实用的四年级科学作文八篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的四年级科学作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级科学作文 篇1
在动物世界里有许多奇怪的现象,如兔子的眼睛为什么是红色的?鱼睡觉为什么睁眼?许多许多,但我觉得变色龙会变色很神奇,所以我对它进行了研究。
变色龙一般身长25—30厘米,舌头比身子还长,它有一个特殊的本领那就是会变色,这样它就可以很好地把自己伪装起来,就好像穿了一件迷彩服一样,既可以避免敌人的侵害,又可以迷惑它要捕捉的食物,便于采取突然袭击。
这是为什么呢?我上网查了一下,原来它的皮肤内有许多不同的色素细胞,有黑色素细胞。红色素细胞。金色素细胞。这些色素细胞受神经和激素控制。当环境中的光线。温度。湿度等发生变化时,或是受到惊吓时,神经系统立即会做出反应,引起各种色素细胞的收缩或舒张的变化,产生不同的组合,像我们绘画时用“三原色”可以调出许多种不同颜色一样,变色龙的身体就呈现出不同的颜色变化。
变色龙能随环境变化改变体色,长期对自然环境适应的结果。有不少动物都有这种本领,如海边的招潮蟹;有的外形也可以随环境变化,如枯枝碟,颜色与形状与一片枯叶几乎没有区别。动物的这种对环境的适应性成为“拟态”。
知道了这个道理,我一点也不足为奇了。
四年级科学作文 篇2
一天,我在一本科学书上看到糖水可以制作隐形的墨水,于是,我在好奇心的驱使下,做起了实验。
我先把糖水调好,用毛笔蘸糖水在纸上写了“开门大吉”几个大字,然后把纸门晾干,什么都没有,我开始怀疑书了,最后,我用打火机稍微烧了一下,看见了一个“开”字呈现浅褐色的,我一见,欣喜若狂马上对正看电视的婆婆说:“婆婆,快来,我给你表演魔术!”于是,我又重新拿了一张白纸,写上“婆婆”两个大字,用吹风器把它吹干,就什么也没了,我赶忙问婆婆:“你信不信,我可以不用笔,用火能写出‘婆婆’两个字来。”婆婆,摇了摇头,显然是不信。
打火机,烤了一会儿,可是烤得有点儿久,把纸不小心给烧了,婆婆笑了笑,我有点急了说:“别得意,你等一等。”我又在一张白纸在写了那两个字,然后晾干,这次我只是稍微烤了一会儿,字便显现了出来,我得意地笑,婆婆赶快从我手中夺去纸翻来覆去地看,就是不明白。
小伙伴们,你们明白吗,不明白,就让我给你讲一讲吧!
因为用糖水在纸上写了字后,晾干了,字形,图案,就会消失,火烤之后,字形图案会因糖分脱水,而呈现浅褐色。
动动脑筋,想一想除了糖水,还有哪些液体可以做隐形墨水呢?
科学神奇吧!
四年级科学作文 篇3
我有很多愿望,我最大的愿望就是成为一名科学家,我想让中国的科技更加发达,我更想让我的科研成果为人类造福。
我好想成为科学家,那时的我就可以发明一种神奇的药水。这种药水能治所有的病,不管是感冒发烧,也不管是流血损伤,就连被成为不治之症的癌症,艾滋病等。只要用了这种药水,病人马上就能痊愈。你再也看不到病人脸上那痛苦的表情,换来的是一张张幸福的笑脸和一阵阵快乐的笑声。
我好想成为科学家,那时的我就可以发明智能宇宙飞船。我要坐上它飞到月球上看看,看看月球上到底有多冷,看看那颗总也砍不倒的桂花树到底有多神奇,还要摸一摸嫦娥姐姐身上那件漂亮的衣裙,我还要抱一抱那只温顺,洁白的小玉兔。
我好想成为科学家,那时的我就可以发明一种智能马路。这种马路能在车多时自动加宽,车少时又恢复原样。有了这种马路,人们的出行更加便利,城市的交通更加顺畅,我们的生活也就会越来越美。
我好想成为科学家,那时的我发明一种净化器。把这种净化器悬在空中,它能吸出所有的废气和沙尘,让天空更加蔚蓝;把这种净化器放到水里,它能让污染的河水重新变清,让鱼儿游的更加欢畅;把这种净化器插入土中,它能让变硬的土地变得松软,肥沃,让庄家长得一年比一年好。
成为科学家后,我好想......我想发明的东西太多太多。请不要说我是在做白日梦,只要我们现在好好学习,刻苦专研,我相信,我的愿望一定能实现。
四年级科学作文 篇4
想到尼罗河,我们就会想到埃及。埃及有着令人惊叹的壁画,壁画上的图案惟妙惟肖;最令科学家吃惊的是,壁画上的.比例,十分标准,相当于现代的科学!
