人四年级作文

【必备】人四年级作文锦集9篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的人四年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

人四年级作文 篇1

他喜欢双节棍、作文和写字。他高高的，戴着一副方方的眼镜，有一个高高的鼻梁，他还有双宽宽的肩膀。你们猜出他是谁了吗？对了，他就是我班的语文老师。

那天，我终于大开眼界！在台上，二年级的一名小女生表演了拉丁舞。语文老师表演了双节棍。我开始只对拉丁舞感兴趣。我心想：双节棍只不过就是一根棍子耍来耍去的，有什么好看的！可老师手中的双节棍在他的手下就像有一双翅膀一样，生龙活虎般舞动起来，仿佛整个身体都进入了双节棍。同学们目不转睛的看着老师表演双节棍，就连女生都鼓掌叫好。表演完了，同学们的掌声仍然没有停止，反而越来越热烈。我还听到同学们在议论：“老师玩的太好了，真帅！”“没有三四年怎么学的到这种程度？”

老师不仅喜欢双节棍，也很喜欢作文。我们只要一听到“作文”两字就头痛！而老师却不管我们的感受，只说作文。而且，老师却越说越“上瘾”。母亲节快到了，老师让我们写一篇作文，而且、必须要写母亲！听到“作文”二字，全班同学集体叫了一声：“又是作文！”当时我很纳闷，为什么要写母亲呢？老师告诉我，让我写妈妈的房间和我的房间之间隔的那扇窗。“妈妈为什么要隔那扇窗？那扇窗的含义又是什么？从中你懂得了什么道理......”在老师的指导下，我把《透过那扇窗》这篇作文写完了。原来，我们把作文写到正稿上去的那天正好是母亲节。老师还叫我们把这篇作文当作一封信送给妈妈。老师就是想给妈妈一个惊喜。这篇作文得到妈妈的夸奖。当时我很高兴，可我又不能忘记这件事中功劳最大的还是老师！通过这篇作文我觉得写作文，只要你认真写，其实就是那么简单！

你可别认为老师就只有这两种爱好。说起写字呀，那就更有的说了。比如毛笔字、空心字、硬笔字，他样样精通。在老师的带领下，我们的字也逐渐变好了。老师把字写的不错的同学还发了一张“优秀书法奖状”照片，上面写着“工工整整写字，堂堂正正做人！做大事从小字开始。”也许这句话就是我们长大后以后做大事的基础！

怎么样？你们是不是也很崇拜我们这个文武双全的老师呢？

人四年级作文 篇2

“哎，真无趣。”我叹了口气说道。

昨天，雪花飞舞，大雪像一片片美丽的花瓣纷纷落下，突然，我想到了堆雪人，便带好所有的装备，开始了堆雪人。

我拿起一把雪，揉成小圆球，揉好后，我把它放在地上，滚来滚去，就在这时，天上的花瓣停止下落了，好像也在看我欢乐的玩耍。

那小球慢慢变成了大球，第一个程序，雪人的头部就完成了。紧接着我又做了一更大的雪球，一会功夫第二个程序身体部分也完成了。我把它们拼在一起，一个大雪人的头和身体便清晰地呈现了出来。

该做鼻子了，我拿了一根胡萝卜，一插，好了，一个鼻子有了；再拿两个扣子，做眼睛，往鼻子的两边分别又一插；最后再用黑色的围巾围在雪人的脖子上，完工。我仔细地端详着自己的劳动成果过，可怎么也不顺眼，这到底是什么地方出问题了呢？我挠着脑袋苦思冥想。“啊，是少了一个帽子！”我满怀激动地叫到。慌慌张张找来我曾经戴过的`一顶小帽子，戴在小雪人的头上，哈哈！这样就精神多了嘛！爸爸妈妈，爷爷奶奶都来看我堆的雪人了，在他们啧啧的称赞声中，我心中乐滋滋的，满是成就感。

大雪啊！谢谢你，谢谢你给了我一个无比可爱的小雪人，给我们带来了前所未有的快乐。

人四年级作文 篇3

在生活中会发生许许多多的事情，这些事情有开心的、 有伤心的、有难受的、有恼人的……

在一次出门旅行，在回家的路上，我们来到了途中的服务。

下了车，我就往厕所里钻，哪知到了厕所那边。那个情景让我目瞪口呆。每一个厕所的门前都有一群人在排队，我也自觉地进入了队中，让人不开心的一幕发生了，一个上完厕所的阿姨在里面大叫一声：“某人，快来，这儿有位置”。那人回应了一声：“来了 ”. 但那个人不知道她的这种做法会引起好多人的反感。因为许多人在外面等，好不容易轮到自己的时候却被别人插队了，你说气人不气人。

