四年级温暖作文

2022-01-11 17:30:41
【精品】四年级温暖作文10篇

【精品】四年级温暖作文10篇

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的四年级温暖作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级温暖作文 篇1

沉沉的黑幕,笼罩在夜空中,漆黑的夜空中,唯有一颗星星,伴我独自走在回家的路上,唯有它使我度过这次温暖的旅程。

漫步在宽敞的大路上,店铺早已拉下了卷帘。我的心像是钢琴的定速器,不断地跳着,脑海中满是各种恐怖的念头,开始责怪起父亲来。我不知他为什么要我孤身走在黑夜中,只觉得自己还小,还需要父亲的保护,还没有到独自上路的年纪。望着远方,我的心忽然变得一片空白。

夜里的风似乎故意与我作对,把树叶吹得沙沙作响,带给我一双被吹得冰冷的手。我的背在不停地出着冷汗,双脚只是慢慢却又不由自主地向前跺去。忽然,在我视线十米开外的地方,我看见了一位小女孩。她走得很慢,很慢,但每一步都是那么坚定不移。我加快了脚步,渐渐向她走去,来到她身旁。就在这时,我的脚被什么东西撞到了,我不知是自己太紧张出了幻觉,还是真的触到了,只觉得那东西很硬,很长。默默将目光移到我的下方,看见到个女孩儿闭着眼睛,慢慢地走着,我不惊心头一震,好一会了才回过了神。我轻轻地摸了摸她突出的肩胛,倚在她的耳边,小声地说着:“你好。”

“你好。”那女孩儿竟快速地回答了我的话。她的声线是那么甜,在黑沉沉的夜,给我一丝温暖。

“我是第一次走夜路,所以有些害怕。”我的心“怦怦”地跳着,期待她甜美的嗓音再次萦绕我的耳畔。

“我也是,可是爸爸说,做任何事都不用害怕,勇敢走,就好。”

听了她的话,我的脸颊微微泛红,心头渐渐一热,默默地反问着自己:父亲这么做,都是为了让我更加独立,而我却怪他照顾不周,这样真的应该吗?停了一会儿,我轻轻地说:“你说得对,做任何事都应该有勇气,谢谢你。”

“没什么,我只是记下了父亲说的。”说完,她的脸上浮起了淡淡的笑意。

泪水渐渐溢出,湿润了我的眼眶,顺着脸颊滑下。

她的笑容,像一盏灯,照亮的我的心头,让我在这黑色的旅程中感受到了一丝温暖。

四年级温暖作文 篇2

在我的成长仓库里储存着很多我的成长故事,但随着年龄的增长,里面的很多故事渐渐地消失在我的脑海里,但有一件事却让我至今难忘。每当想起这件事,我都会感到无比幸福。

记得去年的一天晚上,正在做作业的我突然觉得耳朵很痛。妈妈用挖耳勺小心翼翼地给我清理完耳朵后,好像不那么痛了。

可是,没过多久,我的耳朵比先前更痛了。妈妈问我要不要去医院,看着妈妈手上那么多试卷,外面又下着大雨,我就说先忍忍看。妈妈以为我是太累了,便对我说:“那就赶快洗洗睡觉,也许明天就好了!”爸爸帮我洗好并陪我上床,可耳朵痛得使我难以入睡,爸爸就一边温柔地拍着我的背,一边哼着摇篮曲哄我,我这才迷迷糊糊地睡着了。

不知睡了多久,我被耳朵痛醒了,哭着叫妈妈。听到我的哭声,爸爸妈妈决定马上带我去医院。爸爸冒着大雨开车,一路上妈妈不停地摸着我的额头,生怕我发烧。在住院部挂了急诊,却要到另一幢门诊楼四楼看病,大雨中爸爸背着我大步流星地走着,妈妈撑着伞一路小跑追着进了门诊大楼。

值班女医生对着我的耳朵左看右看,又顶住我鼻子看了看说是过敏性鼻炎引起的耳朵痛,开了两种药说一种回家口服,一种滴耳朵。听说不用挂盐水,爸爸妈妈紧张的脸终于松弛下来。

