四年级观察作文

2021-12-23 18:20:45 阅读全文下载本文

【实用】四年级观察作文4篇

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的四年级观察作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级观察作文篇1

观察春天春天到了，万物复苏。

星期六下午，我和朋友们去踢球。我们玩到了六七点，可太阳才落下。换冬天时，早就已经满天繁星，皓月当空。

我还看到杨树上结了一个个像毛毛一样的东西，有些树远远望去变的发绿，走近看枝条上冒出小小的嫩芽。

微风拂过脸颊，已经没有冬天的寒冷刺骨，让人感觉柔柔的，还夹带着清新的泥土气息和微微的花香，让人心旷神怡！我和朋友在春风中欢快的奔跑着。感受着春天的气息！

气候也有了变化，不再像头几天的阴冷，刚开学那几天，下了场大雪。雪下的虽然很大，但地温高啦，雪很快就化完啦！

郊外，出来春游的人也多啦。天上飞着五颜六色，形态各异的风筝。杨柳枝条上也结出黄绿色的骨朵，像一个个的小蝌蚪趴在上面。

晚上，路上的行人也多啦。但是刚刚步入春天，昼夜温差还很大，晚上散步的人穿的也很厚，我似乎理解“春捂秋冻”这句谚语啦！

春天，是花草树木新的生命的开始，也给人们新的希望。我爱你美丽的春天。

四年级观察作文篇2

今天，我看见一个怪模怪样的番薯，便津津有味地看了起来。

没有洗过的番薯灰紫灰紫的，好象被一层神秘的面纱蒙住了。它的形状活像一个大桃子。上面有一个一个的小孔，还有一道疤，组合成了排列奇怪的“五官”。这番薯表面坑坑洼洼，有“平原”、“盆地”、“高山”、“峡谷”，还有“环形山”呢！就像奇特的地貌。仔细一看，番薯的“脸上”还有一根根毛。哈哈，可像长了长长的汗毛哦！我发现每个番薯都有自己独特的造型，有的像土豆，有的像葫芦，有的像心脏。

洗过番薯之后，它那层神秘的面纱就被掀开了，样子更是一目了然。这清水如同颜料，冲洗干净后，它变成紫红紫红的啦！我还这番茄已经长出了一点点小芽。

妈妈问我：“你猜猜番薯刨去皮是什么颜色的？”“嘿嘿”我毫不犹豫地说：“肯定跟土豆一样吧！”当它的衣服被脱掉时，露出了黄黄的“皮肤”，真的.跟土豆有点像。“其实番薯还有白色的，紫色的呢。”妈妈说。“啊？”我大叫：“太可怕了，这是外星生物吗？我再也不敢吃番薯了。

妈妈又问：“你再猜猜把它切开是才能样的？”“可能和苹果一样吧？”“咔”的一声，番薯被解剖了，它的内部没有核！“咦？”我想了想，马上明白了：因为苹果是果实，番薯是根，所以它是没有核的。

熟的番薯是粉粉的，甜甜的，生的是什么味道的呢？这时不吃番薯的念头早就烟消云散了，“啊呜”一口，哈哈，原来生的番薯是脆脆的呀！

在一个番薯上我就明白了这么多知识，只要我们留心观察，得到的知识一定会更多更多！

四年级观察作文篇3

开学了，我一走进教室，就看见了各种各样的植物。它们大小不一，颜色也各不相同。我一路看过去：有的刚展开了几片花瓣；有的叶子扁扁的，像荷叶一样；有的还长着又细又长的“胡须”，非常可爱！老师说，这些部是供我们认养的植物。经过慎重考虑，我选择了孔雀竹芋。因为它的叶面深绿浅绿相互交替，颜色明亮艳丽，上面还有隐隐有一层光泽，就像孔雀的尾羽一样漂亮。

认识植物是一门学问，方老师让我们到网上去搜集自己认养的植物的资料，以便更好地养护它们。经过了解，我发现孔雀竹芊并不像大多数植物一样喜欢阳光，它更偏爱温暖、潮湿的环境。

我按照孔雀竹芋的习性开始精心地照顾它。首先，我把它放到了北面，避开阳光直射，然后再把浇水的要求写在一张小纸条上，粘在花盘边缘，以便每次浇水都按时按量。为了方便浇水，我还特地DIY了一个简易浇水装置。

我每天都仔细观察这盆孔雀竹芋的生长情况。一段时间后，我发现它的叶子正在一天一天地变黄。我不禁着急起来。(范文网 )接下来的日子里，我更加仔细地浇水。孔雀竹芋仿佛是感应到了我的关爱，慢慢地挺直了身子，叶子们你挤我碰，争着对我微笑。我仿佛有说不出来的高兴，我希望能够通过自己的精心养护，使这盆孔雀竹芋健康茁壮地成长。

和孔雀竹芋相处的这些日子，我发现养植物真的很需要耐心。但是只要你下工夫，还是会得到不少乐趣。