同桌的你四年级作文

同桌的你四年级作文

在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的同桌的你四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

同桌的你四年级作文1

“我也是偶然翻相片，才想起同桌的你~~~”一天上午，我正在家里写作业，突然一首悠然的旋律从窗外传来，听着听着，我便想起了同桌的你---一头乌黑而又发亮的头发，两条浓而弯弯的眉毛，一双水灵灵的大眼睛，还有一张樱桃似的小嘴，说起话来十分可爱。

记得有一次考试，语文数学都考完了，该考英语了，可是我的笔没水了，正当我急躁的时候，你就问我:“你怎么了，笔没水了吗？”“是的。”我说:“我把我的笔袋放在书包里了。”你没等我说完就把你的笔给我了一支。成绩下来了，我们都考了满分，我用感谢的眼神看着你，我好想对你说:“如果没有你的笔，我就没有今天的好成绩，谢谢你。”可我不知道如何开口。你好像看懂了我的意思，对我说:“如果要说谢谢就不用了，我们是同学嘛。”

还有一次，上语文课，老师让我们一节课背完一篇作文，我们就从书包里拿书，可是我没有带作文书，又是你把书借给了我，老师让没有拿书的同学站出去，我就把书往你那边推，可你却站了出去。后来，我终于对你说了“谢谢”，我们也成了形影不离，无话不说的好朋友了。

我不知道升入五年级我们还会在一个班吗？但是，我的朋友，不管在不在一个班，你永远都是我的好朋友，让我们的友谊随着年龄的增长而增长吧！

同桌的你四年级作文2

我有一个同桌，他叫xx，他有一双大大的眼睛像宝石一样好看，小小的鼻子，身材不是太高，胖胖的很可爱。

他的成绩在班里总是名列前茅，他是数学课代表，在班里谁都想坐在他的身边，可万万没想到老师竟然让他坐在我的身边，所以我感到万分荣幸。

他不但学习好，慢慢地我发现他还是个乐于助人的好同学。我的数学不好，每次我上数学课我都不敢回答问题，也不敢举手。每次老师提问我的时候我总是低着头沉默不语。每当到课间的时候，他总是一遍一遍地给我讲例题，然后让我回家多做练习题。这样坚持的一段时间之后，我的数学有明显的进步。再上数学课时我也有勇气回答老师的问题了。也变得非常有自信了，数学老师还夸奖了我呢。从此我就喜欢上了数学，我心里高兴了很长时间。不仅如此，他还是个慷慨大方的好同桌。有一次上美术课，老师让我们做手工，我忘了带彩笔也没有拿剪刀，心想这可怎么办，我急得像热锅上蚂蚁，正当我着急的时候，我的同桌说：“怎么啦？”我小声地说：“我没有带彩笔，也没有拿剪刀。”我的同桌听了从书包里掏出一盒彩笔递给了我说：“拿去用吧送给你了。”我心里顿时感到一阵温暖。

这就是我的同桌——一个乐于助人慷慨大方的好同桌，虽然我们分开了但是我一直没有忘记他。

同桌的你四年级作文3

在我的印象中，有一位同学记忆很深刻，让我无法忘记，至今还在脑海里徘徊，下面我给大家介绍一下我的这位同学吧！

他的名字叫小明，他是一个非常阳光、活泼开朗、乐于助人的男生。他的鼻子高高的，浓浓的眉毛下面有一双水汪汪的会说话的眼睛，薄薄的嘴唇，一笑露出两颗小虎牙，显得可爱极了！