成长是缓缓流淌的溪流,亲情是渡你到彼岸的小船。悄然地,我们就长大了,也明白了爸爸妈妈是最疼爱我们的人。我会永远记住他们的爱,以后也会努力回报他们。

四年级温暖作文 篇3

温暖是什么,是人与人之间用金钱来交换而获得的快乐与收获吗?不,我觉得,温暖是因某事而使心里高兴与幸福,是不容金钱介入的。  
  记得去年元宵节那天,学校不放假,我们寄宿生只能在学校与老师同学一同过元宵。  
  在那天下午第二节的外教课上,慈眉善目的澳大利亚老外“华利”向我们投来关切的目光,且祝我们元宵节快乐,还用丝毫不流利的中文说他喜爱中国节日,喜爱中国孩子,喜爱中国。在这堂课上,我们学习了有关元宵节的英文知识,华利还向我们简单介绍了他的故土澳大利亚的一些节日,虽然我们没怎么听懂甚至还不知道到底是什么节日,但是,我们看到了他们过节日时的照片,是多么开心热闹啊。我们很庆幸那天元宵节有这么一堂课,其他班的人也无不羡慕,我们也感到十分温暖。  
  同样,在那天第一节晚自习下课,我们寄宿生收到了意外的惊喜,只见英语老师拿着两大袋东西走进教室来,乍一看,原来是两袋吃的,同学们见了,不由得馋了起来。和我们说明了她的来意,老师手里拿的是干吃汤圆,准备发给我们每人几个作为元宵节礼物呢,一边发着,英语老师周老师还说着:“同学们,今天元宵节你们不能回家与亲人团聚,作为你们的老师,看着你们最近挺努力,也有了进步,我就特意奖赏你们,好让你们在外也感受到元宵节家的温暖……”听了这番话,几个同学都觉得周老师真好,我想:“今天周老师是值班老师,却能在这元宵佳节,把她的学生当成自己的孩子似的关心、疼爱,这是多么伟大的敬业与乐业啊!这无不使我们感受到了温暖,只有我们寄宿生才能亲身感受到,我真幸福! 
  那天晚自习结束前几分钟时,周老师嘱咐我们回宿舍后给家里打个电话问候一下,不要晚上兴奋得都把被子踢了着凉了。”这带有幽默而关心我们的语言使我们扑哧一笑。  
  那天晚上,我们每个人都睡得特别香。  
  这种感觉,怎能不使人温暖呢?  

四年级温暖作文 篇4

每一次成长,就是一段旅行,成长是每个人的必经之路,父亲对你的呵护、大自然的指导、老师和朋友在你迷茫的时候指引你通向成功。每个人的成长都有所不同。而我则是在沁人心脾的书香中成长了不少。

那天,我回到屋子里开始做作业。过了许久,妈妈的电瓶车喇叭声在我耳边响起,妈妈停好电瓶车,对我说:“你猜猜我给你买了什么。”我赶紧跑过去一看,竟然是书,那并不是一本书,而是一套书,那套书就是《猫头鹰王国》,这套书既让人高兴,又叫人感伤,既让人愉悦,又叫人担忧。

这套书十分精彩,一共有十五本书,每一本书都让人赞叹不已,《猫头鹰王国》生动地描写了一套有关猫头鹰的故事,而每一本书的题目,更是浓缩为精华,每本书的题目只有两个字,所以每本书的题目都在考验作者的写作水平、能力。书中的主人公有很多,如:赛林、伊兰、灰灰、掘哥、皮太太等等。赛林有许多精神:为朋友着想,别人的生命比我的生命更重要,只当拥有梦想和信心时才能飞向天空。而它的伙伴和妹妹伊兰都是有许多优点的,它们的精神和优点,我也有所学习,但是有一点,我总会误解他们人物的好坏与是非,你能帮助我吗?

每个人都会在不知不觉中长成一棵小树苗,而这棵小树苗终会变成一棵高大挺拔的参天大树,而这就需要你在成长中一点一点的积累,这本来是一条小溪,而后来变成湖,湖又汇聚成河,河又汇聚成海。

成长就是如此奇妙,是一次温暖的旅程。

四年级温暖作文 篇5

温暖随处都在,只要你留心观察,一定能发现世界原来是那么美好的'。

又是一个星期日了,和往常一样,我带这妹妹去瓜沥书店看书集。

乘坐在公共汽车上,啊!人好多,连空位子都快没有,我和妹妹抢先坐在了椅子上,渐渐地人有多起来了,就连站的地方也快没了,随着售票员一声喊:“没有座位了,车上已经站满了,只能上一两个了。”

接着,一位老太太上车了,她脸色苍白,嘴唇干裂了,站在她身旁的一位老爷爷对她说:“沈老太太,这是去干什么,生病了吗?怪不的脸色这么差。”老太太回答:“我生病了,这就要去医院……”

看着老太太和老公公的对话,我不经想起一件事来,记得在一个寒冷的冬天小朋友们去敬老院看望老人,带给他们温暖。我作为一位少先队员,为什么不能带给一位生病的老太太温暖呢?

