【精选】四年级想象作文合集9篇
在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的四年级想象作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级想象作文 篇1
这天,我觉得很无聊,就去海底玩,要是运气好可能会找到宝藏。说到办到,我穿着自己发明的在宇宙、海底都可以呼吸的防水、防火外套去了海里。
我一边骑着假海马,一边哼着歌,觉得非常愉快。我看见了美丽的珊瑚:有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角;看见了海参在水里懒洋洋地蠕动;还看见龙虾全身披甲,划过来划过去,就像一位骑士。
一个上午一晃就过去了,我觉得有点累就睡着了。睡了一会儿,我被吵醒了,原来是我的指路针响起来了,它说:“主人主人,我发现有宝藏。”
我就在自己周围东挖挖,西挖挖,却什么也没找到。忽然,一条大鱼向我这边游来,那是一条比我大一万倍的大鱼,我很害怕,大叫了一声:“啊!”但是鱼还把我吞了。它的肚子里亮晶晶的,我就试着朝最亮的地方走过去。哇,我看到了无数的宝藏!不多时,我拿着沉沉的宝藏放到假海马里,当鱼吃东西把嘴张开时,我就冲出去,然后迅速逃离。
出去了,我就把宝藏给了博物馆,博物馆的馆长说:“谢谢你,我的孩子,你很棒!但我为什么找了几十年却没发现呢?”我听了这句夸赞似乎嘴里吃着一块糖,心里甜甜的。
四年级想象作文 篇2
清晨,我正懒洋洋地睡在床上,蒙?中听见一阵音乐把我给弄醒了:“小主人,起床的时间到了。”家用机器人正拿着我的衣服站在床头边。我漫不经心地说:“我昨天穿的衣服你给洗了吗?”“放心吧,小主人,早就洗好烘干叠好了。”机器人说,边说它还边帮我把衣服穿好。此时我的床慢慢地自动变成了迷你电汽车停到窗外,它悬在空中等候指令。就连洗漱也不用我自己动手,毛巾停在空中,牙刷也停在空中。我洗漱完了之后,机器人又拿了一个食谱给我,那是早餐食谱,我随意点了牛排、汉堡、鱼翅、龙虾,吃完了只要说一声好了,机器人就自动把餐桌收拾干净了。我说:“给我备一艘飞船,我马上要去一下月球。”“小主人,飞船已经在窗外。”,我进了飞船,按了一下月球标志,我说了一声:“开”,飞船就自动飞行了,仅用3分钟就到了月球。
又过了20年后,走进我的母校,发现学生的书桌上都没有课本,都是荧幕。原来老师只要在电脑里语音输入题目,就会显示在学生的荧幕里,一切都是全自动的,像我们这么多学生的学校,只要很少的几个老师就足够了,同学们个个学得都非常棒。
但是,这一切都只是我的畅想,不过我相信只要我们人人努力,这一定会变成现实。
四年级想象作文 篇3
“睡觉了!睡觉了!”妈妈火冒三丈的催促着,我打着呵欠,慢吞吞的走进房间,疲惫不堪的我,立刻倒头呼呼大睡,梦周公去了。突然,我梦见一个怪物带我到二十年后的世界……
原来,是人人耳熟能详的卡通人物──哆啦a梦。正当我起了疑问时,自己居然在机场,看着熙熙攘攘的人群,还有人因为赶不上飞机,而怒发冲冠直跺脚。“搭乘长荣航空班机的旅客,请到三号登机口登机!”广播播完的那一剎那,忽然,窜出一位急得如热锅上的蚂蚁般的机长,匆匆忙忙的冲上工作岗位,一坐上机长位子,立刻稳如泰山,那时,我亲眼目睹到他炯炯有神的双眼、高挺的鼻子、俊俏的脸,感觉好像自己长大成人的样子,哆啦a梦看我充满好奇的模样,就带我到那位先生的工作岗位一探究竟。果然不出我所料,真的是二十年后的我,是这么高又帅气的机长啊!我不敢置信,但这真的是二十年后的我,一个梦寐以求的职业,我真的当上众人称羡的机长了!
