四年级感恩作文

【精选】四年级感恩作文六篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的四年级感恩作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级感恩作文 篇1

界上有许多我要感谢的人，比如说像清洁工、交警、护士等。可是我最要感谢的是我的妈妈。

是她每天给我烧早饭，叫我起床；是她帮助我学习，陪我复习到很晚；是她在我感到冷的时候给我穿上大衣，自己却在冷风里瑟瑟发抖；是她每天风雨无阻送我上学，从来不抱怨。还有一个我要感谢的人是我爸爸，他虽然有时也会骂我打我，但是我能感受到爸爸对我深厚的爱，爸爸打我的原因是我有些地方做得不对，在这里，我要向爸爸说一句；“对不起。”

我还要感谢培训班里的俞老师，是他那绘声绘色的讲课，让我们写的作文越来越好；是他无私的奉献，让我们的作文越来越形象，越来越生动。

我耳旁响起了一首歌：“感恩的心，感谢有你，花开花落我一样会珍惜。”

四年级感恩作文 篇2

教师节是我们尊敬的老师的节日。

常常每年我们都会送花，送吃的，送钢笔……而我却只送了一只五毛钱的铅笔。那是一次，我在三年级时，我到达了校门口，看见每个人的手上都捧着花和吃的，我一想，自言自语：“天哎，我这记忆咋跟驴一样，这猪脑子，明天可是教师节正好明天是星期六，怎么送礼物呢？”

我把书包翻得跟个猪窝一样，才找到了一块五毛钱，我心里默默的想，一块五毛钱能买啥呢？这一块五还是上次买本子剩下的，我硬着头皮走商场，问老板：“这些花多少元？”由于老板正忙着，于是我又问了一次，他不耐烦地说：“好的，十元；一般的，五元。”

我看了看手中的一块五，紧紧地攥着，头上冒着汗，正准备转身出去，听见老板生气地说：“没钱还出来？”我利索地拿出旁边的两支铅笔，往桌上一甩，问：“多少钱？”他说：“一元。”我把一元钱给了他，拿起笔就走了，我走到老师办公室门口，但没有勇气进去。因为看见每个学生都送了花，老师很开心。最后，我一下冲进了办公室，给了老师。老师很开心，我才心安。

我从这件事中知道了，不用管别人什么眼光，只要达到你的目的，就像“千里送鹅毛”一样。

四年级感恩作文 篇3

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气去做我自己。”

需要感恩的人有很多，有捉小偷的警察叔叔；有救死扶伤的医生阿姨；有教我们知识的老师；还有扑入火场的火警叔叔……但是，我更感谢我的父母。她们给我双手去触摸世界；她们给我双腿去走遍世界；她们给我双眼去观察世界；她们给我双耳去倾听世界；她们给我独鼻去闻世界。

记得有一次，我下去玩时高处有一块砖头掉了下来，打在了我的头上，我昏了过去……

我醒来时，已躺在医院的病床上，父亲坐在床边，母亲注视着我。他们的头发乱乱的，几天没有洗脸。母亲说：“平平，你能看见我吗”。我说：“可以”。“他爸、他爸，儿子能看见，眼睛没事”。后来听别人说，我被砖头砸伤后，母亲吓坏了，把我抱上出租车，我被送到了医院的急救室，医生说：“孩子可能失去双眼”。母亲顿时失声大哭，对医生说：“救救我儿子，他不能失去双眼，救救我儿子吧！”

在治疗的那段时间，母亲天天不吃饭，天天不喝水，就等待着我的醒来。他们天天祈祷着让我快点好起来。经过一段时间的治疗，我康复了。

但母亲、父亲，你们的付出，你们的爱，儿一辈子不会忘记！

四年级感恩作文 篇4

亲爱的妈妈：

妈妈，谢谢您！是您把我带到了这个世界上，让我快乐、健康的成长；是您让我学会了吃饭、走路，让我可以自主的生活；是您让我自由快活的生活，让我拥有了整个蔚蓝的天空！

如果要我感恩一个人，那么我就要感恩我的妈妈——您。我曾看过一个这样的故事：一个快要出世的孩子问上帝：“上帝上帝，如果我到了人间，会不会受到伤害？”上帝说：“当然不会呀！”他开心的笑了，又问上帝：“上帝上帝，如果我到了人间，会不会在我悲伤的时候有人来安慰我？”上帝说：“当然会有！我会派一个人来保护你的，你不用担心！”孩子疑问：“那她是真心对我好的嘛？”上帝说：“当然！”孩子开心的笑了：“那么她叫什么呢？我这就去找她。”上帝说：“哦！你可以简单的称呼她为‘妈妈’。”

是啊！您就是上帝派给我们的天使，不管是什么时候，您都是为了我们。不管有什么困难，有什么坎坷，您会一直守护在我们身边。当那一声嘹亮的“哇哇……”大哭的声音响起，您就意味着会终身的守护在我的身旁，喂我吃饭，教我走路，不管我有多闹，您总是护着我。您，就是这个世界上最值得我们感恩的人！

