【精华】四年级感谢作文4篇
在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的四年级感谢作文4篇,希望对大家有所帮助。
四年级感谢作文 篇1
终于忙完了一个阶段,我长长舒了一口气,新学期刚开学就接了一个大“活儿”:县教科所要在我们学校召开“修武县完美教室项目表彰暨教师成长报告会”。
我们是承办单位,作为分管这项工作的我还要代表学校发言,所以开始了紧张的筹备工作,准备时间也就一周,时间紧,任务重,工作效果还得必须有成效。今天上午会议圆满结束,与会领导和教育同仁对活动的组织很满意,达到了预期的效果。
活动的成功离不开我们这个优秀的团队,没有大家的通力协作就没有这次活动的成功。
感谢这样的校长,因为他对这项工作的重视和对细节的筹划,才得以实现今天的精彩结果。校长时不时地关注工作的进度,版面的设计、会场的布置、发言稿的修改、教师的发言等等等等,直到今天会议结束,校长也露出了满意的笑容。 感谢这样的柳玉玲校长,她也密切关注着工作的进展,我分配工作时柳校长和我共同考虑细节,协调人员,给了我很多帮助和合理化建议,我感谢这样的工作伙伴,给我帮助和引领。
感谢这样的敏婕姐姐,敏婕是教导处主任,一大早来到学校就去招呼干活,版面、展台,及时伸出的手就是大家的合力,有这样的团队意识,才会有我们大家的合作和温馨。 感谢这样的`素云姐姐,德育处主任素云今天带班值班,主动担任起了服务向导工作,招呼着全县各位教育同仁来到我们学校参加活动,既热情又大方。
感谢这样的马金荣、这样的玉明姐姐、还有快退休的蒋小寸老师,早早来到学校,布置展台、学生作品,各司其职,有条不紊。更难能可贵的是布置完这些,金荣姐姐和玉明姐姐又走进了教室,替今天临时请假的老师代课,蒋老师就一个人负责着校园里的这些版面,这就是我们的教导处的老师,加班、代课、有工作就顶上,没有半点怨言。
感谢年轻美丽的丽娜,今天有颁奖,其他人都有事,所以四楼主会场的服务就完全拜托给了丽娜。签到、座位分配、递送奖品,这个年轻的女孩发挥着自己的才能,处理得头头是道。会议结束,教科所马所长啧啧“二实小还有这样有能力的年轻老师,真让会议上档次!” 感谢这样的小东,任劳任怨,做事让人放心。横幅送来了,他说:“别管了,一会和洪勇挂好!”今天会议现场,计算机的操作、发言者的资料拷贝、摄像、照相都是他在忙活。 还要感谢这样的老徐,徐老师负责音响:“别管了,开会前一天一定调试好!”昨天下午我去看会场,正在试课件的王莹说:“海燕姐姐,老徐老师可真好,一直等我试了一遍发言,直到我满意才走。”老徐年龄大了,上楼很不容易,我电话感谢他,他说:“音响有啥问题,打个电话我就上!”
感谢这样的彩荣,她的四四班负责会场的卫生和桌椅摆放。彩荣是班主任,昨天下午第三节带着她的孩子们开始了四楼多媒体教室大扫除:桌椅摆放整齐了、地面扫干净了、后面堆积的杂物清走了、桌椅擦得干干净净、临走地面全部拖了一遍。孩子们不会干的地方,彩荣姐姐就和孩子们一起干,我感慨:“这次四楼会议室算是彻底清理了一次!”有这样的雷厉风行、身体力行的班主任和这个班可爱的孩子们,才有了今天整洁的会场。 感谢这样的老蒋老师,及时为我们做出支持,老蒋分管后勤,要凳子、要桌子、要梯子都得找他,昨天老蒋给我开玩笑:“谢谢你,给我锻炼的机会,你用桌子,我给你找出来,是让我锻炼!”我笑了:“老蒋,更得感谢你,要啥给啥,多强有力的支持,这觉悟、这工作杠杠的!”
