我的四年级作文

【精品】我的四年级作文8篇

在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的我的四年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的四年级作文 篇1

邮票，包罗万象，方寸之间容纳了整个世界。翻开我的集邮册，你会发现已置身于大千世界，任你尽情遨游，在这数不胜数的邮票中，我最喜欢的还是“三沙七连屿”的邮票了。

这张邮票，长三厘米，宽两厘米，底部印着“美丽中国”几个金色的字，左下角写着1.20元。这张邮票画的是美丽的南海，也许，你会疑惑不解，一张普普通通的海景邮票，值得你这么喜爱吗?那就请你看看这枚邮票吧!

清晨，在风平浪静的海面上，一轮放射着耀眼光芒的太阳徐徐升起，把金色的晨光撒在海面上，使海变成了一片金黄。海上，一连串粉红色的岛屿，它就是三沙七连屿。岛屿上空，一只羽翼丰满的海鸥盘旋着，鸣叫着，好像在为迎接曙光高兴的歌唱、飞翔。

这枚邮票，把南海描绘的如此多娇。但是，南海的美丽富饶，外国人看了眼馋，便想占为已有，跟我们中国人抢夺。我一看见这张邮票都会想：“南海，我将来一定要把外国人赶出去，把南海建设的更美好!”

啊，我爱你，这枚邮票，更爱你，我们伟大的祖国!

我的四年级作文 篇2

茫茫人海，我崇拜的人是谁？在老师布置这个作文题时，我就已经有了答案，并且坚定不移。她就是我和同学----沈心甜。

沈心甜戴着一副眼镜，在看到她第一眼时，我就感觉她很有学者风范，再加上她长得肉嘟嘟的，像个泰迪熊，我就更喜欢她了，一见到她，我就亲热地大喊：“小甜甜！”还想把她当个玩具似的抱起来玩。可是，她比我高。晕！

沈心甜的人格品质也是令人敬佩的，她待人非常热情，像五星级大酒店里的服务员一样：“三分笑”，“一字步”从来不对同学说一个“不”字……我们扯远了，下面我给大家讲讲“小甜甜”在学习上给我的帮助吧！以前我和沈心甜同桌时，每当我遇到不会做的题目，都会在第一时间找到沈心甜，而沈心甜呢，不管在做什么事，都会停下来，耐心地讲给我听。这时的沈心甜，就像老师一样，讲得多么认真啊，而我呢，像她的学生，也听得特别认真。当我懂了，她还会语重心长地让我记住这道题，以后不能在同一个地方跌倒第二次。每当我忘带某件东西，她都会“牺牲”自已，借给我。

我最崇拜的还是沈心甜的成绩。不管多难的考试。她都会考出令人惊讶的成绩来，沈心甜的分数就好如走在一条平坦的大路上，四平八稳。哪像我啊，成绩就像在走独木桥，摇摇摆摆，一会儿差点掉下去，一会儿又艰难地爬了上来……她是怎么做到的呢？

这就是我崇拜的人-----沈心甜，一个品德高尚，乐于助人，成绩优秀的小女孩，我也要努力向她学习，成为她这样的人！

我的四年级作文 篇3

我敬佩的人当然是我们的语文郑老师了。郑老师白白的皮肤，黑棕色的长发，长了一双笑眯眯的眼晴。她带着一副黑色的眼镜，让人看起来觉得非常的可爱。

郑老师是一个特别温柔体贴有爱心的老师。在平常的学习生活中，像妈妈一样无时无刻不在关心着我们，照顾着我们。记得上学期那次四校联动考试，我的语文试卷作文部分只写了一小段，而且这期间郑老师也来提示过我要赶紧写作文的部分。可不知怎么回事，我当时脑子就是一片空白，什么也想不起来、写不出来，一直到交卷的时候我也没有写。

事后，郑老师找到我说要和我谈谈，我一听别提有多紧张多害怕了。我怀着忐忑的心情去找她，想象着郑老师一定会严厉的批评我。可没想到的是，郑老师见到我后，温柔的笑着对我说：“看你那皱着眉的小脑袋，是不是害怕我说你啊？”我点了点头。她接着说：“别担心，郑老师找你是想和你谈谈心，沟通一下，别紧张放轻松。”听她这么一说，我那颗悬着的心一下子就不紧张了。后来郑老师询问我没写的原因，并又给我讲解了一遍写作的要点，同时又嘱咐我平时还要多多读书，这样才能有知识的积累，写出更好的文章来。郑老师这一次让我好感动，觉得特温暖。

