅兰竹菊的君子风格。因此我在画的时候就格外认真专注，想把四君子的优雅品性和风采展现出来，传递给同学们，让他们也通过我的画作喜爱上梅兰竹菊“四君子”。

在画作的背面我也特地用毛笔写出了“梅兰竹菊”书法字体，和他们各自代表的君子特点。

梅，剪雪裁冰，高洁傲岸，是为高洁志士；

兰，优雅空灵，香幽怡情，是为世上贤达；

竹：虚心有节，清雅淡泊，是为谦谦君子；

菊：凌霜飘逸，冷艳清贞，是为世外隐士。