更得感谢的是今天发言的王莹、新梅(因扭伤脚临时取消发言),还有程淑霞,和她们身后的团队。我们的老师在教室里用自己最朴实最无私的行动书写着自己的人生故事,做的精彩,才会写得精彩,才会结果精彩!王莹的小蚂蚁班和淑霞的小书虫班获得了“十佳完美教室”,这是老师的努力,背后浸透着她们的汗水和心血,更有着她们的飞跃和成长! 新梅默默的做着很多事情,尽管眼睛不好,也做好了发言的所有准备,新梅让我审稿子,我说:“新梅,你的发言稿不用审,你做了什么就写什么就说什么,最真实的最精彩的就是行动着的你!你默默的做着自己的事,足以感动很多人!”
还要感谢这样的超明、福利、洪勇,还要感谢这样的范利萍、王春英,还要感谢我们团队里的每一位教师!
因为有了这样的你,这样的我、这样的每一个人,才有了我们今天的美丽绽放!因为有了这样的你,我们的工作环境才和谐、温馨!
四年级感谢作文 篇2
他是一名和蔼可亲的教师,又是我们家的知识袋、开心果,你一定知道了,他就是我的爸爸,是我最要感谢的人。
他常常能在玩耍中教我懂得很多知识。在寒假中,我和爸爸在小区的公园里玩“冰上漂移”。我们先把雪按成一颗球,用力一甩,雪球落在冰上,没有沉下去,继续向前滑过去,我和爸爸比赛谁滑得远谁就胜利。我问爸爸:“为什么雪球会浮在冰上呢?”爸爸说:“因为雪球轻于冰的承受力,所以就不会沉下去。”爸爸的雪球几乎滑到了对岸,我问爸爸:“你为什么可以滑得这么远呢?”爸爸说:“因为雪在冰上的摩擦力小,只要雪球的大小合适,水平扔出去,可以滑得很远。”我一扔,果然很远。后来,我们又比赛打冰下的气泡。湖面上不时地洋溢着我们的笑声。
有时候,爸爸还很有耐心。在我做作业遇到困难时,他会一步一步地教我,直到我懂了,再出一些类似的韪让我做,巩固知识。在我考试考得不理想时,他还会用鼓励的话语让我燃起斗志。
爸爸经常带我出去玩,几乎把附近好玩的地方都游遍了,只要有时间,爸爸一定会带我出去旅游,让我开眼界。
我的爸爸真好,我要好好学习,取得好成绩来回报他。
四年级感谢作文 篇3
我最要感谢的人就是闫老师。
闫老师是从我二年级起,教我到现在的班主任。也是第一次让我在学校里学会自信的老师。
二年级时我很淘气,不遵守纪律,还老爱搭下茬。正因为这样,我没有评上班干部。一天,闫老师让我当美术课代表。我欣喜若狂,真想马上就把这件事告诉爸爸妈妈。我静下了一会儿,想出了闫老师让我当的原因。那么一个小优点闫老师都看得见,真把我们这些小学生当成自己的孩子。有时闫老师对我们凶巴巴的,可那是让我们几个淘气包逼出来的,闫老师平常也很和蔼可亲的。如今我见到了,我正想着,一个温柔的声音传进我的耳朵。更让我感动得要流泪:“希望你把纪律管好,下次评上小队干部!”这一定是闫老师鼓励我的话。我心里默默地想:闫老师这么信任我,我一定要把纪律管好,当个合格的美术课代表。
现在我四年级了,闫老师还是不断地给我机会。比如:出板报、收作业……让我培养了许多能力。现在我是中队干事,我的进步都离不开闫老师的教育。
我真想大声对闫老师说:“闫老师,谢谢您!”
四年级感谢作文 篇4
每一位学生都应该有一位应该感谢的老师。我要感谢的是我二年级教我的一位数学老师——王丽芬老师。
王老师来教我的时候是刚刚从大学毕业的,她幽默风趣,她开头的自我介绍就是:“大家好,我是一位刚刚从大学毕业的老师,对这里不是很熟悉,以后还请大家多多关照。”你想一位刚刚二年级的学生能关照她什么呢?
王老师还是一位关心学生的老师,记得那时候我的数学不是很好,她就利于课后的时间帮我补习功课,让我的数学成绩有所提高。还有一次我生病在家好长时间,我到学校去后她牺牲自己的时间来帮我补习。
王老师我感谢您给我的帮助,谢谢您,王老师。