景色四年级作文

【必备】景色四年级作文7篇

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的景色四年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

景色四年级作文 篇1

我的校园既美丽温暖又充满了生机，到处都有令人难忘的情景。

春天，万物复苏，百花齐放，生机勃勃，一片繁忙的景象。看下课时，操场上的同学们你跑我追。那花坛的树刚刚长出可爱的小嫩芽。小草探出了头，向我微笑；花儿绽开了笑脸，向我问好。

夏天，绿树成荫，绿葱葱的树好似一片汪洋大海。走进操场门口会看见有两位保安，它们是两棵自强不息的梧桐树。我们在草坪上玩耍，与炎热的大火球对抗。

秋天，一片片绿叶变黄了，纷纷从树上落下来，像一只只飞舞的蝴蝶，在天空中自由自在地盘旋。我们怎么都捉不住，因为它们实在是太调皮了。菊花在花坛里绽放着，扑鼻的芳香，蜜蜂的嗡嗡声，使小同学更加认真的读书了。

冬天，天上下起了鹅毛大雪，到处都是银装素裹的世界。树枝上的积雪似乎变成了一个个白色的霓虹灯。风起了，整棵树又好像仙女在翩翩起舞。一下课，我们争先恐后地跑去操场上玩雪。有的打雪球，有的堆雪人……我和我的小伙伴一起嬉戏，一起在雪地里打滚。我们玩得可开心了！

真希望永远在这里学习，永远也不会长大！我爱我们学校的一年四季！

景色四年级作文 篇2

天地间有种东西叫做雪，从天而降，落地而化；人世间有种东西叫爱，吸引中诞生，升华中融合。

上述这句话出自一位故友的语录，出了此言，他的女孩说道：“我也喜欢你，我答应做你的女朋友。”

什么是雪，雪便是纯洁。这来自天国的陌路者飘逝处，我们看到了大真、大善、大美。它的前身是水，我爱那水，不仅因为它的纯美，更在于它的洞府深处潜藏着的灵性。

水，无形，无态；水亦可以有形、任意态。这便是灵动的水，而雪继承了这种灵性。

天地间有东西叫做雪，散天漫舞，遁地无声；人世间有种东西叫爱，相知时散飘，相恋时飞仙。

上述这句话出自我，出了此言，我依旧静静的等待，在路口久久守望。

什么是雪，雪便是虚无。这暗淡于地府的无名地精处，我们觅见了大喜、大悲、大空。它的前身是光，我爱那光，不仅因为它的明亮，驱散了黑暗，更在于它的心灵深处蕴含的的力量。

光，无影，无踪；光亦可以寻踪觅影击碎所有的大悲、大喜，转化成为大空。这便是光，来去无踪，而雪继承了这种力量。

这种力量的美与这种灵性的真，并非今天空间序的主题。下面是一句作为自由身后送与友人的感触——

朋友中有一个人是你，识于偶然，止于永久！愿蓝天为纸，清风为笔，祝福为星，点上真诚星星，描上白云，奉上月亮，晓看今宵明晨，绘上阡头，题上陌柳，相约永远永远。

这个序题得不太正规了点，大抵不扰清闲中的碌碌，也算过得去。合上这杂序，有一种思念飘飞。

今夜有星，愿眠各位友人。

景色四年级作文 篇3

我喜欢乡村，尤其喜欢乡间那迷人的四季景色。

春天，万物复苏，瞧，桃花忍不住憋红了脸，终于露出了那漂亮的脸蛋儿；迎春花这个季节预报员也露出了灿烂的笑脸，来迎接春姑娘夏日，无情的太阳特别张扬，天天举着火把，不停地甩来甩去，好像要把大地烘干似的，人们热的汗流浃背。看，池塘里的荷花开了，有的还是花骨朵儿，饱胀得马上就要破裂了；有的荷花只绽开了两三片花瓣，似乎在考虑到底要不要出来和周围的同伴打招呼；有的荷花已经全然绽放，露出了中间那黄黄的莲蓬露珠在荷叶上滚动，即使是在炎热的夏天，水中的鱼儿可不心急，它们都躲在荷叶下乘凉、嬉戏呢！

到了秋季，田野里的水稻成熟了，微风一吹，稻谷摇曳着沉甸甸的身子，沙沙作响，奏成了一首交响曲。桂花三个一群，五个一伙，散发出浓郁的清香。瞧，远处的枫树像是着了火，枫叶落到了地上、车上、屋顶上几场秋雨过后，隆冬的雪花像小天使般悄悄地来到人间。不一会儿，村民们的房子和周围的'大树就穿上了洁白的衣裳，显得无比纯洁美丽。

