实用的四年级玫瑰作文三篇
在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的四年级玫瑰作文3篇,希望对大家有所帮助。
四年级玫瑰作文 篇1
今年,我家多了一位“成员”,它是一株玫瑰。”这株玫瑰本是姐姐从一位奶奶那要回来的一个小枝子,现在已经变得生机勃勃。它的生长过程让我收获了无数的惊喜和欢乐。
姐姐首先把玫瑰花枝放进水里面,把叶子剪得光光的,就这样连续泡一个星期。在这个星期里,我每天都想象着它开花后的样子,花是什么颜色?是大红色,是黄色,还是白色呢?
泡在水里的第5天起,我突然惊喜地发现,花枝的叶子上长出了几片小小的叶子,嫩绿嫩绿的,摸起来很光滑,油油的,使人看了心里就很快乐。
在这7天里,花枝变化了许多,共长出了8片小叶子,这让我每天的心情都变得很好。姐姐把被水浸泡过的枝子插进松软的土里,这让我不禁兴奋起来,连蹦带跳的。
花枝插进土后,过了好一段时间,它的小叶子渐渐长成了大叶子。这几片叶子在风中摆动着,好像一位亭亭玉立的姑娘跳着优美的舞蹈。叶子也有了鲜明的变化,本来嫩绿的叶子变成深绿的了,本来柔嫩的叶子变得有些硬了。渐渐地,它长得越来越高,叶子越来越多,它成为了我们家一道独特、迷人的风景。
又过了一段时间,我惊喜地发现在枝头的上方有一个小花苞,我开心得一蹦三尺高。它是那样美丽,淡黄的花苞中夹杂着一丝火红色。这几天里,我一直在盼望着它快开花。终于,在一天下午,这株玫瑰开出了黄红相间的花朵,美丽极了。
这株玫瑰陪伴了我许多日夜,给我带来了许多欢乐。我爱这株玫瑰。
四年级玫瑰作文 篇2
在我家的阳台上放着许多美丽的花,有月季花、牡丹、菊花……。可是最引人注目的还是那盆可爱的玫瑰花。
玫瑰花多姿多彩,红的胜火,粉的似霞,白的如雪……但是她并不像牡丹那样雍容富贵;不像桂花那样十里飘香;也不像菊花那样傲然屹立;更不像梅花那样有姿有态,她,是平凡无奇的。
玫瑰花的花朵重重叠叠,大概有五六片花瓣,呈红色,就像一团火焰。红色的花瓣在绿油油的`叶子衬托下显得格外的娇媚,花瓣一片连着一片,层层叠叠,像在给花芯盖被子似的;花瓣中间有金黄色的花蕊,花蕊顶端粘着花粉,散发出阵阵醉人的芳香,引来一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌;玫瑰花的叶非常茂密,绿色的叶子一片一片地挤在一起,让你看不到花茎,而且茎上还长满了小刺,如果你不小心,碰到了它,它就会扎你一下。玫瑰花被春风轻轻地一吹就会左右摇摆,就像小姑娘一样翩翩起舞。它虽然放在阳台上,可我在屋里的每一个角落里都会闻到它的芳香,沁人心脾。
每年的春天我都能看见玫瑰花开,也能闻到那迷人的香味。玫瑰花真美呀!我最喜欢玫瑰花!
四年级玫瑰作文 篇3
两人竟同一条路,更奇怪的是,两人是各自对面的邻居,希泽和星羽却完全不知情,只好互相笑了笑,回到了家,星羽在门口轻轻地说:天宫希泽,既然有同样的使命又是邻居,不如以后一起行动吧!希泽说:好呀,枫真星羽,既然如此有缘,那也不要错失了才好。两人到了家中的同一反应只是苦闷的低下头,他们自己也不明白刚才在楼道为什么要承诺对方以后会一起行动。
第二天一早,两人又巧合的撞在一起,纤弱的希泽差点滚下楼梯,星羽一下抱住了她,希泽觉得很尴尬,脸刷一下红了,星羽说:你是笨蛋吗?撞到了我自己却差点掉下去,要不是我,冒失鬼就要出问题了呢!希泽:气呼呼的站起来:枫真星羽,这只是个巧合,要不是你我也不至于掉下去吧,我走了,再见!星羽也生气地走了。两人去了学校。
大家看到希泽和星羽同时到了教室便开始窃窃私语,希泽喊道:别误会,我们毫无关系。说完气呼呼的回到座位,星羽也说:我才不会和这种人扯上关系呢!说完也回到座位。上课了,同学们这次夏季室外教学大家可以选择的地点有:海边和森林,请大家投票选择去哪里进行室外教学。老师说道,大家不谋而合的选择了海边,因为夏天去海边教学再好不过了,老师说:那大家好好准备一下夏季海边教学要带的东西,明早8点学校集合吧。大家各自回家准备了。
第二天8点,大家一起来到学校坐上校车去海边,大家到了海边,搭好了帐篷。老师说:第一个任务是胆量测试,大家把从洞穴里找出玫瑰回来即可,两人一组,我们用抽签决定吧。女孩则都想和星羽一组,男孩则想和希泽一组,抽签结束了,老师说:我来公布抽签结果,第一组是南易和佐助,第二组是艾和亦西,第三组是希泽和星羽希泽和星羽一声尖叫,不过还是勉强接受了。过了一会第一组和第二组都拿了玫瑰出来,希泽和星羽都进去了,里面有老师专门吓他们,希泽见到了扮成幽灵的老师一下保住了星羽,星羽拽下了白布,说:老师,你的伪装不合格哟,不过你居然吓坏了希泽,真不可思议,呵呵!老师说:还是让你看出来了,不过吓希泽真是过瘾呢!希泽回过神来,说:真是过分,不过还是快点找玫瑰离开吧!他们在洞里摸索着,他们发现了玫瑰,突然,希泽和星羽的魔法项链出现了耀眼的光芒。