精选红领巾四年级作文汇编10篇
无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的红领巾四年级作文10篇,欢迎大家分享。
红领巾四年级作文 篇1
“叮铃铃”,清脆的放学铃声打响了,同学们一窝蜂涌出了教室。刚被评为“好先锋”的小乐也高高兴兴踏上了回家的路,你瞧!他一边哼着小曲,一边蹦蹦跳跳,准备把这个好消息赶快告诉爸爸妈妈,心里甭提有多高兴了。
刚到楼梯口,小乐碰见了一位盲人,因为当时天色朦胧,他不小心把盲人撞倒了。盲人趴在地上,手脚都被磨出了血,样子十分痛苦。可小乐不仅没有扶起他,而且还没礼貌地说:“没长眼呀,走开。”盲人听后,只得摇着头,叹息着,一步一步艰难地走开了。
就这样,小乐回到了家,好心情却没有了,心里想着盲人那痛苦的表情,又望了望胸前那鲜艳的红领巾,心中有说不出的惭愧。
第二天的放学铃声又响了,小乐像往常一般走出校园时,却又看见了昨天那位盲人,他连忙上前喊:“爷爷,我来扶您回家。”那盲人一下听出了小乐的声音,忙推辞说:“不用,不用,我自己回家。”但急促的声音似乎把小乐当成了凶神恶煞。“我知道错了,对不起,我只想弥补一下。”小乐的一句话,使校门口的同学们惊讶了,他们齐刷刷地望着小乐,小乐愧疚地说:“昨天我撞倒了你,还对你不礼貌,我错了 ,请您原谅!”盲人顿了一下,慈祥地说:“好孩子,知错能改就好,如果愿意,我们一起回家。”“好”。 小乐点点头,同学们也笑了,于是,小乐牵着盲人的手把他送回了家。
胸前的红领巾是鲜艳美丽的,看来自己还得努力啊!
红领巾四年级作文 篇2
哈!大家好,我是一条色彩鲜艳、乐观开朗的红领巾。三角形的身体修长,十分苗条。因此,我的小主人特别喜爱我。他每天都戴着我神气十足地走进校门。他怕我走失,能及时找到我。他在我身上做了记号——用水笔轻轻地写上了他的小名“炮炮”,并叫炮炮妈妈用粉色线把字再绣一遍。他还把我展示给他的好朋友们看,特意强调了记号。瞧,我的小主人多么爱我呀!
可惜,好景不长。一天体育课时,炮炮为了打结的地方好看些,没有系紧我。在他飞速奔跑时,一不留神,我就飞到了遥远的沙坑里。我躺在沙坑里,听见小主人激动地喊:“我跑了第一!我跑了第一!”“啊!大怪兽呀!小主人快来救我!”我大叫起来。可惜小主人没听见我的呐喊。他难道没发现我不见了吗?是不是小主人兴奋得把我遗忘了。有泪我也只能往肚子里咽。我只好静静地等待我未来的命运。
我等待小主人来找寻我。在我望眼欲穿的时候,一个胖乎乎的脏女孩看见我。她快步走过来,捡起我:“多么漂亮的一条红领巾。正好我的红领巾丢了。”她倒是运气比我好,有“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”的机会。她用脏兮兮的大手把我抓在手心里。我真想躲开她的脏手,我挣扎了很久,直到我筋疲力尽……
在她的家里,我认识断了腿的铅笔,少了头的橡皮……他们告诉我:“那个脏女孩叫丁丁,是一个不讲卫生,不爱护用品的少年。”果不其然,她把我抹布擦桌子,还把我当绳子,当鞭子……要知道,我可是队旗的一角呀!我鲜艳的红色,可是用革命先烈的鲜血染成的呀!它那么欺侮我,我要生气了!可我手无寸铁,怎么斗过她呢?有了,三十六计,走为上策,我逃跑!