郑老师不光对我们好，而且特别有才，让我非常的敬佩。记得最近一次，郑老师给我们上了一堂英文课，课上讲了一个故事，故事的名字叫《图书馆的狮子》。她用英文给我们讲了整个故事，我好惊讶啊！她讲故事的时候表情那么丰富，发音那么准确，而且讲的特别流畅。真没想到郑老师语文教的好，英文也说的这么棒，同学们都向她投去了敬佩的目光。我好喜欢她郑老师，她就是我的榜样，我一定要好好学习，成为一个像郑老师一样有才华的人。

这就是我敬佩的郑老师，一个有才华、有耐心和爱心，一个让人尊敬的好老师。

我的四年级作文 篇4

你要问我什么动物最可爱？我想一定只有奶奶家的那只小白狗了，它的名字叫“毛毛”，它给我带来了快乐，我非常喜欢它。

“毛毛”披着白色的棉袄，洁白无瑕，像是用汉白玉雕刻而成的，用手摸一摸，软绵绵的，像刚弹过的棉花，让人心旷神怡。它身材娇小玲珑，四肢却很壮实。“毛毛”的尾巴又短又软，翘起来像一朵大菊花，特别漂亮。

“毛毛”真是一只忠于职责的狗。那次，我和爷爷，奶奶都出去了，“毛毛”在家，它在门口转来转去，好像在巡逻。一会儿蹲着，一会儿站着，一会儿东跑跑，一会儿西跑跑，如果发现没有情况，它就会跑到没人的地方，好好的睡上一觉。说也奇怪，我们还没到家呢，它就一早跑出来迎接我们。到了晚上，我们都睡觉了，只有它没睡，可能睡不着吧！它还在自己的“岗位”上转来转去，为我们“站岗”。

“毛毛”看起来虽然瘦小，但饭量却很大，特别贪吃。

有一次，奶奶做了非常好吃的排骨。我正在吃饭，“毛毛”好像也闻到了香味，跑了过来，见我没给它东西吃，便使出了“讨食大法”。第一招，冲着我不停的摇尾巴，时不时还用舌头舔舔嘴，我还不理它，便使出第二招，大声叫唤，一副恶狠狠的架势，我就是不理它，它会使出看家本领——“六亲不认”，我只得给它了几块肉，它便欢喜的在我腿上咬来咬去的，好像说，谢谢你。

这就是奶奶家的“毛毛”，我难道不喜欢它吗？

我的四年级作文 篇5

“哎哎哎张晨晖你看我拿回来了什么”妈妈刚打开门就朝着正在写作业的我喊道。“啥什么”我扔下手中的笔忙探头望去只见妈妈抱着一个大盒子刚走进门用脚把门一勾我跑过去围着那个大盒子左看右看“这是什么？”麻麻把盒子放在桌子上“这是烤箱用来烤蛋糕的。”我很奇怪我们家又没有食材也没人会做蛋糕买回来有什么用呢？

妈妈好像知道我在想什么眨眨眼“没有食材可以去买不会做可以学。爸爸妈妈给你做了十一年的饭你就给爸爸妈妈做一餐被。”“好嘞”。

我在网上找到了教程开始准备食材。面粉有但是不知道是不是递进的鸡蛋有是有但少了点奶油这还真没有。我几号要买的东西拿着钱出去采购了其他的都还好就是奶油我跑了5家店都没找到费了我很大一番心思。

我买回食材打开教程。我找来一个打完在橱柜里翻找半天找出一个搅拌器出来打几个鸡蛋再放进去四分之一的面粉开始交办起来搅成糊状物放进了烤箱里。等15分钟后再拿出来他看上去白白嫩嫩的散发着热气我迫不及待的啃了下去“哎哟”没想到这蛋糕看上去挺好欺负实际上却是个“硬骨头”差点没崩坏我一口好牙。

我倒掉失败品开始了第二次尝试。我多大了几个鸡蛋少放了几勺面粉这回应该不会再那么硬了吧有事15分钟过去我满怀期待的打开烤箱这回的何止是不硬啊在碗里的根本就是液体。

我有反反复复看了几遍教程结果在第二条后面找到了一个括号里面写着“5：7”我天为什么我之前没看见我按照5：7重新做了一遍这一次终于有点蛋糕样了。

一看时间已经五点了经过我一下午的努力我终于成功了这件事真令我难忘啊！

就这样包到六点钟的时候客人就来了七八点钟的时候是客人最多的时候也最累经常忙到额头上的汗都来不及擦一边要包包子一边要招待客人收钱一边要给蒸笼加水客人们一买就是一笼包起来的'一大摞马上就被买完了然后又要赶着包。