小明是英语课代表，每天都来的很早，他对这项工作很负责，老师都是这么说呢！小明平时还特别的热心帮助别人，有一次，有位同学的右手不小心手碰伤了，红了好大一块，流了好多血，当时吓得哭了起来！所有的同学都慌了神，不知道怎么办才好？小明知道情况后，一点都没有慌乱，他把所有的纸巾都拿出来，然后用水把纸巾打湿，湿完后把纸巾贴在那位同学受伤的手臂上，我们大家也帮忙扶着，虽然有点痛，但这个方法很有效，过了一会儿，血真的止住了！我们大家都很佩服他的机智、聪明！受伤的那位同学也向他连声说着谢谢！不一会儿，受伤的同学的妈妈来接她了，知道这件事情后，特别感激热心的小明和我们大家的帮忙！小明只是笑着说：“没关系，帮助别人是我们应该做的”！所以，我觉得他既聪明又懂事，我们大家都很敬佩他！老师知道后还表扬了小明呢！

这件事过后，在我的学习当中，小明一直都是我学习的榜样！我也要像小明一样做个热心的人，遇到困难多动脑筋，多帮助有需要帮助的人！

这就是我的同桌，一个既聪明又懂事的同桌！

同桌的你四年级作文4

他有一双圆溜溜亮晶晶的大眼睛、高高的鼻梁、乌黑的头发、浓浓的眉毛，特别的帅气。他就是刘浩，是我的好朋友也是我的好同桌。

记得在学校时，有一次上完美术课下课时，我还在用水彩笔画画，突然感觉后背被什么东西碰了一下，侧头一看，后面坐的同学王磊正拿着尺子对我说：“你看我的画都被你弄坏了，你要赔我的画。”“为什么？我又没做什么怎么会搞坏你的画呢？凭什么要我赔？”可王磊坚持说是我弄坏的，于是我俩就开始争吵起来，可是越吵越分不出对错来。到最后我们的书本、文具都成了我们的武器开始混战起来，书本也被我们糟蹋的面目全非。此时不知是谁告诉了老师，老师狠狠的把我俩批了一顿。

可我俩依旧很生气，决定到操场上“决一死战”。终于盼到了下课，我们来到操场上准备开战，这时我的同桌刘浩突然跑过来，可我们依旧没理会他。同桌看到我俩还在争吵就上前劝和，好不容易把我俩拉开，“我们都是好朋友，不要因为这样的一件小事破坏了我们的友谊，说不定这是个误会，互相都让一步说一句道歉的话就没事了，干嘛要把事情搞的这么大，以后都不能做朋友了……”经过他再三的劝说，我俩终于认识到了错误，刘浩就这样拉着我俩的手放在一起“好了，握手言和吧，以后我们还是好朋友！”说完我们三个相视一笑，高高兴兴的回去上课了。

通过这件事情我也知道了以后遇到事情要先搞清楚事情的原由，不要太冲动。不过我也更喜欢我的同桌刘浩了，他遇事就很冷静，很爱思考问题，不仅学习好而且还很喜欢帮助别人，他不仅是我的好朋友还是我学习的榜样。

同桌的你四年级作文5

在我小学四年的过程中，遇见过很多的同桌，他们都给我留下了深刻的印象，其中最令我难忘的还是他——陈科名

陈科名在我印象中吗，他总是调皮捣蛋的样子，我就被他折腾过不少次。记得那时一天大课间的时候，我出去玩了一会儿，回来打算坐下来预习一下下节课的内容，只听见“咣当”一声，我坐到了地上，我叫苦连连，扭头一看，陈科名笑嘻嘻的说：“没想到你中了我的圈套吧！”我当时十分生气，转念一想，我大人不记小人过，就原谅你吧。我站起来刚想说不和他计较。他人已经跑得无影无踪了。上课铃响了，他回来脸上还带着得意洋洋的表情！我无奈的摇了摇头。

不过后来发生的一件事情，让我对他的印象有了很大的改观。

有一天正在上课，我感觉鼻子痒痒的，接着鼻 ……此处隐藏2741个字……小的鼻子和一头乌黑发亮的头发，还有两个大大的耳朵和红红的嘴唇，看起来非常可爱。

我的同桌喜欢乐于助人。有一次，我们在英语课下课的时候，叫了几个朋友玩游戏，游戏中，有一位女生摔倒了，我的同桌非常担心就急急忙忙跑了过去把那位女生扶了起来，她对那位同学说:“你怎么这么不小心摔倒了？”那位女生对她说：“刚才有一个穿黑衣服的男生推了我了一下，没事的。”“那好吧，下次你注意一下。”李心茹把这件事情告诉了老师，老师查了监控，找到了那男生，老师批评了他，但是表扬了我的同桌李心茹。