在我绞尽脑汁,想法逃跑时,这个脏女孩犯了健忘症,把我遗失。我的运气太好了,被好心同学捡起来,见到名字,就把我还给了炮炮。炮炮见了脏兮兮的我,并没有嫌弃。他把我仔仔细细地洗干净。我又变得神气起来。回到小主人身边,我感到非常幸福。
红领巾四年级作文 篇3
红领巾,是我小时候梦寐以求的东西。听大人们说,红领巾是用战士们的鲜血染成的,所以它给了我一种庄严肃穆的感觉。每当有佩戴着红领巾的少先队员经过我的眼前,我就会向他们投去羡慕的目光。
那一年,我终于背着书包,迈进了校园。在学校里,我努力学习,争当一名好学生,因为这样才能挂上红领巾。有一天,我终于梦想成真,胸前挂上了鲜艳的红领巾。当我面对队旗宣完誓后,我就在心里默默的下定决心:红领巾,你等着,我一定会为你增光添彩,使你变得更加鲜艳、美丽。
于是,我上课认真听讲,做作业仔细认真。功夫不负有心人,我终于在学习上取得了成就。我望着红领巾,微微一笑,而红领巾也仿佛在对我说:“祝贺你,不过要把好的保持下去,不能骄傲自满。”
红领巾时时刻刻鼓舞着我,他不但是使我成绩优异,而且让我成为了一个善良、有爱心的人。
有一次,我乘公交车去外婆家。到了第三站的时候,走上来一位提着篮子、白发苍苍而且又步履蹒跚的老奶奶。这时,我刚想起来让座,却又想到:离外婆家还远着呢,如果让了座,一直站着会很吃力。但是,我的眼睛不经意地瞟到了红领巾上。我是一名少先队员,怎么能够为了自己而不体谅别人的感受呢?接着,我就鼓起勇气,对老奶奶说:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶连声道谢。虽然到外婆家后我的双腿非常的累,但是,我觉得这一天很有意义。
红领巾四年级作文 篇4
今天下午第二节课的时候我们举行了入队仪式。所有一年级的小朋友们都来到了现场,我们四年级一班作为老队员,给新队员敬献红领巾。我是主持人,没有机会为小朋友们亲手戴上红领巾,不过作为本次入队仪式的主持人,我还是很光荣。
仪式开始了。我迈着矫健的步伐走上主席台,并用洪亮婉转的声音读起了台词,大队长李晓彤还带领大家宣誓一切都显得各位庄重严肃。到了系红领巾的时候了,我们班的同学脸上面带微笑,捧着鲜艳的红领巾给一个个一年级的小朋友戴上,看着鲜艳的红领巾在胸前飘扬,他们嘴角上露出了一丝不易察觉的微笑。哦!!不对,不应该叫小朋友了,从他们戴上红领巾的那一刻起,他们就是一名优秀的少先队员了,我为他们而感到骄傲。接下来一年一班的张静初同学用洪亮委婉的声音读出了自己短暂的心声,她这么小就有胆量上台,更是一名优秀的少先队员。
很快入队仪式结束了,同学们陆续回到了教室。祝愿新少先队员们,好好学习,做一名合格的少先队员!!
红领巾四年级作文 篇5
“啊……啊……啊……”整个房间里充斥着我的尖叫声。我瞟了一眼墙上的闹钟,天哪,这么晚了,离第一节课只剩20分钟,我要迟到了,我要迟到了……
急匆匆地跨进学校的大门,离上课音乐响起还有3分钟,我庆幸自己如此神速,于是加足马力,全速往教室奔去。 “同学,你的红领巾呢?”一个很不协调的声音在我耳后响起。啊?红领巾?我停下奔跑的脚步,回头看看了,原来是校文明督导员,他穿着整洁的校服,红色“文明督导员”的绶带横挂在身上,胸前的红领巾在清风中微微飘扬,那双透射着正能量的眼睛紧紧地盯着我。我暗叫不好,急忙用手摸了摸脖子,可什么也没摸着,心里不禁慌了,早上慌里慌张地出门,忘带了啊!这下完蛋了,惹谁不行,惹上少年警察了!起先怎么没注意啊。我急中生智“哦,放在书包了,要上课了,拜拜。”说完就以迅雷不及掩耳之势逃之夭夭了。
我以为这样,那个文明督导员就不会再找我了。可是,我一边跑着,一边不时地往后面看看,只见远处又出现了一个身影,那个文明督导员气喘吁吁的追了上来,我心想,要被他发现没戴红领巾,肯定会扣分,啊,老天爷快救救我吧,不要让他追上我。可我毕竟不是运动员,怎么肯能跑得过那位人高腿长的文明督导员,我感到后面那“吧嗒,吧嗒”的脚步声越来越接近我,心猛地绷紧了,一阵惶恐,怎么办怎么办,难道就不能逃脱吗?终于,一股力量拉住了我,“打开书包,把红领巾拿出来。”我惊呆了,大脑一片空白,只好低头故作镇定,动作缓慢拉开书包,不想那么快揭穿这个谎言,该来的还是来了,我暗暗念叨着,希望能有一条凭空出现的红领巾。当然这是不可能的,手在书包里捞来捞去,所有东西都在,可就是不见一丝红领巾的影子。那文明督导员见我半天没拿出来,狐疑的望着我,“没带?”“嗯”事到如今,我也只好无奈的点了点头,揭穿那个谎言。文明督导员掏出本子问我的名字,一张罚单就这样诞生了。
我心情低落坐在教室,翻开今天要上的课文《诚实与信任》,一行文字映入我的眼帘“人与人之间还有比金钱更重要的东西,诚实和信任,这比金钱更重要。” 我的心灵被这些文字深深的震撼。放学了,我再次在校门口见到那个文明督导员,我凝望着他胸前的红领巾,它是那么的鲜艳,那么的刺眼……
红领巾四年级作文 篇6
还记得,在我一年级的时候,在育才学校主席台挂上红领巾的时候,我别提有多自豪了,心里想终于等到了这一天了,在全校1000多名师生面前宣誓时,我的声音是那么响亮,我是那么的自豪。因为我知道,它原先是由解放军的鲜血染上去的,他代表着光荣的象征!