这位阿姨你有没有想过，如果你喊一个人过来，就要让人家多等几分钟，如果下一个人也这么做，又会让大家多等几分钟，那么没有朋友的人，就上不成厕所了。

在生活中， 每做一件事情，都要替别人想一想，不能做损人利己的事情，小心人家会对你产生反感哦？

事 后，到了车上，我对妈妈讲了事情的经过。妈妈对我说：“礼貌，道德是一个人做人的根本。如果你连这个都做不到，那你做人是失败的。礼貌待人，尊重别人，可以在人与人之间架起一座 和谐的桥梁。”

这正如俗话说的：礼到人心暖，无礼讨人嫌啊！

人四年级作文 篇4

我家电脑前放着一盆仙人掌，从远处看，它有绿色的身体，还披了一件白色的保护罩。有一根非常巨大，下面还有几根矮矮的，就像许多小矮人保护白雪公主，又好像中间一个电视塔，旁边有许多矮小的房子围在电视塔旁，还像一个个小孩子排排坐，听大人讲故事。那些仙人掌住在一个爱心花盆里，花盆是红白相间的，像一块块干裂的土地。

我离仙人掌越来越近。我数了数仙人掌有多少个。哇！一共有17个，妈妈看了，告诉我：“仙人掌其实只有一个。矮个子的全都是仙人掌的茎。”仙人掌的刺像一朵朵美丽的花朵，摸上去有点痒，也有点疼，大的有点疼，小的有点痒。妈妈问我：“你知不知道仙人掌原来有没有叶子？”“不知道！”我说。“不知道了吧？我告诉你，仙人掌原来有叶子，为了适应沙漠，减少水份蒸发，所以仙人掌把叶子变成刺。”说完，妈妈就去洗衣服了。

往花盆底下看，不只有土，还有一些沙子，举起来，往上看，花盆底下有一个洞，你知不知道那个洞是干嘛的吗？我告诉你，如果水浇多了的话，多余的水就会从那流出来。

你看仙人掌全身是刺，它的功能可多了！它能防辐射，净化空气......，它有着沙漠小绿洲的称号呢！

你看仙人掌是不是很厉害？如果你还想了解仙人掌，请到我家来。

人四年级作文 篇5

大家好，我叫许佳昊，妈妈叫李叶芳，爸爸叫许守平，这就是我的一家。

一个星期天的下午，我们全家出动去学溜冰，刚开始爸爸就摔了一跤。我和妈妈都哈哈大笑起来，妈妈还指着爸爸说：“瞧，你这个大笨熊。”爸爸也不好意思地爬了起来。

学了一会我渐渐找到了感觉，我妈妈也有点会了。这时我提议我们一家人来比赛，爸爸妈妈都非常赞同。准备：1、2、3开始，一开始我溜的不快，因为我想把力量留到最后冲刺。爸爸妈妈都没有觉察到，跑的很快，看着他们远去的背影我偷着乐呢！没过一会妈妈有点累了，爸爸也慢了下来。哈哈机会来了该我发威了，我把背在后面的手放到前面来，那样有助我跑的更快。眨眼的工夫就把他们丢到后面了，我觉得我的速度都超过自行车了。赛后，我得了冠军，爸爸亚军，妈妈只能是最后啦！嘿嘿。爸爸直竖起大拇指对我说：“儿子，你真厉害。”

这就是我家，一个幸福，快乐的家！

人四年级作文 篇6

她，高高的个子，黑黑的眼睛，梳着马尾辫。高鼻梁，樱桃嘴。这就是我的朋友---爱帮助别人的李玲。

他是个普普通通的小女孩儿，喜欢帮助别人。邻居有东西拿上楼，她就去帮忙；小妹妹迷路了，她就把小妹妹来领回家……记得有一次，我们一起出去玩，准备回家的时候天已经快黑了，迎面走来一个人，他拿出一张纸条，一问才知道，原来是问路的。“请问，这个地方怎么走？”这个问路人说到。李玲说：“从这里走，到前面一个十字路口向左走，然后又到了一个十字路口，向右走就到了。”问路人看了看，又说：“我没怎么听懂，你能带我去吗？”李玲听了，正在考虑。我抢上前去，说：“这么晚了，你照着我们说的去走，我们要回家了。”那人一听，一脸失望，正准备走，李玲连忙说：“我带你去吧！”我拉着她到一边，小声对她说：“天都这么黑了，我们赶快回家吧，让他自己走呗！”李玲严肃的对我说：“如果你迷路了，问别人，别人也这样回答，你会怎么想？”我羞愧的低下头，许久，我抬起头，对李玲说：“我们带他去吧！”“好！”李玲甜甜的笑了。领着这个问路人到他说的地方，他一个劲的给我们道谢，我们两个对了一下眼，然后齐声说：“我们是红领巾，这是我们应该做的！”然后蹦蹦跳跳地走了。