还有一次，我们在数学课外班下课的时候，李心茹看到我坐在凳子上，正在思考作业，就走过去问我：“你是遇到什么不会做的题了吗？”我沮丧的对她说:“我遇到了一个不会做的数学题，你可以给我讲一下吗？”李心茹对我说：“当然可以呀！”李心茹接过数学题，研究了一会，说:“我会了，我给你讲。”她讲完了，我终于知道这个题怎么做了，我很感激的对她说:“谢谢你！如果今天你不在的话，我到现在还不知道怎么做呢。”李心茹高兴的对我说：“不客气，以后有什么不会的题都可以来找我，我会帮你的。”我非常高兴。

这就是我的同桌，乐于助人的同桌。

同桌的你四年级作文12

时光飞逝，一转眼我快毕业了，但同桌的你，你的身影却让我铭记在心。你中等个子，不高不矮，不胖不瘦，圆脸。让我印象最深刻的是你的笑脸，是那么朴实。

你，是那么热心。一天，天炎地燥。谁都争着在电风扇面前凉快，可你却做出了惊人的举动。在语文课上，老师说让一位同学去对面的教学楼搬新教科书，现在天都这么热，我们这离教学楼又远，这可是份苦差事。

可你却毫不犹豫地第一个举起手来，我一惊，我偷偷地在背后拽你的衣角，你摆摆手，说：“没关系，为班级服务。”下课，你大跨步地走向教学楼，搬了一些教科书，再返回教室，中途，你走得十分缓慢。就像被重石头压在底下的蚂蚁，过了10分钟你终于把教科书搬回来，紧接着又去搬了，最后你把所有的教科书搬回教室，在课上，老师重重地表扬了你，你红着脸说：“为班级服务嘛！”

你，做事是那么认真。一天，你在做昨天的美术作业，“冉彦，出来一起玩抓人。”你说：“不行，我要先把美术作业做完。”“就玩一会儿，明天做好来得及。”你又说：“今天有今天要做的事，明天还有明天要做的事，不要把今天要做的事留到明天做。”说完，你再次埋头认真地做起美术作业。尽管你画的不是很好，但你还是尽心尽力地完成。

同桌的你，感恩能遇见你，如果可以的话，我希望初中还可以和你同桌。

同桌的你四年级作文13

我的同桌有很多，有的学习成绩优异，有的多才多艺，我上学期遇到的一位同桌，他其貌不扬，默默无闻，既学习不好，也没有显赫的才华，看上去再平凡不过了，但他给我的印象最深，他是我的“老师”。

他没有一双炯炯有神的大眼睛，但他有一双能坚持的手；他没有学习的天赋，但他有一种不达目的不罢休的精神；他不是老师喜欢的学生，可他同样渴望被老师所关注。他做过一件事，让我彻底认同他，佩服他。

有一天下午放学，我在教室里补作业。老师把我的同桌叫到她旁边，看来又要给他补课了，从他的眼神中看出，他是多么不想去，而又多么无奈，甚至还透露出了几丝恐惧，他磨磨蹭蹭地走到老师身边，连我都对他起了怜悯之心。他听完老师的讲解后，回到位置上，开始补作业，他一鼓作气把作业补完。他怀着忐忑不安的心情来到老师身旁，把作业递给老师，老师看了一眼，就说：“你怎么又错了？你还不会做吗？”他点了点头，说：“我不会做。”接着，老师又无奈地给他讲了讲，我的同桌又开始做了起来，就这样，他补了一遍又一遍，一直在坚持着，一道题足足补了有五、六遍，最后他终于会做了，当老师对他说“对了”的时候，他脸上露出了幸福的微笑。