售票员见是一位年来多病的老太太,对我们说:“各位乘客,你们都是善心人,有谁能把自己的座位让给这位老太太。

过了一会儿,突然一个身影站了起来,是一位小伙子,他亲切地对老太太说:“老太太,你来坐我的位子吧!”老太太用和蔼地眼神望着那位小伙子,好像在向小伙子说谢谢。

快到站了,小伙子下了车,望着他离去的背影,我的眼睛湿润了,那个素不相识的年轻人,在别人困难时帮助他,给予温暖,那小伙子有一颗高尚 、纯洁的心。温暖着周围的人们,也温暖着我。

四年级温暖作文 篇6

四年级的寒假,快过年的时候,天公不作美,一直在下雪,雪花纷纷扬扬地落下来,正如漫天飞舞的蒲公英,又如一朵朵洁白的绵羊毛。

黄昏,我和表哥去教堂接奶奶。路过一座小桥时,我们发现一个乞丐在路边乞讨,缩成一团低着头、蹲着。他身上套着一件破烂的红衫,里面穿着件脏兮兮的白衬衫,鞋子也破了,脚趾露在外面,手冻也冻僵了,白乎乎胡子上也粘上了很多雪花,看不出到底他胡子本来就是白的,还是被雪花染白的。他肯定在雪地中呆了不少时间。我鼻子一酸,心想:他好可怜啊!快过年了,他在雪地里蹲着,他面前的小碗里积了厚厚的雪,却看不到钱的影子。我们给他一点钱,让他买个饼充充饥!我把这一想法告诉了表哥,他点了点头,爽快地答应了。我俩各自从兜里掏出了一块钱。当我把钱交到这位乞丐手里时,我突然感觉他是我的熟人,很亲切,不由自主微笑地对他说了句:“祝你新年快乐!”表哥好像也听见了,也跟着说了句:“新年快乐!”那个乞丐愣了一下,向我俩点点头,毫无表情的脸动了一下,嘴角洋溢出一丝难得的笑容,冻僵的手似乎也灵活了一些,紧紧握住两元钱。我的心顿时也热乎乎的。

回家后,我把这件事一五一十地告诉了爸爸,爸爸夸我俩,“你们一句新年好比你们给的钱更宝贵,因为温馨的祝福可以温暖别人的心。这位乞丐新年都不能与家人团聚,他一定很需要你们这样充满爱心的祝福,爸爸也被你们感动了!”爸爸的一番话让我的心又感到一阵温暖。

四年级温暖作文 篇7

友情,可以把悲伤化为快乐;友情,可以把心灵的伤口抚平;友情,可以把寒冷变作温暖……

那一天,我正在做作业,忽然,一只拦路虎把我难住了。

我绞尽脑汁地列草稿,可就是做不出来。忽然传来一声:“你怎么了?”只见一只胖乎乎的小手伸了过来。我转过身去,原来是小明,小明虽然长得不高,但长得十分秀气:乌黑亮丽的头发,下面是一双明亮的大眼睛,戴着一副漂亮的眼镜。我垂头丧气地答道:“我有道题做不出来。”小明马上笑嘻嘻地说道:“别不开心了,我来教你吧!”说着,他马上对我说了怎么做。小明刚教完,可我还是不懂,又不知该如何开口。小明见我还是不开心,便走了过来,友好地问道:“你又怎么了,还是不懂吗?”我点了点头,他用他那胖乎乎的小手指着题目详细地讲给我听。他正讲得起劲的时候,他的好朋友来叫他玩了,他犹豫了一下,我马上劝道:“你去玩吧,别教我了!”小明却说道:“我不去玩了,还是教你题目吧!”他又继续教我做了,她讲了一段,看我还是不太懂,又列算式,又列线段图,又列草稿,直到看我懂了,他才讲下一段,那双胖乎乎的小手来回移动着,一道道算式写满了草稿······

我终于懂了,小明才开心的走了,一股暖流涌上了我的心头。

那胖乎乎的小手虽然十分的平凡,但在我眼里,这双手却是不平凡的,因为这双手是热心人的手。

四年级温暖作文 篇8

生活在集体中间是温暖的,人人都有温暖的时候,我也不例外。

记得那是三年级的时候,一天上午正上第三节课,老师讲得绘声绘色。我们听得津津有味,突然,我感觉到鼻子里好象有什么东西似的,鼻涕似的东西往下流,我赶快往桌边一扭身子,迅速低下头,只见鲜红的鼻血“吧哒,吧哒”地掉在地上,一滴、二滴……渐渐连成一片,我一看,顿时吓得浑身发起抖来,附近的几位同学望了我都呆住了,此时此刻,我心里好紧张。

