【精华】成功四年级作文汇编6篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的成功四年级作文6篇,欢迎大家分享。
成功四年级作文 篇1
我对学滑滑板本来没有任何兴趣。但我竟然学会了滑滑板,而且还上 了瘾。
这是怎么回事呢?因为我的小伙伴差不多人人都会这好玩的滑板,我心中就不由得羡慕起来,立刻请教了让妈妈给我买了一个,妈妈很爽快的答应了,这叫我很奇怪,这些玩的妈妈从来不给我买,这次竟然答应了,管她呢反正妈妈说话算话,转天,妈妈就带着我去了商场,给我买了,并请了教练教我。教练高兴地告诉我滑滑板的要领:把重心放在滑板中间,后面的脚用力摆动,前腿控制好方向。
我先上去试了一下,一不小心摔了一跤。教练耐心地告诉我,两只脚要用力摆动。我再上去试了一下,还是摔了下来。我又气又恼,真想放弃,心中却又不甘心,别人都能学会,为什么我学不会?我绝不能斗途而废。于是我我又爬起来,经过多次尝试后,我终于可以在滑板上滑起来了。
学会了滑滑板,我心中比喝了蜜还甜。那天晚上,我又滑了一会儿,由于滑得太快,撞着人了。教练告诉我,只有不撞着人,才是你的真本事。看来我还要再努力才行。
通过学习滑滑板,我知道了只要坚持到底,就一定会成功。这和我们的学习不也是一样吗?碰到困难,不能退缩,只有勇敢地去面对困难,解决问题,才会有收获!做任何事情,只要用心做,就不会有困难难得到你。享受着丝丝微风,我感受到了成功的喜悦,心里像灌了蜜一样甜。我真想对着天空大叫:我终于成功了!
成功四年级作文 篇2
打开记忆的闸门,童年往事好像风中飞舞的花瓣,时时飘落在我的心中,那些眼泪,那些欢笑,洒满了我成长的道路。
我四岁开始学习钢琴,按理说上台表演和比赛是最寻常不过的事,也许是太过紧张,或许是太想得到台下热烈的掌声,每一次遇到重大演出和比赛总会出些纰漏,这让我的心里更加紧张,有时我甚至有点害怕舞台上聚光灯打出的那个圆圆的光斑,直到四年级时,才有了转机。
那是一次全国性的少儿钢琴比赛,当台上的主持人报出我的名字后,我急忙把满是皱褶烂熟于心的琴谱放在椅子上,起身走向舞台,学友鼓励我说:“就看你的了不要让中心丢脸啊”,老师微笑着说:“没事的,放轻松点”,我砰砰的心跳伴随着脚下,来到舞台上,我的心仿佛跳得更加厉害,似乎面临着一场严峻的考验,我的目光与台下的无数道目光撞出一片闪亮的火花,坐在琴凳上得一瞬间,我的脑子一片空白,背得滚瓜烂熟的琴谱,此时都跑到了爪哇国去了,脸烫的像发着烧,鼻尖上渐渐地渗出了汗水,时间仿佛在那一刻停住脚步,我求救似的扭头望向后台,看到的是老师期待的目光和微笑的脸庞,学友们向我竖起“V”字型的手势,并向我挥拳打气。我下意识的咬了咬嘴唇,我决心大打破僵局,我的心中重新点燃了希望之火,我整理了一下自己的情绪,一串串靓丽的音符从我的指尖流淌出来,我松了一口气,渐渐地将自己溶入音乐的意境,似乎我正和作曲家一起漫步在田园之中,┄┄我顺利弹完了所选曲目,也许是我熟练的技法,也许是我对音乐的表现力打动了评委,那一次,我获得了一等奖。
手里捧着奖状,我不由得开心笑了,即为我比赛取得了好成绩而笑,也为克服紧张感、战胜了心理胆怯而笑。原来,什么困难只要有敢于面对的勇气和信心,就可以克服困难,尝到获得成功。
成功四年级作文 篇3
失败乃成功之母。在我们的人生道路上,不可能永远一帆风顺,只有不抛弃,不放弃,勇往直前,才能战胜挫折,走向成功。
古往今来,“战胜挫折,走向成功”的'故事数不胜数。爱迪生经历了数千次失败,终于发明了灯泡,给我们的夜晚带来了光明;贝多芬耳聋了还创作了很多著名的乐曲,一首《命运交响曲》将他推向事业的巅峰;居里夫人在极其简陋、艰苦的条件下,经过无数次失败,终于提炼出放射性物质——镭,在经历丧夫之痛后,仍能化悲痛为力量,潜心研究,取得丰硕的成果,两度获得诺贝尔奖,推动了原子核科学的发展;越王勾践卧薪尝胆十年多,励精图治,终于消灭吴国,雪耻复国。
我也是一个不怕挫折的人。记得在我学习弹奏钢琴曲《克罗地亚狂想曲》的时候,一位和我一同学习的同学,很快就感到困难放弃了。但是我不怕困难,刻苦练习,终于练成了。在年终钢琴晚会上,我的演奏惊艳四座。当听到大家的掌声与赞美声时,我的心里充满了成就感。
奥斯特洛夫斯基曾经说过:人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。让我们勇敢地面对挫折,战胜挫折,走向成功吧!
