四年级科学作文

【精品】四年级科学作文3篇

在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级科学作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级科学作文 篇1

生活中处处有科学，前提是要有一双会发现的慧眼。

--写在提前

从小我就是学生头的发型。虽然短，但头发还是挺顺溜的。一到冬天，静电就全跑到头上了。我经常会摸摸自己的头发，等到它发出“批吧批吧”的声响，然后再向上面飘去的时候，我才会停下来。

这不我又在摸头发了，妈妈对我说：“你拿一支笔摸摸头发，之后在拿一个小纸片，试试看？会有意想不到的结果。”我带着疑问开始试验。先准备一个笔，又撕掉一张小纸片，为了能做出理想的实验结果我把笔在头上磨了又磨。之后又把笔放到小纸片上，笔好像出现了魔力，吸引着纸；纸好像着了魔，紧紧粘住笔。我把笔向上一抬，纸也跟着过来了。我不明白这是怎么回事就反复做了多次试验，随后又查阅资料，问家人……

问题一：为什么笔在头发上磨擦以后会把小纸片吸起来？

答案: 这是摩擦起电的现象，带电的物体具有能够吸引轻小物体的性质。

我的答案：应该是笔在头发上摩擦时把静电给带走了，然后利用静电把小纸片(小物体)给吸起来的。

现在电脑成了社会中不可缺少的东西，工作、学习…都需要电脑。普通的电脑分为三大件：屏幕、鼠标、主机。屏幕显示屏，相当于人的脸，能让别人看得清；主机也就相当于人的大脑；鼠标也就是胳膊和腿。你们有没有在电脑上发现什么问题呢？

有一次，叔叔把他的笔记本电脑拿来让我玩，没有鼠标玩着不舒服，于是我又要了鼠标。我把这个鼠标拿在空中移动了好半天，电脑竟然没有反应。我觉得电脑是不是坏了呢？我又把叔叔叫来，他告诉我鼠标一定要放在平面物体或者哪里，不能在空中。我又产生了很大的疑问，于是又去查阅资料。

实验中的发现：我们再试一次，当你拿起鼠标的时候下面的感应器会变成暗淡的红色，慢慢地放下去，离桌面只有一二厘米的时候，红光会“散射”在鼠标垫上，这时就能移动鼠标了。

问题二：普通的鼠标为什么不能在半空中使用呢？

答案：鼠标下有个感应器，当你拿起来的时候它接触不到东西或平面所以不能使用，把它放在桌子上，感应器接触到东西这样就能轻松地使用了。

两次实验，两次发现，让我明白生活中处处有学问，处处有科学，有双慧眼才能去发现。

四年级科学作文 篇2

　 “妈妈，妈妈，给我买嘛！”我拉着妈妈的手，苦苦哀求着说。妈妈摇摇头说：“唉，真拿你没办法，好好好，就给你买些吧！”听到妈妈这番话，我脸上的乌云立即散开，花朵般的微笑绽放在我那纯真的脸上：“谢谢妈妈！”我小心翼翼地捧着我心爱的蚕，心里乐开了花。

自此以后，这“五位小公主”就成了我的掌上明珠。

刚开始，那些蚕只有黄豆大小，皮肤很白皙，很可爱。我经常对着蚕宝宝们说：“小家伙，你们就安心地在这儿住下来。放心，姐姐绝不会让别人欺负你们的。另外你们千万别跟我客气，桑叶不够吃，一定要跟姐姐说，知道了吗？”刚说完，这些蚕好像听懂了我说的话，把身子挪了挪。

在我的细心照料下，五位蚕宝宝长得很快。黄豆大小的蚕已有了我的无名指大小。原来白皙的皮肤也越来越黄，望着这“五位小宝宝”我特别有成就感。

一天早上，我刚起床就去探望我的蚕宝宝。“啊！蚕宝宝！”我哭出了声，这一举动吵醒了妈妈。妈妈走到了我身边，说：“宝贝，你怎么了？”我擦擦眼泪，抽咽着说：“妈…蚕…蚕不见了，蚕宝宝的房子里只有这五个像核桃一样的东西。”妈妈看了看说：“宝贝，其实这些外表像核桃的东西就是蚕呀！这是蚕蛹，里面的就是蚕宝宝啦！有一些动物的生长过程中要经过蜕变。像毛毛虫经过蜕变后或许是蝴蝶或许是飞蛾。这是一件多么奇妙的事情呀！”我停止了哭泣，可是心中还是有些疑惑：“那蜕变是什么意思呢？”

妈妈抚摸着我的头，笑着说：“宝贝，蜕变就是指某些动物在小时候是一种形态。而长大后，就变成了一种完全不一样的形态，这个过程就叫蜕变。再给你举个例子吧！蚕小时候是一条虫形态，可经过蜕变，就成成了一只蝶的`形态。这样说，你明白了吗？”我点点头并说：“妈妈，动物可以蜕变，那我们人类也一定可以。那我小时候一定是一条鱼的形状，每天快活的在水里游来游去。现在，我长大了经过蜕变就变成了人对吧！妈妈没有回答，只是哈哈大笑起来！

童年时代，我由于几条蚕宝宝的缘故，对动物的蜕变有了了解。这也使我明白了：科学不是勤学好问光靠学就可以了的，还要多提问。勤学好问也是科学。

我一定会不断地去探索自然界的奥秘，不断地去思索科学的真谛 .我会使科学在人们心中不再空有虚表，而是真正富有内涵。

四年级科学作文 篇3

今天，我和妈妈一起做了一个小实验这个小实验叫模拟钟乳石形成。

我和妈妈把材料准备好了，要准备：烧杯、盘子、苏打粉、毛线、回形针、温水、颜料。准备好了，我和妈妈开始做实验了。我们先把烧杯里到上温水，然后把苏打粉倒进烧杯里，然后我们不停地搅拌直到不能溶解为止。这就是我们模拟山洞顶部滴的水了。用盘子把烧杯隔开，把毛线的两头分别放进两个烧杯里温水的底部，然后用回形针将毛线固定在烧杯的杯壁边。再把颜料到进去，就能制作出彩色的钟乳石了。不一会，溶液通过毛线被吸上来了，在毛线中间形成了水滴，逐渐滴入盘里，钟乳石形成的过程就模拟出来了。 这样继续下去，随着水分慢慢蒸发掉，我们就看到了沉积物了。又过去几天，我们的钟乳石越来越大了。耶！