同桌的王金星见我流了鼻血,立即“唰”地举起手,老师停止了讲课,向她点了一下头,她站起来说:“老师,冯爽流鼻血了,老师连忙走过来,看了一眼便说:“哎呀,流了这么多,快到办公室洗洗去!谁帮她洗去?”“老师我去,我去!”同学们争先恐后地喊着,教室里顿时沸腾了,我全身仿佛被暖烘烘的火炉烘烤着,心里也不那么紧张了,我使劲捏住鼻子,感激地向四周看,只见同学们都关心地看着我,最后老师让王金星、赵晶、于越帮我去洗。到了办公室,王金星匆匆跑到厕所,打来半盆凉水,然后她用左手扶着我的头,右手在盆里蘸些水,很利索地给我清洗鼻血,一边洗还一边关心地问:“水有点凉是吗?”我不知道说些什么好,只好摇摇头,洗完之后,我一掏手娟,怎么手娟没了?哦,记起来了,它还在我家的阳台晾着呢!正在这时,赵晶“噌”地掏出她新买的手绢,抖开后,就要给我擦,我急忙挡住,惊讶地问:“你不怕被我弄脏吗?”她毫不犹豫地说:“我不怕,弄脏手娟有什么,洗洗不就行了。”于越在一边拍着我的肩膀问:“冯爽,还流鼻血吗?”如果还流,那就让我妈妈给你治治吧,她是医生。

我感到一股暖流流进我全身,同学们,你说,这不是正所谓的温暖吗?

四年级温暖作文 篇9

太阳给了小草温暖,小草便愉快地长大;亲人给了我温暖,我便快乐地成长着。

——题记

小时候,每天放学爷爷都会来接我,可因为校门口接孩子的家长太多,我常常不容易发现他的身影。有一次放学,我站在校门口焦急地张望着,却始终末看见他,就在我着急时,一个佝偻着腰的身影在朝我招手,那手掌黑黑的,瘦瘦的。我定晴细看,是爷爷。我欢呼着扑了上去。从那以后,爷爷好像明白了什么,每次来接我,都会朝我招招手,我便能很快地在人群中看见他。爷爷的招手是对我温暖的爱。

小学四年级的那个冬天格外暧和,因为有奶奶织的毛衣伴着我。“来,试试这件毛衣。”奶奶慈爱的声音仿佛要把我的心融化,我像小鸡啄米般使劲点了点头,心里美滋滋的。我曾经无数次看见,每天清晨奶奶做好家务事后第一件事必是给我织毛衣。只想着天冷时要让她的孙女穿上毛衣。她的双手灵巧地转动着,一根根线就通过这根竹签织成了一件温暖的毛衣,这一根一线编织出了奶奶对我爱。奶奶的毛衣是对我温暖的爱。

现在的我上初二了,每天都要学习到很晚,精神高度紧张,以至于睡觉刚躺下时身子还绷得紧绷绷的。每当这时,妈妈总会在关灯之后俯下身子在我额头上留下轻轻一吻,随着妈妈这轻轻地一吻,我紧张的神经和紧绷的身体就渐渐松弛了,也能安心睡觉了。那吻,甜甜的,还带着别样的馨香。妈妈每天的晚安一吻是对我温暖的爱。这温暖的爱就是亲情。

亲情是雨,在我干渴时带来请凉;亲情是火,在我寒冷时带来温暖。不管怎样,感谢您们,我的亲人,在家庭温暖的爱中,我悄然长大。

四年级温暖作文 篇10

温暖也许是一个细小的动作,也许只是一句话,但是,他总能让你深受感触!那是一个雨天,我刚上完补习班,出来时就下起了倾盆大雨,寒风呼呼的刮着,不时刮到我身上,我不禁打了几个寒战。妈妈今天要加班,我又没带伞,怎么办?我不停的思考着:走不走?不走?可我总不能住着吧;走?可这大雨又让我望而止步。终于我决定了——等!可是时间一分一秒的过去了,我不禁焦急起来。突然,一个熟悉的身影向我跑来,原来是马老师下班了。他看见了我,也似乎明白了我的心思,于是,他从他的公文包里拿出了一把又黑又破的伞,递给了我:“喏!拿去,快回家吧!”还没等我开口,他就跑向雨中骑着自行车,走了。我向他挥了挥手,不知道他有没有看见,但是,我隐约觉得他向我笑了笑。

我紧紧握住这把伞,不知什么时候他竟然变得如此美丽,也许,这就是温暖的感觉吧!

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