这就是一个外表美丽心灵更美的女孩儿。

人四年级作文 篇7

今天下午，我和妈妈正在睡午眠，“铃铃铃…”传来一阵手机铃声。妈妈拿起手机说：“喂，您是谁?”“我是门卫，你们家有个包裹，赶快去邮局领取吧!记着要拿身份证哦!”我一听非常高兴，想肯定是我可爱的机器人瓦力寄回来了，于是和妈妈赶紧骑自行车取瓦力去了。

到邮局了，可是邮局的门已经关了一半了，妈妈硬钻进去，拿出身份证问：“请问包裹在这领取吗?”那位叔叔说：“包裹不在这儿取，在东五十米的那个邮局取。”说完，他用手指了指。我和妈妈便以风一般的速度向那个邮局奔去。到了，妈妈又拿出身份证说：“请问包裹在这领取吗?”那个阿姨说：“请随我来。”我在外边看着自行车，过了一会儿，只见妈妈拿着一个小盒子出来，妈妈看着我着急的样子不忍心我多等就要拆开，我对妈妈说：“回家再拆吧，现在拆开弄坏了怎么办呢?”

啊，终于到家了!我回家第一件事就是拆开这个小盒子，我用小刀小心翼翼地在盒子上割开一条缝，拆开了，我看到了好多防震泡沫，可爱的黄灰色的瓦力被包在一个透明袋里，做工很精致。我拿出来左看看，右瞧瞧，发现它的头和胳膊可以自由的转动，它的惯性极强，用力推它可以跑出很远。

晚上，我把一个假刀放在瓦力右手上，用剪刀剪了一个小盾牌放在瓦力的左手上，还用纸做了一个头盔，大喊“瓦军来了，快跑呀!”我让爸爸妈妈看了看，他们都说很漂亮。

我反复的把玩着瓦力，不忍心放下它，这可是我日日盼夜夜思的可爱的机器人瓦力啊!

人四年级作文 篇8

人人都有敬佩的人，那你对你的同学了解吗?如果爱情是一朵美丽的玫瑰花，虽然漂亮，但生命短暂，友情或许没什么，但会在你需要时，无条件的帮助你，时时刻刻在你身边陪伴你，让你感受无比的温暖，敬佩到底是怎样的感觉呢?是平淡的无味，还是有让人走火入魔的神奇力量，非常奇妙！

我打从心底敬佩的人是——刘明杰，他的身材高大挺拔，身高应该是全班第一高的吧！有着超乎年龄的早熟，他喜好的运动是打篮球，喜欢的颜色是绿色。他的个性热心助人，善解人意，又大方。他上课时的态度积极，并认真参与每项活动。他或许对你们来说很普通、平平凡凡的，但对我来说却是一个良师益友，并让我无时无刻想关心他，让他整天都有不错的心情，更是他永远的靠山。

每个人都有自己独特的地方。敬佩别人是一件好事，因为你懂得欣赏别人的优点，但不要自怨自艾，因为每一个人都是独一独二的，在世界上找不到另外一个你。

天才或许受人尊敬，但是有品格的人更让人佩服，明杰是我敬佩的同学，也是我永远知心的朋友，并让我从他身上学到许多知识，在这里跟他说一声谢谢，谢谢他陪我经历许多大小事，还无怨无悔的在我身边，感谢他让我的人生如此美好，并相信我们之间的友谊，是天长地久的，一生一世都改变不了的情感。

人四年级作文 篇9

一天，一个年轻人正大摇大摆地走在人行便道上，瞧！穿着一身名牌衣服，脚蹬一双乌黑的皮鞋，头发染上最流行的颜色——金黄色，烫成最流行的发型。嘴里正津津有味地吃着冰棍儿，呀！一张冰棍纸从天而降，落到了干净的地面上。在旁边正摆着一个垃圾桶，十分引人注目，他却装得若无其事。

一位老大爷刚好路过这里，鼻梁上戴着一副墨镜，手里拄着一根盲杖，深一脚浅一脚地寻找着垃圾桶，准备扔掉手中的垃圾。这个老大爷刚好踩到冰棍纸，摸索着拾起它，和他自己的垃圾一起扔进垃圾桶里，他自言自语到：“是谁扔的垃圾？”正享受着冰棍美味的年轻人站住了，他转过身子，脸通红通红的，结结巴巴地对老大爷说：“老大爷，我我……我错了。”老大爷笑了，说：“这才是北京的好市民。”年轻人急忙说：“谢谢您给我上了一课。”围观的人都笑了。

其实，我觉得那些心灵明亮的盲人不是真正的盲人，而那些行为像盲人的人才真正是盲人。那些双目失明的人，虽然看不到这美丽的世界，但他们在用自己的行动维护城市的整洁。对于我们身体健全的人，是不是感到惭愧？我们也要用自己的行动维护我们的城市整洁。