我最喜爱的四年级作文

2021-12-29 22:30:15
【精华】我最喜爱的四年级作文九篇

【精华】我最喜爱的四年级作文九篇

在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的我最喜爱的四年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我最喜爱的四年级作文 篇1

隔壁邻居家养了一只小狗,名字叫做“球球”。我每天放学都要去隔壁逗逗它,它总会跳起来,然后舔舔我的裤子。

球球长着胖嘟嘟的身体,一身的淡黄色茸毛,短短的小尾巴贴在屁股上,没事总喜欢趴在地上,用宛如葡萄一般的小眼睛看着天空,远处看起来就像一个黄色的毛球,我想,这就是球球名字的由来吧,它本来就像个球。圆圆的小脑袋,一对水灵灵的大眼睛,黑色的带有湿气的小鼻子,短短的耳朵贴在耳朵上,跑起来一颠一颠的。一双小巧玲珑的小爪子,它喜欢在任何地方跑来跑去,蹦蹦跳跳的,就是一个灵活的小胖狗。

狗狗和人类一样,每条狗狗的性格也是各不相同的。狗狗在小时候一般都吃狗粮,狗粮在狗狗小时候是最有营养的食品。而狗狗长大后,可以喂一些肉,最好给狗狗在喂些胡萝卜之类的蔬菜,让狗狗更健康。狗狗一般都是用自己的尿液来划分自己的领地,每条狗狗不允许占领其他狗狗的地盘。狗狗们也是有等级差别的,一般老犬都是老大,是不允许其他狗狗在头犬的领域里随意做事。狗狗最重要的是嗅觉,每两条狗狗见面时都会先闻闻外生殖器官来反映情感。

有一次,我背着书包来隔壁家逗球球,手里还拿着一袋薯片。我拿出一块薯片,放在球球的鼻子前,让它闻一闻。球球动了动灵敏的小鼻子,凑上去闻了闻,觉得味道挺香,它便露出尖尖的牙齿,意思是它要吃。我看出了其中的意思,拿着薯片往上一提,球球立马把两只前脚抬起来,用后脚站在地上,头抬得高高的,做了个标准的“恭喜发财”。我“咯咯”地笑着,用手指着球球说:“你这只小呆狗,我就不给你吃!”说完一口把薯片吃了。球球仿佛听懂了我的话,好像有点扫兴,失望地看着我。我又掏出口香糖,在球球面前晃了晃,球球立刻来了劲儿,我绕着圈儿跑来跑去,球球也傻傻地跟着我跑来跑去,我停下来了,它就扒在我的腿上,不停地挠我的腿;我要是不停,它就死命地陪我跑。我累得气喘吁吁,断断续续地说道:“好吧......小呆狗,你......你赢了,就算你赢了......我还是不给你吃!”球球一听这话就不高兴了,一下子跑开了。

我们要善待我们身边的任何一个小动物,不让它们再销声匿迹。

我最喜爱的四年级作文 篇2

我们家里有一只非常可爱的狗狗,它的名字叫波特,波特的年纪虽然有点大了,但是身体还是那么结实强壮,而且还很调皮淘气。

波特全是都是黑色的,只有嘴巴和脚是深黄色的,哦,还有尾巴周围也是深黄色的。

爷爷告诉我说:“我家的狗狗是德国小型杜宾犬,还是世界名犬之一呢。在二战时期,杜宾犬和德国牧羊犬,还有拉布拉多犬等世界名犬都是功勋犬”。我问爷爷什么是功勋犬,爷爷说:功勋犬就是在战争中帮助军队立下了功劳的狗狗,这种犬就是功勋犬。哦!我知道了。

我家的波特对人都非常友好,不管家里来的客人是熟悉的还是不熟悉的,它都会摇着尾巴迎接客人的来到。但碰到不顺眼的狗狗都会勇敢地去战斗,而且不管碰到非常大的狗狗,也会毫不犹豫的冲上去撕咬,直至我们硬把它拉开,要不然定会打的满身伤痕累累。

波特很听话,又一次,我和奶奶去溜波特,迎面走来一只又大又强壮的狗狗,眼看波特已冲上去战斗了,我赶紧和奶奶一同叫波特回来,波特听到我和奶奶的叫唤,立即就回来了。

但我家的波特有的地方显得胆子很小,比如像放鞭炮。又一次晚饭后,我和爷爷、奶奶一起去溜波特,走到运河边,这时听到了很响的鞭炮声,波特吓得横冲直撞,一下子就跑得无影无踪了,我们找了很久还是没有找到,大家垂头丧气的回家了。可到家门口,大家都惊呆了,波特已经蹲在房门口等着我们了。

你们看看,多么调皮有趣的波特呀!我还要告诉你们一个小秘密:我家的狗狗波特比我还大一岁呢!