埃及的壁画怎么会这样?这真是一个令人疑惑的迷。现代科学那么发达,难道不能找出原因?哪一种科学更先进,我不禁疑惑。
从科学的角度看,这肯定是线索太少了,但是,许许多多的人看到尼斯湖水怪,科学家还是没有证明尼斯湖中的水怪到底是什么。现在,我们只能够猜想:也许是鱼龙穿越时空,来到了这个世界,来到了尼斯湖;也许是生活在湖泊深处的鱼类,人们没有见到过,它们长的奇特。一切的一切,都只是想象,没有证明。
现代科学的水平难道那么差?那么多先进的仪器,怎么会找不出原因。
金字塔是一个庞大的建筑,非常雄伟。那一块块沉重的石砖,是怎么弄上去的?那当中的很小的通往法老的木乃伊的道路,人都不能爬进去,他们是怎么打挖的?难道那时已经有了钻机?也不可能啊!那时的人们没有使用高压电!
难道以前的科学比现在发达?不,不可能,人是进化的,不是退化的,再说了,古代有那些摩天大楼吗?有大桥吗?但是,种种迹象表明,古代有些东西所牵扯到的科学,是现在的技术。例如天象,从金字塔中我们知道,古代已经学会了天象!多么让人惊叹啊!难道古代科学比现在发达?难道古代科学是因为战斗,失传了?难道当今科学,已经退后?
唉,古代科学,当今科学,到底是哪一个更进一步?这真是一个让人已获的迷团。
四年级科学作文 篇5
科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋,我们就像是一些鱼,虽然今天自由自在地游着,可是明天,水里就没有了氧气,必须换一个地方,这样换来换去,这个海洋会被我们污染了,到了这时候,就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学,只有不断更新,才会有更美好的生活。
在二十一世纪里,科学将会成为人类的生命。你不懂科学,就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子,精心培育,随着时间的推移,这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果……而“诺贝尔科学奖”,就是用这样一种奖励,来激发人们热爱科学,并用科学创造我们美好的生活。有20多个国家,466名科学家获得过诺贝尔奖,当他们走向“诺贝尔奖”的领奖台时,他们代表自己拥有了科学创造的巨大财富。因此,我们要学科学、爱科学,把科学展示出来。但怎样才能做到呢?科学家告诉我们,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激发探索科学奥妙的主要动机;而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么,勇于尝试、创新,勇于挑战前人的话、结论,而最终得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他们不顾来自各方面的压力和反对,勇敢地指出前人错误的论点。通过亲身实践,做实验,证明了自己的观点是正确的,换来的是自己的成功。我听说有一所中学的高一年级的三位学生,他们也具有着强烈的好奇心。他们对“竽”这样一种民族乐器充满了好奇,他们分析了这个乐器的特点后,决心也要做一个类似于“竽”的乐器。他们每天都去捡或去买很多支吸管,他们又仔细研究了这些吸管,利用了无数休息时间,经历过无数次失败。俗话说得好:“失败乃成功之母”这句话一点也没有错,他们终于成功了,1000支吸管插在一起,构成了一个庞大的吸管乐器,吹起来一样美妙、婉转,简直比“竽”吹出来的声音还要好听。
他们虽然不是什么伟大的科学家,却能想到这样的东西,并克服重重困难去做,真不简单。其实,诺贝尔获得者的先天条件不如我们,他们能做到的东西,我们又为何做不到呢?青少年朋友们,抓紧我们宝贵的少年时期吧!动脑筋动手去做吧!科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋,我们就像是一些鱼,虽然今天自由自在地游着,可是明天,水里就没有了氧气,必须换一个地方,这样换来换去,这个海洋会被我们污染了,到了这时候,就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学,只有不断更新,才会有更美好的生活。科学的力量是无穷无尽的,它会给你带来意想不到的财富。,所以,我们因当热爱科学,但你如果不去挖掘科学中的奥秘,不去实践,你将永远不会得到科学的幸福。有些人只知道其一而不知道其二,了解了表面,而没有深入的去探索,这样怎能获得成功呢?诺贝尔科学奖到底离我们还有多远呢?不用问了,只要你从小播种下科学的种子,努力学习,它就在我们的身边。