感恩妈妈吧！感恩她对你的爱吧！您已经为我们付出了十几年的爱了，同学们，你曾发现你的妈妈头上又多了几根白发吗？你曾发现你的妈妈脸上又多了几条深深地皱纹吗？她就是我们的.恩人！让我们从现在开始，替妈妈分担家务，让她明白，女儿是爱您的！

感恩，让我们成长！妈妈！谢谢您！

祝您：

每天开开心心、快快乐乐

　　爱您的女儿——XXX

　　写于3月24日下午

四年级感恩作文 篇5

这是一个飘着雪花的黄昏。一个公交车的站点，有大约七八个人正在焦灼（zhuó）地等车。而在距人群不远处，一只流浪猫在寒冷中徘徊（pái huái）着、嘶叫着，它显然无助到了极点。最后，它向等车的人群走去，也许，在它看来，在这冰天雪地的钢筋水泥世界里，只有不远处的人类才是自己最可依的吧。

猫钻进了人群，人群开始骚动。一个年轻女人一声尖叫，她身边的男人开始用力踢那只猫，猫挣扎着再次钻进人群，人们开始不停地躲着它，避着它。

猫的希冀一个个都破灭了，它只好依旧无奈地趴伏在离人群不远的雪地上悲伤地哀叫。这时，一个推着垃圾车的清洁工走过来了。这是一个年过五旬的妇人，她显然发现了那只流浪猫，就俯下身子轻轻地把它抱在怀里，猫就不再叫了，乖乖地依偎（yī wēi）着她，并用舌头舔着她的手。妇人用手拭去它干涩零乱的毛皮上沾满的灰土，然后脱下外面的褂子，把猫严实地裹在里面，放在马路边一个避风的角落里，然后离开了。

人群中所有人都看着这一切，肃静无声。

几十秒后，事情出现了令人想象不到的逆转。其中一个男人把新买的电饭锅从纸箱中拿出来，走到那个墙角，把猫放在了那个纸箱里面，接着，有两个小学生从人群中走出来，他们从书包里拿出几包小食品，撕开包装，放到了那个纸箱里。公交车开过来了，开始尖叫的那个女人突然着急地与他身边的男人耳语着什么，最后，她跑过去抱起那个纸箱，和男人上车离开了。

本以为事情就此结束了。就在这时，那个清洁工又神色焦急地回来了，她来到原来放猫的地方驻足了很久，才推着车离去。

我想，如果这只猫通人性，它应感恩所有刚才救助过它的人。但当我换个角度想，那些动了恻（cè）隐之心的人，他们更应该感谢那只流浪猫，是它，救活了他们即将枯死的心灵。

心语传递 寒冷的冬夜，一只流浪猫舞台道具一般地出现在生活的舞台，现实的内容得到了丰富，一个多面的、立体的社会也因此而呈现在读者眼前。情与仇、爱与恨、美丽与丑陋、高贵与低贱，世态与人情、生活与人生，均在一个最简洁的时空里呈现，戏剧一般的浓缩。

与其说是人赋予了猫一份善良与同情，不如说是猫复苏了人的灵魂。的确，作为人，应该好好的感谢那只猫的介入与提醒，它导演了冬夜里城市一角最为动人的风景。

文章的特色还在于，它以一个巧妙的切入点，解剖了物质时代的现代人灵魂深处精神的失落，给人以冲击与震撼。

四年级感恩作文 篇6

张老师是我的语文老师，又是我的班主任。我感谢张老师，她那鼓励的话语、灿烂的笑容像温暖的阳光照耀着我的心房。

记得上三年级的时候，虽然我的学习成绩不错，但我的仰卧起坐成绩不理想。有一天，班主任张老师找到我说：“马上要开运动会了，希望你努力练习，为咱们班争光，有信心吗?”我勉强答应了。张老师好像看出了我的心思，大声鼓励我说：“咱们一次不成练两次，两次不成练三次，只要有信心坚持练，你肯定能成，要有自信。”看着张老师那坚定的目光，我暗暗下定决心，要天天坚持练习，不管作业多多，不管天气多不好，我都不中断。

运动会终于来到了，哨声一响，我闭着双眼，屏住呼吸，奋力起身，一个、两个、三个……太棒了，我得了第二名，周围响起了老师和同学们的欢呼声。汗津津的我看到了张老师那带着赞许和鼓励的目光。

还记得以前我十分胆小，即使上课回答问题声音也小得只能自己听见。一次张老师交给我一项“重要”任务，让我和其他几位同学代表我们班向全校师生展示北京的风采。张老师和我们一同练习了一个星期，总是笑眯眯地鼓励我们要大胆、要勇敢。这天，我们站在台上，面对那么多同学和老师，我落落大方，勇敢地大声朗读，大声地歌唱，响亮的声音在操场上空回荡，我激动地说着、唱着，忘记了自己是在台上，这时台下响起了同学们热烈的掌声，我们的表演成功了。在掌声中，我又找到了张老师那赞许的目光。

老师，这个伟大的称呼，您的目光、笑容给了我信心、勇气，给了我最好的鼓励。我从心底感谢您，我的老师!