我打心眼里佩服他我的这位同桌，他教会了我“只要努力、坚持，就一定能成功”的道理。当我做什么事情遇到困难想放弃时，我就想起他，然后坚持，直到成功，他就是我的“老师”，我要对他说一声“谢谢”。

同桌的你四年级作文14

有人敬佩明星，有人敬佩医生，有人敬佩老师，有人敬佩清洁工。而我却敬佩我的同桌——陶勇熙。

他个子高高的，瘦瘦的，像一根直直的线杆，她的头发又黑又亮，像黑色的夜明珠不长也不短。每一天都穿着休闲装，从来不穿什么名牌的衣服，散下头发像仙女一样美极了。！

记得那件数学课老师让我们做练习题我哪起笔就是认真的写。写着，我发现一个一道难题，绞尽脑汁也想不起来。最后想：算了，下课去问老师吧。叮铃铃，下课了他来找我一起玩发现我有一道不会的他也开始思考起来，他有时抓耳挠腮，有时让我给她拿研草纸，有时快速挥笔，十分钟过去了20分钟过去了她还在那里认真的做题。吵闹声说笑声简直是翻了天，那么大的响声，而他却纹丝不动眼睛闪着异样的光，像是两个亮点，闭上眼睛，像在梦中思考一样。

我想分散他的注意力。我对他说：“”我们出去玩吧！别做题啦，做题没意思”。没想到他理也不理我。忽然把地板踩得吱吱响，手不停地挥动。好像和那题已经融为一体了。整个世界对他来讲好像已经完全消失了，大约过了很长时间他轻轻的呼气说：“哎，这道题我终于会了”。他正准备出去，我笑着对她说：“你怎么把我给忘了”。一看还真把我给忘了。

陶勇熙，你那种做事全神贯注精益求精让我敬佩！虽然五年级我们可能要分开，但是我永远不会忘记你。

同桌的你四年级作文15

他，个子微高，皮肤略黑。他有很多引人注目的地方：学习、体育、画画……他就是我的同桌——王梓燚。

我和他从坐同桌第一天起，就画了一条“楚河汉界”。我们都不把它叫做“楚河汉界”，而叫它“分界线”。原因很简单，人家有国界，我们叫“楚河汉界”不能突出出界的严重性，叫“分界线”就和国界一样，哪方出界，就会爆发出一场战争。但是，桌上却有一个缺口，是借东西时的传递口。一天，我正在聚精会神的写着作业，他忽然把我一撞，作业本上立刻出现了一条“长蛇”来，我顿时火冒三丈，他又来了句：“你过界了！”真是火上浇油，我越来越气，一巴掌打在他的背上。只见他鼻子一皱，眼睛一眯，嘴巴一歪，看得出，他痛了，我正在气头上，才没心思管他，让他自己疼自己去，谁让他没长脑筋呢？

从此，我们两个像被冰墙隔着一样，关系越来越紧张，上课总是提心吊胆，生怕过了那条烦人的“分界线”。

后来，还是我无意间打破了这种气氛。

一次，我没带文具包，真不巧，偏偏是在上课时才发现，没办法，我只好硬着头皮向我的“敌人”借笔用，总不能在上课时我写字不用笔吧！嘿！还越来越神气了。真不知好歹，要知道，下课时，本大小姐是要动手伤人来抢的。我一转头不理他了。他发现我五官走了形，知道自己闯祸了，赶忙把笔放在我面前，还给我作揖求饶呢！我“扑哧”一声笑了。他见我笑了，嘻嘻，露出了讨好般的傻笑。往后，只要我找他借笔用，他二话不说，就把笔放在我的面前。

但我可从来没想过，平时那讨厌的他，在我急需要帮助时，他还会帮我，真没想到，换了我，我绝对是一千个一万个不借。总之，同桌给我带来了喜，也带来了忧，还带来了烦恼。