四年级科学作文 篇6
科学不仅仅在教科书里,生活中处处有科学。
一天,爸爸拿出一张百元钞票对我说:“我们来做个游戏吧,如果你赢了,这一百元就归你了。”有这好事?我一下子来了兴致,连忙跑到爸爸身边,爸爸晃了晃那张百元钞票说道:“你把食指和中指张开,其它手指合上,当我拿钱的手一松开你就立刻去夹它,夹住了就是你的了。”说着将钞票悬在我的两指之间的空隙上空。我暗自得意起来,这多简单呀。爸爸这不是自投罗网吗?我斩钉截铁地说:“不许反悔哦!”爸爸狡黠地笑了笑,说了声:“预备!”我立即集中注意力,眼睛不眨一下地盯着爸爸的手。只见爸爸慢慢张开了夹钞票的手指,说是迟那是快,我几乎是同时出手去夹,钞票却像是故意躲避我似的,从我的手指边轻轻滑落。眼看着煮熟的鸭子就要飞了,我不甘心的大叫起来:“这次是练习,后面才正式开始。”爸爸很爽快地答应了。接下来我又失败了。我还是不服,一连试了好几次,都以失败而告终。我颓丧地坐在沙发上,垂头丧气地问爸爸:“我为什么总是夹不住,是不是我的反应太迟钝了?”爸爸摸着我的脑袋,笑呵呵地告诉我,当我们的眼睛看到事物以后,会传递信息给大脑,接着由大脑作出判断再命令手指去操作,这段时间称作反应时间,人类的反应时间平均约为0。2秒。而在0。2秒内,自由落体下降的距离约为20厘米。因此,当长度不到16厘米的钞票落下时,从眼睛看到传递给大脑,大脑命令手指去夹的时候,钞票的上端早就掉到13厘米以下了,所以除非是侥幸,否则是不可能夹到的。
人类的发展离不开科学,科学的进步也离不开人类。我们要学会利用科学知识去解决生活中的问题,还要创造科学、发展科学。
四年级科学作文 篇7
这一天,父母不在家,我由于脚上有伤而待在家里,写完了妈妈留给我的作业,独自一人躺在床上,漫不经心地摆弄着一根铁丝。
突然,我的目光被我床头上的一个小灯吸引住了。这个灯是我在宜家买的,贴在床头上为了起夜方便一点。我把灯拿了焉,打开了它后面的盖子,发现它的内部有三个五号电池,首尾相接,形成了一个三角形。有些东西有两块电池,但拿下来一个也可以照常工作。我想着,那么这个灯少一块电池也能亮吗?于是我拿焉一块电池,又按了开关,灯没有亮。我见此情景不禁开始思考起它为什么不亮来。
功夫不负有心有!我想通了:通常那些用多块电池的东西只是为了工作时间长而多放了几块电池,但这个灯的三个电池不光是如此,否定一个串联电路,而少了一块电池就导致电路断开了,也就不会亮了。为了难我的想法,我决定做一个实验,我将那个空着的电池槽的正负级用铁丝相连后,又按下开关,果不其然,灯亮了!
为了进一步难我的想法,我又拿掉一个电池,现在只有一个电池供电了,我又能将两个空着的电池槽的正负极相连,再按下开关,灯又一次亮了!我难了我的想法,并对以前学过的东西进行了实践,真是一举两得。
这次实验,让我明白了无论何时都不能盲目听从别人的讲解和自己的猜测,还要用实践去证明。
四年级科学作文 篇8
六一节这天,妈妈给我买了一组模航船的零件,我高兴得一蹦三尺高,那高兴劲就甭提了。下午我约了薛城、汪浩洋两个同学过来,一起帮我拼装模型。
工作准备好了,我给他们分好任务就开始行动了。我先用万能胶把甲板粘好,然后再把驾驶室装上。这时,薛城已把五星红旗做好。然后我将它粘上去,就开始制作船体了。我先用两个底板拼好船底,又将两块侧板装上。嗯!船的基本形状就做好了。接着,我用螺丝钉固定好船身。这时,一颗颗螺丝钉好像与我们捉迷藏似的,怎么也找不到。突然,我想到家里有螺丝钉,便翻箱倒柜的找了出来。终于,只剩下安装那些细小的零件,这可是一大难题。我刚想放弃,汪浩洋就对我说,你妈妈不是和你说过了嘛!做什么事都不要半途而废,不然,你什么事都做不好的,来我教你怎样做吧。经过汪浩洋的一番指导,我对这已是张飞吃豆芽小菜一碟。三下五除二就把它弄好了,仔细一看,哈!还真气派!为了更逼真,我们又在驾驶舱里安装了几块小窗户,还做了一个了望室呢!我们欢呼着,跳跃着,把船放进水里,想看看它在水面的英姿,可是出乎我们的意料之外,那船一动也不动,好象和我们作对。这时,薛城大叫起来:啊!我忘了做马达了!不好意思,嘻嘻嘻嘻!我和汪浩洋都瞪了他一眼,然后把铜芯和铁片放在马达内,再把马达用螺丝钉固定住,安装在船上。接着,又把大炮和飞机安上去。哈!一艘模型航母诞生了。我们把它安进水里,只见它快活的游着游着
突然,我仿佛成了一位船长,站在我制作的船上,在科学知识的海洋上尽情的遨游。