我最喜爱的四年级作文 篇3

时间过得真快呀!转眼间我的十岁生日已经过了,想起生日那天,姐姐送给我的那两只玩具小熊,我还是欣喜若狂。

小熊的脖子上系着一只有黑白格子的蝴蝶结,使它更加可爱了。它有着一对黑水晶一样的眼珠,散发出迷人的神情。两只圆圆的耳朵竖在头顶。它还有着一个三角形的鼻子,特别有意思。那两只小熊可高了,和我一样高,一只是棕色的,一只是黄色的,我把棕色的那只叫“安妮”,是姐姐,黄色的那只叫“安娜”,是妹妹,我把它们姐妹俩放在房间里的沙发上。

它们姐妹姐妹俩不仅长得可爱,而且还会安慰我。有一次,我不开心了,我坐在它们的身旁,咦?好像有声音,似乎在对我说:“主人,我们是安妮和安娜,你不要伤心了,‘比大地宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵’所以请你不要难过了。”就因为这样,我每次伤心的时候都会去找它,它还会陪我谈心呢!一天,我闲着没事做,想去找它玩,结果一玩就是一个下午后来,我只要有空都会去找它。

我真喜欢它们呀!我一定会永远记住我还有这两个玩伴!

我最喜爱的四年级作文 篇4

我期盼已久的汽车,终于被我爸买了下来,当我得知这个消息,我是高兴的一蹦三尺高。

爸领我到车子面前,我不敢相信,车子在阳光下散发着强烈金属般的光芒,反射着我的双眼,它全身穿着暗樱红颜色衣服。我不禁仔细观察车子,只见它有着优美的身躯,线条柔美,我抚摸它的车身,我就再也不想把手放下。

我的心里想太好看了,不愧是我看中的车,真是太棒了!我真想坐进去兜兜风,我爸好像看穿我的想法,说:“儿子!老爸带你出去,我高兴的手舞足蹈,我立马坐了进去只见里面是一尘不染。

我就连脚都不知道放哪儿,生怕弄脏了汽车,里面的座椅都是皮的,坐上去非常舒服,还可以上下移动,如果累了,可以停在路边,把座椅移下去,就可以当一个简便的床了。我又看了一下车子的功能。

有许多功能,数都数不清,如超级仪表盘,可以清楚地知道丰富实用的行车信息,还有高清智能导航系统,能提升停车和倒车的便利与安全性。而发动机能有效降低燃油消耗。还有许多功能,我就不仔细介绍了。

我爸开始启动发动机,车开始动了,随后就奔跑了起来,如同一匹骏马在路上奔驰,我打开窗户,车子奔跑而形成的风吹在我脸上,非常凉快,我心里大喊爽!爽!爽!那些电动车被我们车子一一甩在车后面,其实我心里是好不得意。想着原来做在电动车上的自己,每次汽车在我身边飞驰而过时,心想有什么了不起,总有一天我自己挣钱也会有的。哈哈虽然我家现在有汽车,其实也没什么了不起。要我爸开车不要太快,安全第一。

你们想知道这车子是谁吗?那我就告诉你们吧!那就是悦达起亚的k3。

我最喜爱的四年级作文 篇5

我有一位老师,有时很严肃,有时很可爱。她,就是我的语文老师。

我的语文老师有一头乌黑的长发,她最喜欢的是在脑后扎个马尾;她有一双柳眉,弯弯的似月亮;眉毛下是那一双智慧的,闪着光的大眼睛;瞧!她还有一张停不下来,里面满是知识的樱桃小嘴儿;衬着她那圆圆的脸,和蔼极了。

她也是我们班的班主任,带了我们六年,一直井井有条,还得了不少荣誉和奖状。这都源自于她对我们的呵护有加,管理有方,奖惩分明……

还记得三年级的一次放学后,偶然的,我回办公室拿笔,没想到全校的同学老师走光了,而老师还在为我们批着作业。她戴上眼镜的神情直至现在我还记得,是那么严肃,那么专注认真,那么一丝不苟……手上的红笔“唰唰唰”写个不停。皱着的眉头分外严谨。老师呵!您这位辛勤的园丁不知日日夜夜为我们呕心沥血了多少多少,才使我们不断地,蓬勃地茁壮成长……

老师啊!您是春蚕,是蜡烛,是园丁,是春露……您像黑暗中的灯塔,让我们这些远航的帆船,明了方向;您像和煦的春风,吹暖我们稚嫩的心房……

我的老师啊!我的母亲,谢谢您的付出,我,赞美您!

我最喜爱的四年级作文 篇6

它就是盲聋女作家、教育学家海伦.凯勒写的自转《假如给我三天光明》。她以自己的勇敢震撼了世界,创造出了一个奇迹,而这一切全靠的是一颗不屈不挠的心。

一本书何以有如此的感染力?此书的作者曾经提出过这样的问题:“假如你有的眼睛明天将要失明,那么你今天要看到什么?这使我感到我们这些健康人,不能迟疑,不能虚度年华,应该珍惜美好的时光,珍惜幸福的生活。

人应该如何对待人生,人生的价值何在?一个人能否取得成就,不在于条件好坏,而在于有没有奋斗的精神。一个人只要有远大的理想和奋斗目标,就会有无穷无尽的力量,就不会被条件所束缚,就会去创造条件,主宰自己。本书的作者不就是这样吗!

