快乐旅行四年级作文

快乐旅行四年级作文

在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的快乐旅行四年级作文，希望能够帮助到大家。

快乐旅行四年级作文1

旅行能增长我们的见识，能开拓我们的视野，还能使我们心情舒畅……我爱旅行，我爱大自然！

暑假里，我们一家四口来到了泰宁寨下大峡谷。刚来到景区外，“寨下大峡谷”五个大字映入眼帘。我了解到，寨下大峡谷是世界自然遗产，也是世界地质公园。一根根竹子层峦叠翠，像一把巨大的遮阳伞，为我遮挡了阳光，带来了清凉。时不时会有露珠调皮地滴下来，仔细一看每一片竹叶上都流淌着滴滴露珠，晶莹剔透。在竹林中间，铺着一条石头路。走在石阶上，清凉的山风仿佛母亲的手，轻柔地抚摸着我的脸。山间新鲜的空气净化了我的心灵。

我们走了一段路，便来到了天穹岩。我抬头向上看，只见高大的峡谷上布满大大小小近一百个洞窟。这样复杂而又美丽的洞窟是如何形成的呢？妈妈告诉我，这些洞窟都是由水的侵蚀形成的：在古时候，人们还在洞窟中藏身，但至于他们是怎么爬上去的，至今无人知晓。听了这些，我的心中产生了一个奇妙的想法：我是否可以在洞窟中建个房子？

走了许久，隐隐传来山泉和瀑布的声响。接着，眼前出现了三条明如玻璃的'带子——三线瀑！三线瀑是由三股呈线状沿岩坎落下的跌水形成的美丽景观。三线瀑的声响可谓是震耳欲聋。走近三线瀑，还会淋到一点甜甜的泉水，在夏天这也是种享受呢！

通过这次旅行，我感受到了祖国的大好河山。我爱旅行，我爱大自然！

快乐旅行四年级作文2

星期六，爸爸的单位举行一年一度的员工家庭旅行。这一次，我们去了江苏省常熟市游玩。

我们第一个参观了位于虞山边的尚湖，尚湖名字的由来是有一位古代名人叫姜尚（又名姜子牙、姜太公）的人在这里钓鱼，后来，他又教会了很多人钓鱼，人们为了纪念他就把这里称为尚湖。

后来，我们坐上游轮在湖面上一边进行观光一边听着导游解说尚湖的历史。在尚湖中种着许多树，这种树的名字叫湖杉，为什么他叫湖杉呢？因为它即可以种在陆地上，也可以种在水中，种在水中的就像一个三角小岛，躺在尚湖母亲的怀里，而种在陆地上的就像一片森林，如果你撑着小船穿梭其间，那光景会使你目不禁心旷神怡。

游轮终于靠上了湖心岛，一上岸我们就看见一行大大的字保卫萝卜这不是现在流行的游戏么？现在有了真实版了，在这行字后面长着一个大大的萝卜，它的身旁也有许多怪物有星星怪、手掌怪、绵羊怪、大眼青青、海星怪也有许多保卫萝卜的炮塔，有瓶子塔、魔法球、汽油瓶、太阳、火箭我们还玩了保卫萝卜的游戏。

再下去有一个亲子游乐场，那里分成了好几个关卡，第一是摇摆横木，这一关非常简单，我很轻松就过去了。第二关是攀上绝壁，这是一个攀爬类的关卡，我先抓住绳子，一步一步往上爬，再抓住柱子，追后翻越过去趴下来终于到了最后一关，这一关是在一个很高的地方走一个摇摇晃晃的桥，可是我克服不了自己内心的恐惧，最后还是没走下来。但我下一次一定会努力！

这次旅行很快结束了，但我永远忘不了美丽的常熟和迷人的尚湖，这是一次快乐的旅行。

快乐旅行四年级作文3

手表、扇子、眼镜、笔和本子是好朋友。有一天，它们待在家里不耐烦了，手表便嚷嚷要出去旅行。四个好朋友都答应了：“很好！整天待在家里，脑袋都要生锈了！这样吧！我们五个人各去一个地方，五天后再回到这里来，并说说什么是快乐。”于是，它们决定明天一早就动身。

手表去了一个需要表的青年那里。扇子乘飞机去了炎热的重庆。眼镜则去拉一个近视的小男孩那里。而笔到了一个刚学字的小孩那。本子嘛，去了一个可敬的老师那儿。

五天后，它们按约回来了。它们高兴地拥抱一下。眼镜便兴致勃勃的发话：“我觉得我是最快乐的，因为我去了一个近视的小男孩那里，他需要我。有了我，他可以方便地写字、看书等做各种事。我能帮助他，所以我很快乐。”

华丽的手表兴奋地说：“我觉得我是最快乐的，因为我去了一个需要表的青年那里。这个青年总要按时间做许多事情，自从有拉我，他做事就不会耽误了。经理也给了他很多表扬。我能帮助他，我也很快乐。”

“你们都很快乐，我也不例外，”扇子笑着说，“我去了‘大火炉’重庆，那儿真的很热。但自从人们有了我，酷暑的煎熬就会减轻了。我能帮助别人，心里很高兴。”

“我嘛，去了一个刚学字的小男孩那里，”笔说，“自从他有拉我，练字方便多了，字越写越好看，还得到了老师的表扬呢！我能给他提供方便，我很快乐。”

本子站在一旁蹦蹦跳跳的，说：“我去的地方是学生们那里。教书的老师每天要学生们做练习，有了我，学生们就再也不愁练习写在哪儿了！我给学生们提供了方便，心里真高兴！”

大家讨论一番，才明白了，快乐其实在我们身边随时都会发生，让别人快乐就是让自己快乐。五个小伙子从此以后尽全力帮助别人，生活得更加快乐。