哇!出去旅行啰!从高空俯瞰广阔的大地,一片生气盎然,精神抖擞的白云也向我招招手。飞机愈飞愈高,冲破云霄,放眼望去,巍峨的高山对我微微笑,挂在远端的夕阳更是璀璨,如诗如画的景色映入眼帘,这一刻,真是美不胜收。到了目的地,机长我也该休息了,下飞机伸个懒腰,顺便收集当地的奇异珍宝,拿回去做个纪读。原来当机长,也有这么好的福利。我也四处环游世界,我的下个飞行的地点是浪漫的国度——巴黎。
“起床!起床!太阳晒屁股了!”,一阵河东狮吼把我轰起来,睡眼惺忪的我,回想起昨天晚上飞行的美梦,真是意犹未尽。我立定一个志向,勇往直前,按部就班去实现心中的梦想。俗话说:“有梦最美,希望相随!”只要有强烈的自我期许,坚定不移的意志,不半途而废,就能顺利实现我的梦想。二十年后,就让我带领大家遨游天际,飞往一站又一站,梦幻的国度。请大家为我加油打气喔!
四年级想象作文 篇4
我是一滴水,一滴有生命的水。我的家在世界各地,我有千千万万个朋友陪伴着我。
我是一滴春天的水,我滋润千万条柔柳,让它们发芽;我滋润了小草,小草探出了头;我滋润了桃树,桃树绽开了粉红的花朵。
我是一滴夏天的水,我催开了荷花,碧绿的荷叶衬托着粉红的荷花,美丽极了。我把自己送给干渴的孩子们,给他们送去清爽的滋润。
我是一滴秋天的水,我染红了枫叶,让世界增添一些色彩;我滋润了果树,让它们上面挂满沉甸甸的果实;把庄稼滋润的饱满,让农民伯伯喜笑颜开。
我是一滴冬天的水,我想给孩子们一个惊喜,变成雪花落了下来,铺了一层雪白的.地毯,孩子们跑出来嬉戏,留下了一个个顽皮的小脚印。庄稼盖上了厚厚的被子,农民伯伯笑了,心里想:明年一定是个丰收年。
如果没了我,果实将不会成熟;庄稼将会枯萎;孩子们将没了笑脸。如果你们不珍惜水资源,世界上最后的一滴水就是你们的眼泪。
四年级想象作文 篇5
在现代生活中,我们的笔刚买来,用不了多长时间就不下水了。因此,家长们要经常给我们买新的笔,所以,在我家里到处都能看到我用过的笔。
怎样才能解决笔的问题呢?于是,我发明了一种笔,它上面有四个按键,只要按下第一个键,就能把笔水变成你想要的颜色,这样上学就只带一枝笔了,就是上美术课也如此。
按下第二个键,就能把笔水增多,如果考试时,笔水用完了,只要你按一下笔上第二个按键,笔水就能增多,把没做完的题做完了。
按下第三个键,就能把笔变换样子,按下第四个键,就能把笔变大变小,把笔头变粗变细,携带和使用都十分方便。
只要有了我的笔,就不用为买笔苦恼了,手中只要有我发明的笔就行了
四年级想象作文 篇6
我们是小水滴,我们的家是大海.那儿有可爱的鱼儿,碧绿的水草,还有美丽的珊瑚! 一天,空中飞来一群大雁,向我们招呼:"小水滴,快上来,跟我们一起去旅行吧!" “大雁姐姐,我们没有翅膀,怎么飞起来呀?” “你们可以请太阳公公帮帮忙嘛!”大雁姐姐说着,就急匆匆的飞走了。
第二天,太阳公公刚起身,我们大伙说:“太阳公公,我们要去旅行,可是没有翅膀,请你帮个忙吧!” 太阳公公点点头,微微笑。太阳公公升起来,放射出万道金光,照的我们睁不开眼,浑身暖烘烘的。不一会儿,我们的身体变轻了,慢慢的离开了大海,向空中飞去。大家快乐的叫起来:”我们长翅膀啦!我们长翅膀啦!”原来,我们都变成水蒸气了。
飞呀飞呀,我们觉的有点冷了。我们三个一伙,五个一群,紧紧的抱在一起,越抱越紧。一会儿,都变成了一颗颗很细很细的小水滴。风爷爷带着我们在空中飘来飘去,人们把我们大伙叫做白云。
啊呀,我们的身体怎么这么沉,越飞越累,越飞越慢,都有点飞不动了。过了好一会,我们想,到大地上玩玩多好呀!风爷爷好象猜到了我们的心思。”呼啦~呼啦~”刮起风来。
这时,我们里面有些大胖子,冷的缩成一团,又变成了小水滴,还来不及和我们告别就落下去了。只听见地上的小娃娃们欢呼起来,”下雨了!下雨了!”
