小学四年级作文500字

小学四年级作文500字汇编六篇

在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的小学四年级作文500字6篇，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文500字 篇1

这几天，老鼠洞里热闹极了。哎呀，原来是老鼠在开紧急大会。

“吱吱吱，请大家安静下来!”老鼠国王清了清嗓子大说。

“这段时间，有一只老猫把家搬到老鼠洞洞口住，听说是人类派来消灭我们的。你们说说看，我们怎么来对付这只老猫呢?哎!

田鼠滑头大臣，你先说!”滑头眼珠一转，计上心来，怪里怪气地说：“尊敬的大王，臣自有妙计。我们可以剪猫的胡须，听说猫没了胡须，抓不到老鼠。”“恩!不行不行，你想到哪去了?

还没剪掉胡须，我们自己早已被猫吃了!”

接着，老鼠阿偷，田鼠馋嘴……等都一一发了言，有的说：“给猫吃毒鱼，毒死他!”有的说：“把炸药放进老猫嘴中把他炸飞!”还有的说：“用万能胶粘住老猫的嘴巴，让他永远不能吃东西，饿死他……可是，方法一个接着一个被否定了。

“啊……哎哟!老……猫来了!老……猫来……了呀!”老鼠国王突然大叫一声!老鼠们回头一看，只见老猫把一只爪子伸进洞中，一边把一只眼睛朝洞中望去，刚才老鼠们谈的话，都被他听得一清二楚。老鼠们顿时吓成一团，有的躲进了桌子下;有的藏到床底下，个个都害怕得魂飞魄散。鼠王趴在椅子下，支支吾吾地说：“尊敬的猫先生，你可千万…别…吃我们啊!刚…才，我们…谈的…话都罪该……万死!请您…原谅我们吧!”猫叹了口气，说：“哎，这帮胆小鬼，你们想对付我是不可能的，因为你们本来就不团结，不齐心，胆小怕事。”说着，一步一步地回家了。

小学四年级作文500字 篇2

在一片茂密的森林里，正在举行一场不同寻常的举重比赛。

大家议论纷纷，小猴说：“小蚂蚁要跟大象进行举重比赛喽!”

小兔子说："哎，这小蚂蚁怎么能和大象比呢?真是自不量力!”

比赛开始了，大象大摇大摆地走上台，小蚂蚁也毫不示弱地走了上去。大象望瞭望脚下的小蚂蚁，得意洋洋地说："小蚂蚁，你还是早点认输为好，省得我再花力气。”小蚂蚁看看骄傲自大的大象，心想：我一定不会输给你的!一声哨响，大象大步向前跨去，自信地说：“我先来。”它四处张望，忽然看到场地的角落里有一根又重又粗的木头，大象轻而易举地卷起木头，还转了三圈。台下传来了一阵阵热烈的掌声，这下可不得了，大象更加神气了。该小蚂蚁上场了，小蚂蚁看到地上有一片发黄的树叶，小蚂蚁不慌不忙地走过去，抓起树叶，慢慢地往上举，它用了九牛二虎之力，终于把这片大树叶高高地举过了头顶。台下传来一片欢呼声，响起了更加热烈的掌声。熊裁判宣布道：“小蚂蚁胜利!”大象不服气地走过去，抓住熊裁判的衣领说：“这明摆着是我胜利，怎么变小蚂蚁赢了呢?”熊裁判耐心地解释道：“你虽然举起了又重又粗的`木头，而小蚂蚁却只举起了渺小的树叶，但是小蚂蚁它举起的是比自己要重得多的树叶，而你却不能，所以这场比赛小蚂蚁赢。”这下子大象输得心服口服了。

小学四年级作文500字 篇3

有一天，在大森林里，大灰狼开了一个“森林动物学电脑班”。只要对电脑有兴趣的，和现在还不会用电脑、想学电脑的小动物们都可以报名参加。

动物一听到有可以学电脑的兴趣班，都高兴的不得了，动物们想：“现在可是电脑时代了呀！如果再不学学电脑，可就要落伍呀！动物们蜂拥而至的一起拥到了各各电脑兴趣班的报名点。在电脑兴趣班的主报点——森林广场上队的人群已经是黑压压的一大片，数也数不清。这时，大灰狼的助手——山羊大伯，站在报名处的台上说：“我们的‘森林动物电脑兴趣班’也是会像我们的小动物们，在学校一样会有期中考试和期末考试的。请我们的动物小朋友们一定要上课的时候要认真听讲，记住我们的大灰狼老师讲的每一点。”山羊大伯的话讲完了，动物们报完名也渐渐的都走了。第二天，“森林动物兴趣班”正是开课，大灰狼老师讲的每一点小动物们都认真的听了进去。很快期中考试考完就到了期末考试。动物们都认真的答题。考完了试，试卷发下来小猴子考了一百分。小猴子说：“我每天学完回家都是把大灰狼老师讲的每一点都再复习一下，这样的话，等到考试的时候就可以胸有成竹了。”

