小学四年级上册作文

2021-12-30 07:30:14
小学四年级上册作文

小学四年级上册作文

在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的小学四年级上册作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学四年级上册作文1

今天,科学老师布置了一项家庭作业,可以和父母探索一起完成。老师说:“要准备材料是:一把勺子、一盆热水就可以了,然后把勺子放在热水里,问题是:过5分钟把勺子拿起来,看看是否全部烫了,听明白了吗?”“听明白了”同学们大声答道。

我心里暗想:太简单了,肯定只有放入热水中的那端烫,另一端不烫。哈哈,今天可以把爸爸、妈妈打败喽……我心里可开心啦!一放学,我就赶快跑回家。到家后,我先把书包放下来,接着我把作业写完了,然后开始准备材料,最后把爸爸、妈妈从房间里喊了出来。我说:“老师要我和你们共同做一个实验,问题是:把勺子放在热水里,看勺子是否全部烫了。”爸爸想了想,说:“还不如这样,我们打个赌,每一个人都说出自己的答案,然后我们做实验来确定谁对谁错 。”妈妈说:“以我看来一端烫,一端不烫。”我说:“我和妈妈一样。”爸爸说:“我看来全部都会烫。”我说:“这样吧,输的人100个仰卧体坐。”爸爸、妈妈异口同声的说:“好!”

开始做实验了,爸爸把勺子放进水里。我心想:爸爸单枪匹马,肯定赢不了。100个仰卧体坐也是他包了,哈哈!不知不觉的过去了5分钟,由妈妈去拿勺子,我抢过来一摸,咦?勺子放入热水中的那一端最烫,慢慢往上摸,越来越凉,不过最上面还有一点热。我好奇地去问爸爸:“这是怎么回事?”爸爸得意洋洋地说:“我赢了,嘻嘻,你和妈妈要做100个仰卧体坐,至于怎么回事嘛,可以自己去发现,可以去上网查阅资料,还可以去问老师。”

第二天早上,我带着一脸疑惑走进了科学老师的办公室,已经有许多同学围在那里听老师的答案。老师说:“一句话就可以说明这个原理,热传导总是从物体的一个部分(温度高)传到另一个部分(温度低)。”

其实,在科学王国里还有许多要我们去发现,去观察,才能获得更多的知识。

小学四年级上册作文2

你知道20年后的学校是什么样的吗?走吧,我今天就带你去看看吧!随着时光穿梭,我来到了20年后的学校,去领略校园的风光。

哇!首先映入眼帘的是学校的大门,它是多么的英姿飒爽。它高高地耸立着,看上去像个威严的老爷爷,只要一靠近它就会发出一道紫外线来扫描你,只要你身份正确,就可以进去。如果你身份不正确,它就会立马把你赶走。还是全自动化,又省钱又省力。进门后,就看见绿树成阴的大道,沿着自动化的平地,我见到豪华、华丽的教学楼。

教学楼是一个远远的笑脸,示意着要同学们每天要开开心心地上学。教学楼的外观颜色每天都不同,今天是蓝色,明天就变黄色了。教学楼里的教室特别美好,里面的桌子是固定的,再也不会摇来摇去的。里面的黑更特别,只要老师对着黑板,再按一下红色按钮,黑板就会把老师说过的话全部记录下来;黑板一听到下课,它就会自动把黑板擦得跟新的一样。教室里的地板也特别神奇,只要你把垃圾扔到地面上,地面就会立刻清理掉这些垃圾,你回想,如果书掉在地上呢?那些地板就会识别是有益的东西还是无益的东西。

学校的操场也很高级,它的跑道是高级的琉璃瓦做成的,上面有五颜六色的颜色,里面有游泳池、篮球场、网球场、垒球场……在操场上还有一个国旗台,一面红红的国旗栩栩上升,它会按着国歌的节奏有序的调理。

食堂是有黄金铺的,里面的地板是由白银马赛克组成的。食堂里有一台长方形的机器,你对着它说一种菜名,就只需在一个位子上静静等候,那台机器马上就可以送来你刚刚点的那道菜。吃完饭后,你不用把餐具送过去,你只要吃完后放在那儿就行了。

图书馆也很好,那和食堂一样有一台机器,你只要把一本书名的第一到第五个字给那台机器,它就马上会把我要的那本书给找出来,让你看得津津有味。

学校里还有一个喷水池,不,应该是个音乐喷水池,你只要对它说一首歌曲的曲名,它就能立马播放出那首歌;它喷出的水有各种花样,每2分钟变一样,让人觉得耳目一新。

怎么样,20年后的校园很高级吧,比五酒店都要高级!