成功四年级作文 篇4
“一份耕耘一份收获。”我觉得这句格言非常有道理,只要你努力去做一件事,就一定能成功,因为“世上无难事,只怕有心人。”我就因此尝到了成功的滋味。
记得刚上三年级的时候,我才开始学英语,但由于以前没有过基础,自己的英语词汇量和语法都不及别人,往往考试就被别人甩得远远的。别人考一百或九十几分,可我却只能考个七八十分。我当时很沮丧,但我绝不气馁,我知道成功是靠勤奋和努力换来的。从此,我便和努力的学、听、写、读,但期中考试的成绩才考了八十几分。
当时,我伤心极了。真的不想再学英语了。但妈妈却教育我说:“孩子,没关系。我相信只要你肯努力,就一定能把英语学好,加油!”听了妈妈的话,我就定—继续坚持学英语。
三年级暑假的时候,妈妈不断给我买英语书,英语方面的资料,练习册,听力等等。再加上我的认真和不可动摇地精神。我得英语成绩一下子上来了。在四年级期末考试得时候,当老师告诉我英语考了九十八分时,我得心情一下子激动了起来。我的努力是没有白费的,我付出的汗水没有白流,我终于成功了!我感到十分的快乐!
当我手拿英语卷子时,心里别提多高兴了。我尝到了成功的滋味,那滋味在我心里回荡。
成功四年级作文 篇5
体验成功的快乐 快乐是什么?老师说:“在学习中取得好成绩,你就会感到快乐。”爸爸说:“如果一个人在工作中取得成就,或者在事业上取得成功,那就是人生中最大的快乐。”今年暑假,我和爸爸一起制作了一只蝴蝶风筝,望着这漂亮的小精灵在天空中飞翔,我使劲地拍手、欢笑,真正体验到了成功带给我的快乐。当时我想:“快乐就是辛勤劳动得来的甜美果实。”
我家就在文明广场旁边,每逢节假日,广场南面的草地上总有许多人在放风筝。五颜六色、形态各异的大小风筝,在天空比美,那情景十分壮观,令人神往。于是,我早就和爸爸约定,这个星期天,我也要放风筝,而且要痛痛快快地放一回。
商店里有各种精美的风筝。可爸爸说,买现成的没意思,要自己做一只。我知道爸爸是要培养我的动手能力,让我体验一下成功的快乐。
做任何事情,要想轻易获得成功是很少见的,得付出艰苦的劳动,甚至几经挫折。做一只小小的风筝也是如此。那天,我和爸爸设计图纸,寻找材料,制作安装,整整忙了半天,可风筝却怎么也飞不起来。我们研究了很长时间,请教了行家,才弄清楚原因。原来,我的风筝没有掌握好平衡,两条尾巴一轻一重,怪不得飞不起来。我精心计算,终于找准了重心,再三调整,两条尾巴也真正起到了平衡作用。第二次放飞风筝,我挺有信心,心想这次一定成功。果然风筝飞起来了,线越放越长,我们的风筝也越飞越高,我的心充满喜悦。可我还来不及欢呼,一阵风吹过,风筝像受伤的小鸟,翻了几个跟头,就一头栽了下来。这一次失败,是粘在 风筝表面的纸张太薄了,被风一吹,就破了,看来一个小小的细节搞不好,就不可能成功。
第三次,我们的风筝终于飞上了天,我成功了。我欢呼着,欢笑着,像吃了蜜一样,心里特别甜。周围的人也为我高兴,他们仰望着天空中的风筝,欣赏着它那优美的风姿,一起分享我成功的快乐。
小伙伴们,你们是不是也想体验一下成功的快乐呢?那么,一定要多动手,勤动脑,爱学习,去创造。只要努力,就一定会成功,相信那时你也会体验到成功带来的无穷快乐。
成功四年级作文 篇6
有一句名言说得好:失败是成功之母。只有认真尝试过、努力过,不放弃,才会成功。
记得那一次溜冰,我终于深深地体会到了这句话的含义。那天早上,风和日丽,“知——了——知了”,一声蝉鸣把我从梦乡惊醒。“啊——”,我伸了个懒腰,睁开蒙眬的双眼。紧接着,妈妈大声说道:“你们兄妹俩快点起床,今天带你们去溜冰场玩!”我高兴得一蹦三尺高。殊不知,有多大的困难等着我哩。
来到溜冰场,我兴高采烈地换上溜冰鞋滑进了溜冰场,我竟然没有摔倒!当我正在为自己的旗开得胜而暗暗自喜时,脚下一滑,没控制好平衡,就摔了个“狗啃泥”。唉,我还是先观摩观摩老哥的溜冰技术吧!只见老哥似如鱼得水一般,轻松自得。突然,老哥像一道闪电似的从我旁边“飞”过,我不禁拍手叫好,也一边慢慢琢磨技巧:把脚摆成八字形,站稳,控制好平衡……我试着照这个办法滑,呵!果真滑了起来,可不一会儿,又是一个大跟头,摔得我四脚朝天。没想到溜冰竟这么难。我正想放弃的时候,我又看到别人滑得身轻如燕,我又重新站了起来。
终于,我凭着坚强的信心,经过一次又一次的练习,我的溜冰技术越来越好了,啊,我成功了,我终于学会了溜冰!