带上红领巾之后,我就变成少先队员了,也就应该学会乐于助人,无论在超市里,还是大街上,我都会做点好事。妈妈觉得我变了,变得不再顽皮了。是啊,有了红领巾随时在和我作伴,它时刻提醒我要常帮助别人,不做坏事,这样才能对得起一个少先队员的称号啊!
有一次,天气很热,达到了32度。我去上兴趣班,这时一辆公交车来了,但我去时只带了1元5角,公交车费也正好是1元5角,而我却准备花5角买支棒冰,这时我心中便出现了一个坏念头:和海水般的人群一起挤进去,只投1元钱。我准备进去的时候,我胸前的红领巾飘了起来,那个坏念头一下子消失得无影无踪,我心想:“我现在是少先队员了,不能做这些偷鸡摸狗的`事情了。”我便决定,把那买棒冰的钱投进去。进去后,我便找了个座位做了下来。人越来越多,空闲的位子也越来越少,这时有一位头发苍白,骨廋如柴的老人,摇摇晃晃的走进了车,他用他那两只瘦弱的手无力的抓着栏杆。我本想装作没看见这位老人,便把目光投到了窗外。可我越想越不是滋味,便有让座的想法,但我又想:“车上有这么多人,为什么偏偏让我让座,哼!我就是不让!”这时我看见了胸前的红领巾,便豪不犹豫的站了起来,让那位老人坐下。站在车上,我虽然累得是腰酸背痛腿抽筋,但是,我很高兴,因为我今天为红领巾增添了几分光彩,让它在阳光的照耀下更加耀眼夺目。
还有一次我在路边遇见一个要饭的,他面前的牌子上写:我没本事,家中老母又有病,请大家有钱出钱,有力出力,多多支持!我心想:“不靠自己的双手努力干活挣钱,来这要饭,我才不给呢!”再看看胸前的红领巾,心想:“人家这么可怜,帮人家一把吧。”我便把自己的零用钱给了他1元。
在今后的岁月中,红领巾会继续陪伴我成长,引领我变得更加懂事,更加有礼貌。
红领巾四年级作文 篇7
清晨,小洁趴在草地上,自言自语地说:“森林里谁最快乐?是可爱的小鸟,叽叽喳喳,蹦蹦跳跳,一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。清晨,谁最活跃?是机灵的小鸟,扑棱棱,飞来飞去,扑捉害虫,保护翠绿的树苗。”
突然,一阵枪声从小洁的耳边响起。然后,她看见几只小鸟从树上掉下来。这时她听到猎人们的声音:“这只鸟不错,拿回去当晚餐吧!”“好啊!”他的同伴们纷纷表示同意。说完,他们就带着那只鸟走了。
小洁连忙跑过去,捧起地上另外几只小鸟,用旁边的小草,简单地包扎了一下,就把小鸟放回鸟窝里。这时,小明过来了,说:“我们找你找得好辛苦啊!快点,我们去踢球吧!”小洁就和同学一起踢球去了。
第二天,小洁又看见几只小鸟从树上掉下来。她眼明手快,一把接住一只小鸟,然后,又把小鸟放回鸟窝。她下定决心,一定要做几只鸟窝送给小鸟,让它们有一个温暖安定的家。她找来同学们,一起做了几只鸟巢,把一个个鸟巢放在树叉上,又做了一块木牌,上面写着:“请爱护小鸟!”然后把木牌立在森林中。提醒猎人们要保护动物,不要打小鸟了。
小鸟站在树枝上,好像在说:“红领巾,真好!”