读一本好书就是与一个伟大的心灵对话。罗斯福夫人曾经这样评价这本书“人类精神一旦被认识,我们就永远不会忘记。她在生活和生活乐趣中,海伦.凯勒小姐给我们这些没有那么多困难要克服的人上了永远不会遗忘的一课--我们都希望这部书有越来越多的读者。让她的精神在越来越多的范围内转播。”

我最喜爱的四年级作文 篇7

礼物,也许是友谊的象征,也许是幸福快乐的代表,而有时一份礼物,也会有它的含义,它或许代表你人生中的'转折点,或许代表着对你的祝福、希望。而一个特殊的礼物也会带给我们特殊的感动。正因为有了感动,生活才更加美好。

记得那是去年的六一儿童节,我得了一张”绘画一等奖“的奖状。因此,妈妈奖励给我一架遥控直升飞机。

它有黄、黑、白颜色的外壳,机身后有一根不锈钢管,它连接着这一片黑色的副翼,往机身上仔细看,你会发现红色的”涂鸦”——"SYMA",它的机翼是白色的,上面还有黑色的字母。机翼上还连着一个黑色的“跷跷板”,它是用来接收遥控器发出的信号的。机身上还有两个固定架,是帮助它降落时稳住机身的。

每次我玩儿它的时候,它前面的探照灯就会亮起,照亮前面的路,就好像再说:“小主人,小主人,我帮你照明,我们去玩吧。”

有一次,班里举行了数学试题卷大比分的活动,就因为自己的一时疏忽,与一百分擦肩而过,也因此没能的第一名。我垂头丧气地回了家,忽然看见我的直升飞机在“等”我,我开了它的开关,又打开遥控器玩儿了起来,结果我越玩儿越开心。直升机很快就没有电了,但我看到它还在努力的往前飞时,我顿时茅塞顿开。赶忙把试卷拿出来,仔细把错误修改了一遍,又重新做了一遍,果然没有错误。

这架看似普通的飞机给了我很多启发——如何有水滴石穿的毅力,怎样正确遇到难题时不后退,就算付出再多也要成功。

我最喜爱的四年级作文 篇8

要问我最喜爱什么植物,我一定会不假思索地回答:葡萄。

我奶奶家种着一棵葡萄树。春天,葡萄树长着嫩绿的叶子,而葡萄却像一滴露珠那般小,好似一位害羞的小姑娘躲在嫩叶后面。走近一看,葡萄好像绿色的珍珠,美丽极了!奶奶是葡萄的“保姆”,整天别的活儿没干完就开始为它打药水、捉虫、剪掉多余的藤儿等等,葡萄树可真是奶奶最疼的宝贝了。

夏天来临了,骄阳似火,大地晒得特别地烫。强烈的阳光洒在葡萄树上,我们坐在葡萄树下乘凉,听奶奶讲那古老的故事啊!

我最期盼的秋天终于到了,农民种的庄稼成熟了,我最爱吃的葡萄也熟了。我摘下一串葡萄洗一洗,葡萄好像一颗颗紫珍珠,晶莹剔透,我垂涎欲滴,恨不得一口全吞下肚子。摘下一颗葡萄放进嘴里,只觉得凉丝丝的;咬一口果肉,顿时觉得嘴里酸溜溜、甜津津的,让人十分舒畅。当然,如果把葡萄放进冰箱里冷藏一小时再吃,不仅可以提神、醒脑,还可以使口感更加美味。

我喜欢葡萄,喜欢它的外形,也喜欢它的味道,更喜欢它给我们阴凉而宁愿暴晒自己的精神!

我最喜爱的四年级作文 篇9

“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”多么美丽的春天画卷啊!散发清香的草、忙来忙去的雁、刚刚开化的小河,构成了一道丰富多彩的春之景。

看!活泼可爱的鸟儿回来了,站在树上叽叽喳喳地唱着歌,边唱边忙着做窝。这时,你到郊外走一走,看一看。树上多了几个温馨的小鸟窝,还有“燕儿翩翩飞”的景象。大树上充满生机。

听!丁丁冬冬的溪水回来了。它们蹦着跳着,唱着歌,欢快地向前跑去。溪水里,有许多鱼,红的、黄的、黑的,衬着水底的鹅卵石,五彩缤纷。它们顺着打着旋儿的溪水,向前游去。小溪里充满生机。

瞧!翠绿颜色的小草回来了。在雷公公和雨姐姐的叫喊下,它们终于懒洋洋地从土里探出了头。整个草地渐渐泛起一阵青绿。当韩愈吟出“草色遥看近却无”时,它们开始不安于现状,吮吸着大地的乳汁,生长着、生长着。终于,它们成功了,大地上充满了生机。

春,是多姿多彩的,是新一年的起始,是充满生机的,是新的希望。我爱春天,爱她的美;爱她的绿;爱她的鸟语花香!

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