【实用】四年级故事作文四篇
在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的四年级故事作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级故事作文 篇1
自从小木偶受了小女巫的点化,拥有了人类所有的表情后,他得到了真正的快乐:高兴时,他会眉开眼笑;难过时,他会放声大哭;愤怒时,他会咬牙切齿……他再也没有被委屈,被怀疑,被误解了。
一天,小木偶正在人行道上走着,忽然,他看见一位拄着拐杖的老爷爷正坐在长椅上呻吟着。小木偶走过去,关切地问:“老爷爷,您怎么了?是不是摔着腿啦?”
“唉!”老爷爷叹了口气,捂着大腿,痛苦地说:“今天早上,我出来散步,没想到这地上横着一段木头!我一不留神,踩在了它上面,结果就……就摔了一跤。我估计这回得伤筋动骨哇!可疼啊!哎呦……”
小木偶低下头,往地上一看,果然有一段大概半米长的木头。他连忙说:“要不然,我打电话给医院,叫一辆救护车把您送去医院,行不行?”
“那就太谢谢你拉,小木头人!”老爷爷感动得热泪盈眶。
于是,小木偶来到公共电话亭,拨通了医院的电话:“喂,请问是医院吗?公园门口有一位老爷爷摔伤了,可能是骨折!请赶快派一辆救护车把他送去医院,越快越好!
一分钟后,救护车赶到了。医护人员把老爷爷抬上了担架,上了车。老爷爷在车里还不停地呼喊:“小木头人,谢谢你……”
小木偶望着渐渐远去的救护车,脸上露出了欣慰的笑容。这时,他突然感觉有人在他的背后猛推了一下,他一下子仆倒在地。他马上爬起来,忽然发现自己兜里的钱包不见了。他扭头一看,发现正是上次抢他背包的那只小红狐抢了他的钱包。
小木偶一个箭步冲上去,抓住了正想逃跑的小红狐。他生气地喊道:“臭狐狸,上回你抢我的背包,让你得逞了;这回,你又来抢我钱包,休想!走,上熊警官那儿说理去,让他对你绳之以法!”
小红狐没想到小木偶也有了这么多表情,只得乖乖地跟他去了警局。
到了警局,小木偶把两件事一并跟熊警官说了。熊警官问小红狐情况是否属实,小红狐也供认不讳。
熊警官连忙向小木偶道歉:“不好意思,小木偶,上次委屈你了。以后我一定秉公执法,让坏人们受到应有的惩罚!”
能随心所欲地表现自己的喜怒哀乐,真是一件舒心的事!小木偶不禁这样想。
四年级故事作文 篇2
从前,有一只乌鸦,整天都有一件让它坐卧不安:为什么人们都不喜欢我呢?我想变成一个让人喜欢的动物!
后来一位魔术师老爷爷很同情它,就把一个魔语瓶送给了乌鸦,并对它说:“只要你说出自己想变的动物,您就会变成那种动物了。”
乌鸦兴冲冲地把瓶子拿回了家,捧着瓶子在想:变什么好呢?
“就变个蝴蝶吧,蝴蝶那么美丽,肯定会让人喜欢的。不行不行,蝴蝶是很脆弱的,如果没了翅膀,就会死的。”
“对了,就变头大象吧,大象又大又壮,是不会那么轻易就死掉的。可是我听说大象是住不下我这个小房子的。”
“要不就变一只蚂蚁吧,蚂蚁又有力气又爬得快。可是——蚂蚁会被人踩死的。”
乌鸦想来想去都想不到变什么好。后来,乌鸦终于知道了:不是所有的动物都是十全十美的。虽然我不讨人喜欢,但是我比大象聪明,比蝴蝶的生命力强……
后来乌鸦就把瓶子还给了魔术师爷爷。
魔术师爷爷看到乌鸦就说:“乌鸦,你怎么什么都没变呀?”
乌鸦对爷爷说:“魔术师爷爷,我确实什么都没变。可是我知道了,动物们都不是十全十美的,每个人都有自己的长处和短处。所以我觉得还是现在的我好。”乌鸦把瓶子给了爷爷,就回家了。
四年级故事作文 篇3
童年是美好的,童年是欢乐的,童年是丰富多彩的……童年像一个 一望无际 的 大草原 , 而草原上的花儿便是我童年的回忆。 灰色的 花朵 是悲伤的 回忆 ,红色的 花儿 是高兴的 回忆 ,蓝色的是傻傻的 回忆 ……
令我最难以忘记的就是我小时候玩雪的事:
那天,鹅毛大雪从天上纷纷扬扬飘落下来, 我 和小伙伴 在雪地上狂奔,有的手舞足蹈的追雪花,有的伸出冻得通红的手来接雪花,顿时,手心里开满了玲珑剔透的.小花,还有的边跑边回头欣赏刚刚在雪地里作下的画 : 一串串深深浅浅、歪歪斜斜的小脚印 。 “啪!”一个小雪球以迅雷不及掩耳之势从天而降,不偏不倚落在我身上,我也毫不示弱,一连抓起好几个雪球向一个个目标发起进攻,战幕拉开,你来我往,“啪!”“哈哈!”欢笑声、惊叫声不绝于耳,虽然雪球砸到身上后会痛,有时雪沫还会钻进衣领、鞋子,冰冷冰冷的,但谁也没有退缩,直到筋疲力尽,躺在雪地上喘着粗气。 休息完后,又开始堆雪人了!
我们先滚一个大雪球做雪人的身子,然后再滚一个小雪球做雪人的头,接着找来两个大纽扣做它的眼睛,几个小纽扣做它衣服上的纽扣,用一个胡萝卜做它的 鼻子 ,用一片红树叶做它的嘴巴,最后我们给它带上帽子围上围巾,一个栩栩如生的活泼可爱的雪人出现在我们的眼前。
童年的时光是一列幸福列车,满载着我的欢声笑语,同时也满载着我的每一个“脚印”。
四年级故事作文 篇4
水草丰茂的沼泽地带,居住着一群白天鹅。它们以雪白的羽毛、高雅的姿态、嘹亮的歌声,获得周围人们的厚爱,白天鹅感到幸福与自豪。
一天,扑簌簌飞来几只黑天鹅。白天鹅群顿时出现了骚动,它们窃窃私语,这只生气地嘀咕,“啊呀,那不是乌鸦的颜色么?”另一只愤慨地表示,“黑得像木炭,太丢天鹅的丑了。”白天鹅们商量着如何驱赶黑天鹅,不再让它们在这一方露脸。
然而,闻讯赶来的人们,见到黑天鹅,无不欣喜欲狂,赞不绝口:“黑天鹅,黑天鹅,多稀罕的品种,见到你们真是大开眼界。”“雍容华贵,端庄秀丽,太可爱了。”……
白天鹅们开头是惊呆,继而是自卑,它们暗自叹息道:“看来,人们十分看重黑天鹅,我们将一钱不值了。”
谁知,人们爽朗的话语清晰地传来:“白天鹅,黑天鹅,黑白相间,交相辉映,大自然蕴含着的美,多么令人心荡神驰呀!”
白天鹅感动极了,它们欢唱着迎向了黑天鹅;黑天鹅分外快乐,扑打着黑油油的双翅,高歌奔向白天鹅。
白天鹅和黑天鹅很快融合在一起,成了亲密无间的朋友。
远处,人们摄下了这难忘的瞬问。