小学四年级上册作文3

下午刘老师抱着一大摞本子来到教室,让几位同学把本子发了,原来是刘老师让我们改错题,我的本子也发下来了,真倒霉,有道题没写单位,只能把整个题重新写一遍。

改完题交了本,觉得没事干就与前排的吴家鑫一起玩石头、剪子、布,教室里也开始渐渐乱起来,说话的同学越来越多,这时,听见刘老师拍了一下门,全班立刻安静下来,刘老师说:“谁还在说话?”谁也不敢吭声,可是谁知任念文站起来说:“唐睿琪、闫泽昊、谭思雨、吴家鑫,他们说话了。”同进也有人举报他和苑钧杰说话,老师就把我们六人留下,其他改完错题的同学可以放学。看着陆陆续续走的同学,我们几人也着急,真后悔说话呀!可是现在刘老师即不让我们走,也不让我们说话。闫泽昊不一会就哭了,吴家鑫安慰地说:“男子汉大丈夫,哭什么哭?”闫泽昊委屈地说:“我没说话,我只是在背论语,声音大了点。”我坐在那儿也不知道怎么办才好,这时刘老师过来对那些改错题的同学说:“你们先改着。”说着对我们说:“你们知不知道不能说话?”我们几人低头默默不语。说完刘老师又去判改错同学的本,教室里的人越来越少,我想起放学后还要上英语课,心里很着急,忍不住眼泪也掉下来,吴家鑫悄悄地对我说:“别哭了。”又对玩的正高兴我的同桌闫泽昊说:“你看你,都是你”传染“的,你不哭了,唐又哭了。”闫泽昊一脸的无奈看了看我,我们一起望向刘老师,多么希望她能放我们走。刘老师转过身对我和同桌闫泽昊说:“你俩本来回回考试都能考一百的,可是就是不细心,以后不许说话。”我俩点了点头,刘老师就让我俩先走,其他几位同学还在反思之中。

我俩快速地飞出教室,生怕刘老师再把我俩叫回去,校园里静悄悄的,我俩的跑步声显得格外响亮,跑出校门,我们分手各回各的家。

小学四年级上册作文4

金秋九月,果实累累,我们迎来了第十四个全国普通话推广周。汉语,传承了巍巍中华五千年灿烂文明,普通话,不但是中华民族各地区之间进行交流的'通用语,还是联合国的六种语言之一。

推广普通普通话是全国通用语言,是我们与同学、老师、家人及陌生人沟通的工具。为了适应社会发展的需要,为了顺利达成我国与世界的接轨,广泛规范地使用普通话已成为我们每一位少先队员的责任。能克服语言隔阂,增进民族地区交流;推广普通话,有利于维护国家统一,增强中华民族凝聚力;推广普通话,有利于社会主义现代化建设,弘扬祖国优秀传统文化。校园推广普通话,能够规范师生言行、美化育人环境、提升全体师生的语言素质和文明意识。湘西州民族中学作为同类学校的标杆,集民族性、地区性、标志性于一体,这决定了“推普”对于我校的发展有着更为深远的意义。我校以贯彻落实《国家通用语言文字法》为己任,切实将积极普及普通话作为提升学校文明形象的重要途径,将说普通话、写规范字、做文明人当成师生自我完善、自我提高的人生目标,真正使普通话成为我校第一服务用语、第一工作用语和第一交际用语。

在第十四届“推普周”到来之际,为落实本届活动的主题:“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”,加快我校推普步伐,营造文明活泼的校园氛围,特向全校师生员工发出以下倡议:

首先从我做起,积极学习普通话,文明使用规范字。

其次课堂内外、师生、同学之间使用普通话交流,形成良好的语言交际环境。

接着日常家庭生活中时刻注意自己的口语发音,使用文明语、规范语,在力所能及的范围内积极主动的推广普通话。

然后社会活动中坚持使用普通话,共同为城市形象的塑造及人们文明程度的提高尽一份力量。

最后把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康、弘扬民族精神结合起来,使学普通话、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。

老师们、同学们,说好普通话,方便你我他;人人都说普通话,处处盛开文明花。让我们从现在做起,从课堂做起,从校园做起,字正腔圆共推普,使普通话成为湘西州民中的校园语言,以实际行动营造文明和谐的社会语言环境,个个争当文明和谐的民中人。

小学四年级上册作文5

我终于来到了我梦寐以求的芜湖方特欢乐世界,这一刻,我和我的姐妹们期待了多长时间啊!经过漫长的等待,我来了!

那一天,我尽情释放我的激情。首先,来到星际航班。我们进了“飞船”,“飞船”不停的摇晃着,“陨石”也不停的向我们袭来,真是惊心动魄的一站啊!

接着我们来到了神秘河谷,上了船,进了洞,眼前一片漆黑,接着不时冒出几个鬼。后来,上了个小坡,一股小浪向我们冲来,我们事先没准备好,也有几个人被淋了个全湿(当然,我没湿)。接着移动着,过了一会儿,上了个大坡,一股大浪突然冲过来,这次我真没准备好,也被淋了个全湿。最可恶的是,当我们出了洞,到外面来的时候,居然有人射我们,气的我们直发抖,准备上岸去教训他们。

后来,我们又来到的维苏威火山,玩了矿山小火车。速度也太快了,好多人都尖叫了起来。不过我觉得,把力气使用在尖叫上,何不用在抓手上?

我们又来到的“西游记”的领地。那里的导游带我们一起进入“龙王宫”,偷走金箍棒,给孙悟空。那里的“龙王”还用水射嘞,我还是被淋到了。

嗯…饿啦,走,去吃东西去。我们来到的一家汉堡店,里面的汉堡实在是太贵了,20多元一个,可乐也要10元钱。坑啊!不过又能怎么办呢,也不能饿着肚子啊!

吃得饱饱的,来到了聊斋的片子里。里面的人实在是太奇怪了,竟然会突然变走,我实在是想不明白。还有,你会相信拐杖会自己立在地板上10秒钟吗(过了10秒钟后倒下的),你不相信也得相信,真的会啊!

之后来到了奇幻摄影棚,我们从那里知道了,原来电影里那些超人会飞、雷电声、马蹄声……都是制作出来的,根本不可能是真实的。哈哈,我终于知道了这个秘密哦,耶!

最后,我们来到了“恐龙时代”,进入了“恐龙世界”。那里面的恐龙(实际上是4D电影而已)样子真可怕,幸亏“超人”解救,不然,就被吃掉了。

其实,还有很多地方没有玩,我们最遗憾的是没去海螺湾,那里也是4D电影,肯定很好看。要不是没有时间了,我才不会不去呢!呜呜呜~

小学四年级上册作文6

成长就像是喝一杯茶,需要慢慢品尝。饮一口,顿时沁人心脾,回味无穷。

——题记

从呱呱坠地的婴儿,长成如今翩翩少年,我经历过许多事。在这期间,我犯过错,做过傻事,闹过笑话,可以说尝尽酸甜苦辣。但当我每每想起时,真正伴我走过童年、有无穷无尽乐趣的,还是童年那有趣的游戏,让我流连忘返,乐此不疲。

