四年级爱心作文

有关四年级爱心作文三篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的四年级爱心作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级爱心作文 篇1

爱心是人间的春风，爱心是一道飞架在天边的彩虹，爱心能让世界变成充满温暖而美好的人间。

星期六那天，天空是湛蓝的，阳光是灿烂的。爸爸带我去儿童公园玩，我兴高采烈地挤上72路公交车，找了个靠窗的座位坐下来。坐在这里又舒服又能一路欣赏窗外的美景，心情十分美丽。

公交车在拥挤的车流中缓慢前进。刚到下一个公交站停下，就看见一位头发稀疏花白的老奶奶上公交车。她弓着背，一边手拎着一袋子菜，另一边手拄着拐杖，摇摇晃晃地走进车厢，在我旁边的过道上站着。此时，公交车又继续前行了。

老奶奶缓慢地把菜袋子合并到拄拐杖的右手，空出左手吃力地抓住公交车上的不锈钢管，看过去显得有些站不稳。这时我立刻想到：我座位边的壁上不就写着“爱心座位”吗？于是我连忙站起来，轻轻地拉了一下老奶奶的衣袖说：“奶奶，您快坐在我的座位上吧，我站着就行。”老奶奶笑着说：你年纪这么小，站着会被挤的，还是你自己坐吧。”我很自信地说：“我没事的，奶奶。我站在这有我爸爸保护着，你就放心吧！”这时，爸爸也微笑地对老奶奶说：“阿姨，孩子懂得让你坐了，您就坐下吧。”老奶奶似乎有些感动地对我说：“谢谢你，好孩子，那你自己要小心点。”

到了儿童公园站，我和爸爸下了车。爸爸摸着我的头，亲切地对我说：“孩子，你今天做的`很棒，懂得给老奶奶让座，这就是献爱心，这就是正能量。”听了爸爸赞赏的话，我感到无比自豪。今天我才发现，原来我的身上也有正能量，心里充满成就感。

今天我悟出了一个道理：献爱心其实不一定都是轰轰烈烈的伟大壮举，也不一定需要多大的财富和力量。爱心其实很简单，爱心随处都可以体现。而且每一次在献出爱心的同时，自己也能收获一份甜甜的快乐。

四年级爱心作文 篇2

“叽叽喳喳”，“叽叽、喳喳”……是谁在这万紫千红，生机勃勃的芳春之际，和着淅淅沥沥的烟雨声，奏响那略带伤感的圆舞曲呢？

我寻着声音，和爸爸找到了阳台，定睛一看，原来是两只鸟儿淋着雨，在阳台外觅食。“我们要是能给他们喂些吃的就好了！”我自言自语着。听了我的话，爸爸灵光一闪，“咱们就拿个纸筒，放点米下去吧！”说干就干，爸爸拿出废纸，卷成一个长长的纸筒。然后将小米通过纸筒，一粒一粒，小心翼翼地“送”到了阳台外围的边上。小鸟有食物了！

我开心地看着小鸟吃食的样子，爸爸在一旁却若有所思。突然，他兴奋地对我说：“薇薇，咱们用家里的废木板，给他们搭个小房子吧！”“做鸟窝？做鸟窝。”我听罢高兴得一蹦三尺高。

爸爸翻出两大块废木板，锯成一块一块的。“两块一样的……屋顶，四块……房身，嗯……”爸爸一面喃喃自语，一面锯着木板，可忙活了。我看自己也帮不上什么忙，就进书房写作业了。过了一个小时，我又来到客厅，想看看爸爸的成品，可爸爸还在全神贯注地“建房子”……

就这样，爸爸“叮叮当当”地忙活了一下午，终于大功告成了！我和爸爸都兴奋极了，径直冲到阳台，将“小房子”绑在阳台外围的铁栏杆上，再在里面放上米和水，这个可爱的“小房子”就可以正式使用了！

第二天早上，我冲到阳台一看，心里像灌了蜜那样甜，手舞足蹈地喊道：“爸爸妈妈，有小鸟来住了！”

四年级爱心作文 篇3

这是一个天气晴朗的星期一，下午2点28分，在四川文传，学生在等着老师来上课，这时地震发生了，这次地震比30年前的唐山地震还大，是8级，当我知道了这个消息以后，真希望赶快放学。

过了一节课我们班放学了，回到家我迫不急待得打开了电脑；上网差一些关于地震的事情，当我看到了救援人员没有办法进去，天还下这雨我可真为他们着急啊！

过了一、两天当我把电脑打开时，看到了剧院人员已经步行，空投等方式进入了灾区，我真可为他们高兴啊，因为有了救援大军他们就会的救，我看见了一条令人感动的消息。

在一个二十九岁的老师身体下有四个小学生，这四个小学生还安然无恙的活着，然而这个优秀的好老师却离我们远去了。

然而，我们百折不挠，团结一致，众志成城，战胜一切困难，报效祖国！当地震威胁着灾区的人们，我们用爱弥补！