就这样一直忙到十一点钟客人才少起来到了下午两点一般就没有什么客人了这个时候妈妈就要出去准备第二天的材料了再把肉、面粉去买回来就差不多四点钟了这个时候她才得以休息。

我跟着妈妈做一天就已经受不了了回到家里沾床就睡了一觉醒来已经是第二天七点钟了妈妈日复一日工作着一定很累吧。

我的四年级作文 篇6

我家有一位特殊的家庭成员，它有着一身棕色的的毛，一双黑珍珠似的眼睛骨碌碌的转着，尖尖的小鼻子长在一张大嘴巴上，四肢非常灵活，尾巴翘起来就好像是一朵怒放的鲜花。尤其是那对像尖塔似的耳朵，非常引人注目。其实，它就是我的好朋友——一条狐狸犬。我给它取了一个很可爱的名字：笨笨。

笨笨非常爱吃肉骨头。那次它看见我正在津津有味的吃排骨，这可把它给急坏了，你瞧它的模样：又舔我的脚、又蹭我的腿，举起前爪，对我点头作揖讨好我。我看出了它的心思，给它的食盆里放了两块骨头，它狼吞虎咽地吃了起来。吃完它就舔舔嘴，摇摇尾巴，趴到窝里睡觉去了。

那次，妈妈在看电视上怎么做牛排，可笨笨一见，就冲上去，却撞到了电视机屏幕上。它看着电视里的牛排在汪汪直好像在说：“这明明是一块牛排，怎么吃不到呢？”哈哈，笨笨“笨”的可真可爱呀！

笨笨也很莽撞。那回，我和一起练舞蹈的小朋友跳舞，它还以为我们在打架哩，箭似的冲上去。不过，笨笨对她汪汪直叫，吓得小伙伴哇哇大哭，直往家跑，幸亏我喊了一声：“笨笨！”笨笨扭头跑了回来。

笨笨很可爱，我非常喜欢它！

我的四年级作文 篇7

在我的床上摆着一只憨厚可爱的玩具熊，我可喜欢它了。每天睡觉前我都会摸摸它、看看它，让它伴我进入甜美的梦乡。

别看这是一只普通的玩具小熊，来历可不一般呀!它是我妈妈从英国伦敦买来送给我的，英文名字叫“guardman”,“guardman”的中文意思是“禁卫军”，也就是给英国女王站岗的士兵。它的头上戴着一顶黑色毛绒的高帽子，两只圆圆的小耳朵露在外面，大而明亮的眼睛露出勇猛的神情，小巧端正的鼻子下面有一张大大的嘴巴。它穿着一身红色的上衣，上面镶嵌着大大小小的白色扣子，黑色的裤子上面有几条红色的花边，最有特色的地方要数它脚上的英国国旗，颜色鲜明而亮丽。

它不但外形吸引我，还是我的知心朋友。如果在学校有什么不开心的事情，回到家里我会抱起它说说今天发生的事情，它好像是在安慰我的样子，过不了多久我的心情就会好起来；当然如果今天有很快乐的事，我也会带回家和它一起分享；当我们家来了小朋友的时候，我一定会把它介绍给我的朋友们，就好像它是我们中的一员。

我爱我的玩具小熊！

我的四年级作文 篇8

我有着一头乌黑亮丽的长发，一双明亮的大眼睛，高挺的鼻梁下有着一张小小的嘴巴。我有一个特点，那就是画画。

画画每一个人都会，但是最终画出来的风格并不一样。上色时，每一个人的速度、手法都不一样。但是无论如何，我画出的风格就只是我独有的风格。

比如：有一次课间，我正用着自动笔在洁白的纸上挥动着。没过一会儿，一张洁白的纸上已经有了一位栩栩如生的“少女”。我用休息的时间里抬了一会儿头，才发现有一群人正在津津有味地看着，万幸自己没有被吓晕。原来是自己画的太入神了，没有注意到身边的人群。还有一次，我在数学课下课后，我就用笔在本子上画服饰，画了半天还没有画完，我抬头看向门口，因为，门口有美术老师—(蒋老师)。老师叫我出来后就说让我去参加现场绘画比赛。我真是惊呆了!

我喜欢画画，并且我得绘画技术也经过美术老师的认可了。