红领巾四年级作文 篇8
寒冷的冬天,到处是以片苍白,听鸟儿的叫声了,都飞到南方去过冬了,大数老的一头黄发也掉光了的情景不禁让人觉得寂寞。
顽皮的雪花在空中飞舞,没过多久,白茫茫的大雪就盖住了大地披上了厚厚的新装,那新装是银灰色得,非常无暇。那从远处飘来了非人非物的东西,等他我面前,我才看一辆公共汽车,那正是等的汽车!我问司机:“来得迟?”司机回答道:“下雪了,路太滑开慢一点才可以防滑呀!”听了这番话以前喜欢下雪的开始讨厌下雪了。下一站有白发苍苍的老上了车,没人愿意让座,老师就在我身边说:“童智威,在公共汽车上没人给老人让座的话你就应该做事,给老人让座。”听到这番话天使和恶魔吵了:
天使:童智威你应该给老人让座。
恶魔:童智威你不应该给老人让座。
我听了想了又想就杀死了恶魔,紧跟着向老走去,搀扶着老走向位子让老坐下。
我听到红领巾说:“童智威,你是好样的!”
红领巾四年级作文 篇9
每当我佩戴上红领巾,站在少先队队旗下,我的心情便会非常激动,并感到一阵阵骄傲与自豪,我是多么的喜欢这小小的红领巾啊!是它在陪我一天天的成长,是它给了我理想与信心,是它让我慢慢的有了梦想。
每个人都有自己梦想,有长大了想当飞行员的,有长大了想当老师的,有……而我的梦想是长大了成为一名医生。
你会问我,为什么要当一名医生呢?这还得从一件事说起。记得三年级上学期的一个周末,爸爸带我到医院去看一个病人,可就在我们看了病人,走出病房的那一刻,我惊呆了,只见几个人推着一名满身是血,已经没有了面部表情的叔叔急匆匆的向走廊那头走去。爸爸告诉我那边的房间是手术室。是病人做手术的地方。也就在这时,一位奶奶撕心裂肺的哭着跑到手术室的门口。后来被几名医生搀扶到休息室。是的,没错,老奶奶是那个叔叔的妈妈。接下来,更让人感动的一幕出现了,奶奶双膝跪地,拉着医生的手,用颤抖的语言不停的说:“救救我的儿子……”。
我的眼睛湿润了,泪水哗的一下流了下来。他是一个伟大的母亲,她不能失去儿子,儿子是她生活的动力。所有在场的人都被感动了!“叔叔,你们是白衣天使,你们救救他吧。”我哭喊道。
长大后,我要成为一名医生,一名好医生。不再让一位母亲如此伤心,不会让一位母亲如此担心,如果可以,我会医治好所有的病人。让这个世界上的人不再被病痛折磨。
这就是一个红领巾的梦想,不是那么的遥远,谈不上多么的高尚,做一个对社会有用的人就好。
红领巾四年级作文 篇10
啊!我是多么爱我的红领巾。我天天都把它佩戴在胸前。它在我胸前随风飘扬,令我更加喜爱。
我爱我的红领巾。老师曾经讲过,红领巾是红旗的一角,它是由无数革命先烈的鲜血染成的,可想而知,我戴上它是多么的光荣。
我爱我的红领巾。每当我戴上它,我就想起那些抛头,洒热血的悲壮情景,革命烈士用生命换来了今天的美好生活,所以我一定要好好学习,天天向上。
我爱我的红领巾。每当戴上它,我就会受到红领巾的鼓舞,在作业中,我遇到了拦路虎,刚想放弃不做,挂在胸前的红领巾,好像在跟我说:“你真是个没志气的学生,连这点儿困难都受不了,还能有所作为吗?”我听了之后感到很惭愧,决心攻破难题。红领巾让我鼓足勇气去面对困难和挫折。
我爱我的红领巾。每当我戴上它,就会想起我应该作个乐于助人,团结友爱的好学生。同学跑步时不小心摔倒了,我急忙跑过去把他扶起来;同学发生矛盾吵架,我及时劝阻,让他们重归于好,从而避免了打架事件的发生。
我爱我的红领巾。因为它像一盏灯,给我指引了前进的方向;它像一立坐标,让我正确地摆正了自己的位置。