【实用】四年级感谢作文3篇
无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的四年级感谢作文3篇,欢迎大家分享。
四年级感谢作文 篇1
在我的记忆中,妈妈的头发是乌黑发亮的。而今天午饭后,妈妈突然叫过我让我帮她拔白头发。
我用手轻轻的扒开妈妈的头发,白头发,妈妈的白头发!看着这根白发,我心里猛地一颤,不禁回想起妈妈这些年的生活:每天早出晚归去工作,回到家忙着洗衣做饭,还要无微不至的照顾我……
想着想着我就走神了,“乐乐,找到了吗?找到了就把它拔了,妈妈不怕疼。”妈妈开玩笑的说着。不知道为什么,我心里很难过,强忍着眼泪笑着对妈妈说:“那我就不客气了啊!”我抚摸着那根白发,突然心里恨极了它,用力把它拔了下来。“再找找看还有没有?”妈妈说。我拨弄着妈妈的头发,在黑发里面又找到几根刺眼的白发,越找我的心情越低落。妈妈从什么时候开始有这些白发了呀?是不是我太调皮太不懂事了,我不想让我的妈妈变老!越想越痛恨这些白发,于是,我一根接着一根的把它们全都拔了下来。
拔完后,我对妈妈说:“妈妈,我以后会乖乖听话,你就不会再长白发了。”妈妈摸着我的头说:“傻孩子,你已经很听话了,你长大了,妈妈怎么会不变老?”“妈妈,那以后你的白头发就归我管了,我会把它们全拔掉的,让你永远都有一头黑发。”我抱住妈妈说。妈妈看了看我低声说:“谢谢你,孩子!”忽然我想到筷子兄弟一首歌的歌词,于是深情地对妈妈说:“妈妈,我愿用我的时光换你岁月长留!”妈妈听后一下子紧紧地抱住了我。
要是我可以不长大,那妈妈是不是可以不变老?但我又怎么忍心不长大,让妈妈继续为我操劳?
四年级感谢作文 篇2
每个人都有要感谢的人,如:亲人、老师、同学、朋友……但感谢的方式用错了,就会令人很尴尬。
在我们班举办的感谢所有帮助过你的人综合实践活动中,就发生了这样一件让人不愉快的事。上音乐课的时候,我们全体起立对音乐老师说:“老师,您辛苦了!”随之,音乐课代表李思涵给老师送上了一张大奖状,老师高兴的说:“有点受宠若惊啊!”老师今天要给我们上新课,但是底下有好几个同学一直在说话,老师一直说请同学们安静,听老师教你们一首新歌。可是同学们说话的声音比老师还要大,老师很生气,把那几个讲话特大声的同学叫了起来,说了他们一顿。经过一场闹剧后,有人向老师道歉,有人向老师表达感谢,有人向老师发誓说:“下回不会再这样了”。
因为我们大家都知道错了,所以老师渐渐的平静了下来。老师教我们的新歌是《童年叮叮当》这首歌太好听了,同学们都认认真真地跟老师学这首美妙无比的歌。全班同学都在全神贯注地听,全神贯注的唱这首歌,一节课下来,每个人都学会了这首歌。
相信大家有时也会和老师闹别扭,但总有一些人通过道歉、写作文……让老师感受到这份歉意。我觉得上课认真听讲就是感谢老师的一种最好的方式。
四年级感谢作文 篇3
看了这个题目,你一定在想,到底发生了什么事呀?作者竟要感谢困难!我们躲都躲不赢呢!哈!欲知何事,请听下文分解。
唉!那还是发生在去年年底的一件事,我们全班都来到了萍乡麻山特邦训练基地。我们这些冒牌“孙悟空”本来打算在那“天宫”好好地乐几天呢!谁知当天下午教官的.魔鬼训练就把我们准备拿来玩的精神一下子“浪费”掉了。那是一个很艰苦的“游戏”——从训练基地出发,走到距离七公里多的水坝上再折回来!而且中途不能喝水。由于这个消息来得太突然!之前我们大多数人都没有喝水。可是我们还是被迫出发了!
哦,我的天!几乎3/4的路都是上坡路,而且非常陡!一开始我们都很高兴,边走边跳,还边唱着歌儿呢!可是才刚走总路程的1/5,我们就没劲了!个个脸发红,脚发软,有个同学体质本来就弱,竟然不想走了。可是教练不让她停,我们只好派体力好的人扶着她。走了2/5时我也想放弃了,可是教官突然出现在我们后面,并且不断地鼓励我们。于是我为自己鼓了鼓劲:坚持住!加油!你行的!就这样,我靠着这股信念,终于艰难地走到了坝顶上。我胜利了!回想起途中的种种辛苦,还有同学们的互相帮助,我感动极了!啊,站到坝顶那种胜利感我永远也忘不了!
最后,我们纷纷“滑”下了山,又回到了基地。当时我已经累得直接倒在军床上,大口,大口地喝水!没想到这么远的路、这么大的困难,我们竟然都可以坚持走完并且克服困难。当时我真的好感动!
自从那次之后,无论大小困难我都学会了克服,并且学会去解决。所以我要感谢那次困难,它给我这一生带来了莫大的帮助。谢谢你,困难!