以后，大家就都像小猴子那样，上完课后回家复习，每次考试就都考的是高分。

小学四年级作文500字 篇4

“啊，每当想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡……”这熟悉的旋律，就是我最喜欢的少儿歌曲《每当我走过老师的窗前》。

这首歌非常地优美，旋律十分地欢快。每当我唱起它，我就会不由自主地唱起来，歌声让我陶醉，让我回忆到了童年的时光，也让我想起一个人，一个我所敬重的老师。

以前，我特别讨厌写作文，只要老师一布置写作文，我就想方设法来应付它。因此，爸爸给我报了一个作文班，尽管我再怎么求爸爸，爸爸还是不同意。

一到作文班第一节课，老师又让我们写作文。我头脑一片空白，顺手拿起一根笔“唰唰唰”地写了几句。

第二节课，我把作文交给老师，老师看了看，翻了翻，生气地说“佳怡啊，老师说过了，写作文不能糊涂，你看，你这添字、漏字的，让读者怎么看明白呢?回去给我重写!”说完，便把作文翻给我看。

“我，我——”我支支吾吾，说不出话来，像一块大石头把我嘴巴给堵住了。眼眶里的眼泪直打转，不禁流了下来。

我心想：是啊，老师的辛苦、老师的严格全是为了我，我一定要努力学习。

后来，我认真写，反复修改。在考试作文中，老师不但没批评我，而且还表扬了我，我心里乐开了花。在林老师的指导下，我渐渐地爱上了作文。

《每当我走过老师的窗前》也许是在赞美老师吧。每当我唱起它，心里总是惦记这林老师，虽然他离开了我，但是他还是我的老师。

小学四年级作文500字 篇5

从前，在蒙古族北边的森林里，有一只聪明伶俐，会说话的神鸟。据说，神鸟曾经是天神女娲的仆人，每天都伴随着女娲视察人间的任何一件事。一天，女娲发现有许多人太过于急躁，不分青红皂白，就下一些定论，等到后悔时已经晚了;还有些人伤害小动物，生气也打，不生气也打，很少不伤害它们。作为人类的母亲，女娲实在看不下去了，便让神鸟下凡去拯救众生。

神鸟下凡以后就站在一棵万年古松上，等待着人们来捉它。他对每个前来捉他的人都讲了几个能改掉自身毛病的故事。一天，又有一个小男孩来捉神鸟，神鸟不惊也不逃，老老实实地就让他捉住了。在顺着山路回家的时候，神鸟说：“小朋友，你带我走的时候既不许唉声叹气，也不许闷头不语，不然我就会逃掉的。”“行，那你就给我讲个故事吧!” 神鸟说：“从前在哈萨克族人生活的地方经常有瞎熊出没，伤害人畜。国王几次派人去伏击这只瞎熊，却都没有成功，许多猎人还被这只瞎熊咬死了。国王一筹莫展的表情被他的儿子冬不拉看见了，不听他的劝告去与瞎熊搏斗，最后与瞎熊同归于尽。”小男孩说：“王子真可怜，我以后一定要听家长的话。神鸟你走吧，谢谢你!再见。”“再见。”

几年后，人们不再去捉神鸟，而是与动物们和谐友好的生活着，神鸟放心地飞回了它的家乡。

小学四年级作文500字 篇6

在天上有一位可爱而又善良的小天使，她叫芭亚。

在天上，有许许多多的人都喜欢她，但她从不会因为这样而看不起别的小天使，而是跟他们一起玩耍。

可是所谓的“天有不测风云，人有祸福旦夕”，不幸的事还是发生了。这一天，芭亚到人间去游玩，正好看见了人间的干旱，她想：这人间已经这副惨样了，天界是不知道，还是不理睬，还是……一想到这些，她顾不上去玩耍了，马上飞回了天界，要把这一个个疑问搞清楚。她回家去问爸爸妈妈，爸爸沉默不语，妈妈也不同于爸爸。可是在芭亚的追问下，妈妈终于说出了原因。原来，是因为天界的雨天使下岗了，雨天使的职位已经空着很久了，但一直没有找到适当的人选。芭亚听了，马上跟爸爸妈妈说让她担任雨天使的职位。爸爸妈妈答应了，她马上派成千上万的小雨点去救灾。可是因为人间已经干旱太久了，小雨点们无能为力。芭亚听了，伤心极了，但她又不忍心让人间在这么干旱下去，她就去请教她的爸爸妈妈。她爸爸告诉她：要是小雨点无法救灾，就必须得一位雨天使牺牲自己，才能帮人间解救这场灾难。芭亚沉思了一会儿，终于决定牺牲自己，来解救这场灾难。芭亚把这个意思告诉了她的爸爸妈妈，爸爸妈妈千劝百劝，芭亚还是不改变主意。芭亚不听爸爸妈妈的劝告，投下身去。她用她的生命，解救了人间的一场旱灾。

后来，大家为了纪念芭亚，就给她立了一块墓碑，上面刻着几个醒目的大字：奋不顾身救灾的雨天使芭亚。