大伙排着队又流进了大海。
四年级想象作文 篇7
今天,林老师上作文课,题目是未来的爱因斯坦,老师讲到一半时,忽然说:我今天带来了未来的爱因斯坦的照片,同学们信吗?话音刚落,一阵响亮的声音立刻接了上去:不信!不信!林老师
又说:同学们真的不信吗?还是那一林老师神秘的笑了笑,叫两位实句话:不信!习老师拿起围巾遮住了怎个讲台,自己便来到讲台旁,从抽屉里拿出一样东西,摆在了讲台。
老师又说:请第一组先上来看照片,按顺序的一组一组的上来。只见我看看第一组同学们从满脸迷惑的表情变成了一阵阵哈哈的笑声。这使我的好奇心更加沉重了。
轮到我们第二组上台看看未来的爱因斯坦了。我高兴的指度就像玩高乐高一样,逐渐增多,变高。恨不得插上一双翅膀飞到讲台桌上,看一看未来的未来的爱因斯坦到底是何方神圣。经过几秒钟的排队终于轮到我了。我来到讲台上一看,只有一面圆镜当时我还不知道老师的用意,直到我从圆镜身旁走过刻明白了老师的用意,原来未来的爱因斯坦就是我们自己呀!
这堂课告诉我们应该像未来的爱因斯坦,一样伟大,一样为人类发现许多奥秘,为人类造福。
四年级想象作文 篇8
呼的一声我已经来到了20xx年了,这里的东西可真发达呀!有电子追踪器这个是警官们为了追踪罪犯的所在地点而研制的东西。还有电子手机智能表飞车太空垃圾清理工地球垃圾清理工起床妈妈工等等好多好多东西呢!最好玩的要数电子手机和起床妈妈工了。电子手机可以让人们把钱都打到手机里,想什么时候花就什么时候花,还可以声控,用声控可以把家里忘掉的东西带来!起床妈妈工是给不听话和不想起床的孩子设计的。如果有孩子不听话,起床妈妈工就会马上行动起来。一是说好话,让他(她)听话,二是如果他(她)还不听话就使用起床妈妈工的特别方法----那就是打,因为起床妈妈工是铁打的,所以打起来会很痛,后来小孩就不敢不听话了。
起床妈妈工的第二个特点就是让不想起床的孩子起床。第一方法是:把被子打开,让他(她)冷一下,然后再下来。第二个方法是:如果他(她)还不起床的话就使用起床妈妈工的绝技----打,这是为了死也不想起床的孩子准备的工具,一个能让人哭的绝技,因为机器人是铁打的,所以会很痛!
好啦!未来世界的东西是永远永远说不完的啊!我们人类的未来是多么的美好啊!我最火回到了属于我的年代——20xx年。
四年级想象作文 篇9
嘿!你们好,说起来你们可能有点儿不相信,悄悄告诉你们,我是来自——3018年的人!什么?相信你们听到这个消息嘴巴已经张成“O”字型了。我实话告诉你们吧,今天,我要带你们去3018年的教室游玩一番,我们现在就走吧!
3018年的教室很大很大,相信你们还没等我说完,你们就不屑的来一句“不就是大教室吗?我们20xx年的也有”。不,3018年的教室不是一般的大,3018年的教室可以站的下3000多人,看,是很大吧!每个人的桌子都是一个大屏幕,可以在上面写字,右上角有一个小按钮,是一个小手掌,按下去可以回答老师的问题了,这样就不用举手回答问题,卷子也是在桌子上写。老师的大屏幕可以看到每个同学的桌面上的情况,老师点向哪个屏幕,哪个同学的桌面上会有一个图标,意思是说:别开小差!教室里没有垃圾桶,而每个人的桌子上有一盆花草,只要把垃圾放进花盆中,花草就会自动把垃圾吸收为养料,如果是电池一类的,就会用地下传送管传送到垃圾箱里。
怎么样,我们3018年的教室是不是别现在的教室更方便更有趣呢?再见了,20xx年的朋友,我们还会再相见的!