啊，乡村的美景真漂亮啊，一年四季都有着不同的景色，多么令人难忘啊！

景色四年级作文 篇4

我们家住在山下，那里四季如春，而且有一条美丽的小河，小河里有很多鱼、虾悠闲自在地游来游去，美丽极了！我爱家乡的小河！

小河的水真清啊！清得可以看见河底的沙石；小河的水真长啊，长的像一条长龙；小河的水真美啊，美得像一幅连绵不断的画卷。

春天来了，小河的周围花繁叶茂，并且五色缤纷，你走到哪里，都可以看见这美丽的花，这些花仿佛给小河编织了一个美丽的花环。

夏天来了，小河就更热闹了。有的小朋友在河里捉鱼虾，有的小朋友在进行游泳比赛，有的在玩打水仗；有的大人挑水浇花、浇菜，有的妇女在河边捣衣。河边绿树浓荫，十分凉爽。

秋天，小河也不孤独，有很多落叶落到了小河上，小蚂蚁就把它当做小船过河。河面倒影着河边的树，金光灿灿，仿佛哪位神仙洒了一把金子在水里。

冬天更是有情趣。小河的河面结了冰，有很多同学在滑冰，就算是摔倒了也不说疼。欢声笑语荡漾在河面上，寒冷的冬天也增添了几分温暖。

家乡的小河真美啊！我爱小河，我爱独特迷人的家乡，更爱淳朴善良的家乡人。

景色四年级作文 篇5

早晨，我与父母回到思念的家乡――陈集。

先搭公交车，车上可真多呀！早上 7 ： 00 终于回到家了！

中午 12 ： 00 ，我吃午饭，在家中与可爱的小黄狗玩了。过的真快呀，不知不觉的，天变了颜色，变的暗黄暗黄的，我跑出房门一瞧！是太阳快下山了。

我不知的，总好热。说：“心静凉。”，我来到乡村小路上观赏夕阳下山的美景。夕阳下山的景色可真美呀！不信，你瞧：天空被夕阳与晚霞映[转自]的五颜六色，有黄色、有紫色、有蓝色、有红色。可真美！小路也被照射的成彩色的了！田野一望无际，碧绿碧绿的。油菜花丛中的不时学飞出几只美丽的彩色蝴蝶。小溪清澈见底，在夕阳与晚霞的映照下，也穿上了彩色的。在小路的边上，有一座座的房子，房子上的烟囱还冒起炊烟。房门会“吱呀”的，走出小姑娘小伙子。

夕阳下的乡村景色可真美 !

景色四年级作文 篇6

我的校园是一个美丽的校园，在那里一年四季都有美丽的景色。

春天，地上的小草探出头来，在草坪上纷纷吐出了美丽的花骨朵，同学们都在细细欣赏这美丽的景色，一群群的蝴蝶在校园翩翩飞舞着，让你感觉像是走进了连绵不断的画卷。

夏天，虽然赤日炎炎，但是我们的校园却是绿树成荫，许多孩子都跑到树下来乘凉、做游戏，十分开心，学校两旁的四棵香樟树就像四把巨大的绿伞，还有花坛里的花争奋斗艳，美丽极了，同学们也开心极了。

秋天，微风吹过脸边，感觉十分惬意，学校里的果树果实累累，瓜果飘香，让我们的校园到处都飘着果香，把许多的同学都吸引了过来。

冬天，寒冷交加，可是我们的学校依然很美，许多雪花落在树叶上，下完雪后，每个同学都在操场上玩雪，所然手是冰冰的，但心里却是暖暖的。

春夏秋冬，我们的校园都这么美，我爱我的校园。

景色四年级作文 篇7

春天，是一个明媚的气节；春天是一个绿色的世界；而在校园的春天却是另一番不一样的感觉。

校园的春天是宁静的。花草静静地生长着；偷偷的长着，在我们不察觉的时候，从土地里探出头来，当我们开始观察时，校园已经变成了春意盎然的花园，到处充满春的气息，给人一种很清新的感觉。

校园的春天是和谐的，一切都那么的自然，偶尔能听见悦耳的读书声，下课了，同学们在篮球场兴高采烈的玩着。各个生龙活虎，那篮球的“砰砰”声，也成了春天的节奏，给校园增添了明快的色彩。校园的一切都很美很美。

校园的春天是怡人的。我们在春光下学习。温暖的太阳光照在身上，仿佛妈妈用亲切的双手抚摸着我们。

春天，一切都变了，花朵盛开，树苗长大了，树木也换上了新装，大地穿上了绿装，一切都是和谐的。你们喜欢春天吗？