我从小到大,玩过的游戏有很多。如:跳绳、传话、神秘人等。但最有意思的还是“电报铃”。

电报铃的游戏规则是:至少有两人玩,其中一个人数50—100秒,另一个人藏起来,然后开始抓。藏者摸到电报,则胜;藏者被抓者抓住,则输。

一天晚上,我和哥哥在家里玩电报铃。用石头剪子布的方法来定夺谁藏谁抓,我在心里默默祈祷:“一定要让我藏,让我藏……”果然,皇天不负有心人,我来藏哥哥来抓。

游戏开始了,我焦急地边藏边想:藏哪里好呢?藏在客厅吧,不行,这样容易被发现,而且到时被发觉将走投无路。躲在厨房吧,也不行,虽然有老妈当掩护体,但是油烟味太冲。我东躲西藏,还是没有找到好地方。只听见哥哥在数:43、44、45、46…,我心里想:哎呀,完了,完了!肯定要被抓住了。对了,去厕所。于是,我踮着脚尖,身轻如燕地跑进去,蹑手蹑脚得将门带上,屏息凝视地等着。时间一分一秒的过去了,哥哥的脚步声在这里徘徊。我不禁有些得意忘形,嘴里小声的嘀咕着:“哈哈,有这块“风水宝地”,你妄想抓到我!”

突然,传来哥哥的喊声:“你出来吧,我发现你了!”我紧锁眉头,手心出了汗,心提上了嗓子眼,紧张极了!“他发现我了吗?这个地方可靠吗?”

哥哥见我还不出来,继续使用他所谓的“兵不厌诈”那么…他继续喊:“你这个缩头乌龟,妈妈做好饭了,该出来吃饭了!”我放松了警惕,生气地搭了声:“哦!”哥哥循着我的声音,将我拿下了,搞得我措手不及。哥哥高兴得在地上捧腹大笑,我像个泄了气的皮球,后悔莫及地捶着腿:“哎,真是防不胜防。”哥哥摆出一副胜利的模样,朝我挤眉弄眼。

形形色色的游戏伴我天天长大,带给了我七彩的童年,留下了难忘的回忆。我希望童心永驻,童年也相伴永远。

小学四年级上册作文7

周六的傍晚,天灰蒙蒙的,还不时夹杂着丝丝细雨。几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着,忘记了回家。突然,远处飞速驶来了一辆大卡车,“唰”的一声,周围立刻变的像死一般的寂静。我也因恐慌闭上了双眼。

当我缓缓睁开眼是,那辆大卡车已消失在茫茫的细雨中了。一只家燕静静地躺在血泊之中。它那原本整洁漂亮的羽毛变得凌乱不堪,胸前雪白的绒毛已被鲜血染的通红,那亮晶晶的小眼睛也紧紧的闭上了,永远也不会再睁开。它的头无力的垂在了一边,鲜活的生命就在一瞬间消失了。

这时,另外一只小燕子飞到它身边,关心地对躺在地上的伙伴“唧唧喳喳”的叫个不停,好像在说:“咦!你怎么了,快回家吧,别老躺在地上,那样会着凉的。”它一边叫,一边焦急的跳来跳去。

“唧唧”,见死了的家燕人没有任何反应,小燕子又重新竭尽全力的嘶鸣了一声,可马路上除了汽车的喧嚣和人们来来往往的脚步声外,再也没有别的声音了。它慌了,发疯似的向死去的家燕扑过去,用嘴摇晃着它的身体,不停的拍打着翅膀,企图把已经死去的伙伴从死神手中夺回来。时间一分一秒的过去了,奇迹并没有出现。死了的家燕依然静静的躺在冰冷的马路上。

看着那地上渐渐被雨水冲刷的已经淡薄的血迹,小燕子似乎明白了什么。它轻轻的为死了的燕子细心的整理羽毛,除去身上的血斑,用翅膀抚摸着它那冰凉的身体,默默的为它祷告。

雨越下越大,天色也渐渐的暗了下来。小燕子才依依不舍的离开了死去的家燕,向着远方飞去。夜空中传来了一阵凄凉而又深沉的长鸣。

目睹着眼前的一幕,我惊呆了。人类就这样轻而易举的夺取了一条无辜的生命,这是何其的残忍。其实,鸟儿也和我们一样,渴望快乐,渴望自由,渴望平安幸福。它们是人类的忠实朋友,请不要伤害它们,让我们携起手来,去爱护大自然的生灵吧!它们会为世界增添快乐,给大自然带来更多生机。让我们从现在做起,从自身做起,为维护生态平衡,保护大自然一起努力吧!

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