四年级钓鱼作文

【推荐】四年级钓鱼作文三篇

在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的四年级钓鱼作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级钓鱼作文 篇1

俗话说“看花容易绣花难”，平时在电视上瞧着那些钓鱼大师几秒钟就上来一条鱼，感觉钓鱼这事小菜一碟，而我钓起鱼却是几十分钟才上来一条。唉。瞧，“钓鱼菜鸟”又来啦。

我和爸妈来到渔场，准备好工具，就等着鱼儿们乖乖上钩。作为第一次钓鱼的“菜鸟级选手”，妈妈这种钓鱼老手就教起我：“右手握住鱼竿立在地上。左手握住线，向后拉，做出弹弓的动作。松开左手，鱼线就撒出去了。”我照着妈妈的方法做，可谁知，这鱼线如同一只犟牛，硬是撒不出去。我又接二连三地试了几次也未能成功……天呐，钓鱼简直比登天还难呀！光是撒个鱼线就把我累得够呛，这可如何是好。妈妈见我“孺子不可教也”，只能替我撒出了鱼线。我木纳地接过鱼竿，呆呆地坐在了椅子上。

一分钟，十分钟，二十分钟过去了，鱼标一动不动地，难不成鱼儿今天都吃得很饱，不领我的情？水面上又有鱼儿跃起，近在眼前，却又远在天边。说时迟，那时快，鱼标上鲜艳的颜色突然只剩下白色。嘿嘿，看来有鱼儿上钩了。我猛一提鱼竿，平静的水面顿时泛起波澜，妈妈也加入进来，一起提着鱼竿。我眼睛眯成一条缝，感觉每个细胞都用着力。最终，一只肚皮发白体型较小的鱼乖乖地跳出水面，让我们大饱眼福。

钓鱼能磨练意志，培养耐心，考验技巧。这次钓鱼，不仅收获了物质，精神也得到洗礼。我乐在其中。

四年级钓鱼作文 篇2

生活犹如一只万花筒，是多姿多彩的。里面有很多我美好的第一次回忆：第一次骑车、第一次游泳、第一次当家，但让我记忆最深的就是第一次钓鱼。

以前，也就是边玩边捉鱼，但没有正式的钓过鱼，所以在10岁的时候，我体会到了钓鱼的真正乐趣。爸爸开着车，带着我和舅妈家的`姐姐去钓鱼。我的心情又紧张、又激动，就像即将要上战场一样，心中“砰砰”直跳。这钓鱼真是看起来简单，钓起来难啊。看着太阳光所照在鱼儿身上，心中不免有些着急。我看着天上的太阳，心情也变得很焦躁。鱼线让我变成了鞭子，拍打着水面，没有耐心的我拿着鱼竿又换了一个地方，鱼儿还是纷纷离我而去，我不住骂去：“该死的鱼，还不上钩，还不如回家呢”这是爸爸钓上了一条大鱼，我不禁喊道：“呵，真带劲！”我想：我和爸爸的鱼钩和鱼饵都一样，为什么我钓不到鱼呢？这时，旁边的一位老大爷说：“孩子，要沉得住气，有耐心，不能着急！焦躁万万不可！没有好结果的。”我觉得很有道理，重新把鱼钩甩回水里，耐心的等待着。过了一会，什么东西把鱼浮狠狠地拽了一下，我故作深沉，其实心里高兴得很！我用力一提。呀！还是两条呢！一大一小——尾巴勾上了，我此时真感谢那位老爷爷

此时我觉得：第一次钓鱼使我懂得了：做人就像钓鱼一样，不骄不躁，要有耐心去等待成功！成功也会来到的！

四年级钓鱼作文 篇3

今天，我和爸爸、姥爷一起去钓鱼。

首先，我们找了个适合钓鱼的位置；接着，爸爸拿出鱼竿，把鱼线和浮子系在鱼竿上；随后再把鱼食套在钩子上，这时候就可以开始钓鱼了。只见爸爸把鱼竿往水里用力一甩，浮子就竖起来了。爸爸说：“只要浮子一倒，就表示有鱼上钩了！”听了爸爸的话，我开始便目不转睛地盯着浮子，只等鱼儿上钩。

然而，过了很长时间也不见浮子有动静，我开始不耐烦起来，心想这得等到什么时候啊？突然，浮子猛地一动又立刻倒了下去，我赶紧去拉鱼竿。这时的鱼竿变得很重，我知道是大鱼上钩了。我使劲拉着鱼竿，爸爸也赶来拿着鱼网去网我的鱼。那确实是条非常大的鱼，经过5分钟的较量，那条大鱼终于被我们拉上了岸。姥爷告诉我当鱼被钩住的时侯力量是非常大的，你要保持耐心、拽紧鱼竿，并把鱼竿往左拉拉，再往右拉拉，一直拉到鱼没力气了再把它拉上来。当然这只是钓鲫鱼的方法，其他的鱼还得用相应的方法才行。后来我按照姥爷的方法又钓到了很多鱼。

晚上，吃着自己钓的鱼，喝着香喷喷的鱼汤，我心里别提有多自豪了。这次的钓鱼经历让我知道：吃鱼不重要，重要的是享受钓鱼的过程啊！