【实用】公园四年级作文合集8篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的公园四年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。
公园四年级作文 篇1
我的家乡是焦作,这里的风景优美,有缝山公园、月季公园、人民公园、龙源湖公园……我要给大家介绍龙源湖公园。
一进公园大门,就能看到一个巨大的雕像“夸父追日”。雕像底下有一个又高又大的底座,底座上面的夸父把手伸向前方,一直向前奔跑的样子。
再往里走,就看到一个大大的湖。湖水很清,清得能看见湖底大大小小的石头和游来游去的小鱼。水是那样深,深得苇秆扎根在湖里都快被淹没了。微风吹过来,湖面荡起层层波纹,漂亮极了。湖边种着一圈碧绿的柳树,柳树的枝条垂到了水面上。微风吹来,柳条摇摇晃晃,就像荡秋千。
小路上长满了小草和野花。绿油油的小草里夹着一些蓝色的、紫罗兰色的、鹅黄色的、红色的小野花,看上去美丽极了。
湖中间还有一座小岛,小岛上有一座电视塔。电视塔的最上方有一个像针一样尖的东西,它的下面有一个大圆球。站在大圆球里可以欣赏焦作的美景呢。
龙源湖公园美丽吧?以后你也要来看看啊!
公园四年级作文 篇2
贵阳白云区是我的第二故乡,这里拥有丰富的旅游资源,我最喜欢的是家门口的泉湖公园。
泉湖公园总占地面积约一千零八十亩。它依托云山、孤山、空山、泉湖、西普陀寺“三山一湖一寺”人文自然景观,是白云区打造“诗意白云·云中七卷”的开篇之作,也是贵阳市27个“千园之城”示范性公园之一。
云楼是泉湖的“阵眼”和“灵魂”,也是记录泉湖历史与发展变化的资料展示馆。它的筑面积约1000平方米,高25米,共有七层,寓意七级浮屠。“白云望禅寺,青霭入泉湖。”草坪、境面水景及两侧的林阴树阵共同打造的一组天光云影共徘徊的曼妙意境,引人入胜。从远处看此建筑物,好像一支人们夏天常吃的彩色冰淇淋。
泉湖的水真绿啊!绿得像一块碧绿的翡翠;泉湖水真静啊!静得像一面镜子;泉湖水真清啊!清得可以看到水底的蝌蚪和沙石。平静的湖水中藏着泉湖的大型喷泉,水幕喷泉面积达2973平方米,长150米、高达80米,是西南地区集水系、声光电和影像技术所打造的最大规模水幕电影。水舞面积为西南最大,水幕上将投射出贵州从2。5亿年前的.三叠纪时代到如今大数据时代的演变历史,精妙绝伦!夜晚,随着音乐的播放,一股股喷泉向上涌出,水花四溅就像嫦娥身上穿着的绸缎和天空中五颜六色的彩虹形成一幅美丽的图画;又犹如阿娜多姿翩翩起舞的舞者。这是展现在人们面前最壮观的一幕,看着这一切,现场的观众都赞不绝口。大家异口同声的说“真好看,实在是美丽极了!现在的设计师真是太聪明了,设计技术太高超了!”虽然美景已结束,但是人们却久久不肯离去。
这就是我的第二故乡贵阳市白云区,家门口的泉湖公园。怎么样,美吗?欢迎你来这绿树成阴、依山傍水、景色怡人的泉湖公园游玩欣赏美景。
公园四年级作文 篇3
温州的绣山公园是一个“三山一水”格局建造的公园,这里景色优美,最有特色的风景当属大鱼池、竹林和小溪啦!
踏进绣山公园的大门,绕过小广场,就来到著名的大鱼池。鱼儿们成群结队地游着,像天空时聚时散的云霞。它们有金色,有白色,有黑色,有花色……各式各样,我和弟弟看的眼花缭乱。就在这时,我看到一个小朋友在往池中撒鱼食。我赶紧从口袋里掏出一袋鱼食,撒了几粒下去给鱼。鱼儿们簇拥而来,争着去吃鱼食。没抢到的鱼则张开嘴巴,摇动胡须,似乎在呐喊:“我饿了,我要吃!”我笑着,从袋中又拿出了几粒鱼食,撒了下去。唔,反应够强烈的!大鱼们仗着身体强壮,挤到中间来,吧唧吧唧地吃着鱼食。小鱼们也不甘示弱,在空隙中钻来钻去,有时还跳上湖面,示意我们给它们一点吃的。很快,饱满的鱼食袋变得空无。
沿着池边,再过一座石拱桥,就来到了竹林。满山的竹子一竿竿都水嫩嫩的。竹叶在风中微微的颤动,仿佛在喃喃细语。风愈发大了,竹子在风中摇曳,发出动听的乐声,就好似谁吹响了动人的竹萧。这里的竹子一般粗细,一样长短,好像是同年生的姐妹,修长、挺拔又窈窕秀美。在这炎炎的午后,当你走过那绿荫如盖的竹林小径,立刻就会感到一股沁人的清凉。顿觉疲劳消失无踪。竹林真是清心纳凉的福地。
走出竹林,迎面是一条小溪。黄昏,小溪在夕阳的映照下,仿佛铺上一层金黄色的绸缎。小溪底下那五颜六色的鹅卵石也变得鲜艳夺目,令人啧啧称奇。不过我还是喜欢小溪的水,它静得像一而镜子,清的如水晶般通透。用手碰触,溪水清凉无比,惹人喜爱。水中还隐隐约约可以看见几个一掠而过的小影子,那就是小鱼。它们游得飞快,像夜空中的流星,一闪而过。
快乐的日子消失的好快,就像一只小泥鳅不经意从你指缝中溜走。黑夜悄然无声地降临。该走了,晚安!我的鱼池,我的竹林,我的小溪,期待下次再与你们相聚!
公园四年级作文 篇4
今天我过生日,妈妈带我去海洋公园。
我们坐公交车到了安康,很快便到了目的地。公园的大门上画着海豚、海星、美人鱼等,很是吸引人。
进了大门,我首先看见鱼缸里的海龟宝宝。摸摸他们的肚子,好软好软;看看它们的样子,好小好小,小到好像一脚就可以要了它们的小命。我看见有几只小海龟宝宝,从缸沿偷偷爬出来了,看着龟妈妈那着急的神情,我便把那几只海龟宝宝放进我的太阳帽中,轻轻地放回了海龟妈妈的身边,他们一家人又团聚了。龟妈妈虽然不会说话,但是她也有感情,她的小爪子一挥一挥的,好像在给我道谢。我也把手一挥一挥,希望她知道我在对她说不客气。
看完小海龟,我和妈妈继续往前走,又看见了海豚。刚开始它不理我,后来我和它熟了,还给它喂鱼吃呢。它还能听懂我的话,我说翻个滚,它就在水中翻个滚,溅起的水花,像一朵盛开的白莲,海豚就是中心的花蕊,美丽极了!我笑了,海豚也把嘴咧了咧,好像也在对我笑。一不小心,我的指甲刮到了它,它生气了,躲在水中不出来。我向它扔了一条鱼,它忍不住了,飞快地从水中跳出来,吃到了鱼。“精彩!精彩!”我连声叫好。
天快黑了,妈妈拉着我,恋恋不舍地回家了,看着那天边的晚霞,映着粼粼的水光,我又想起了海豚们的身影。我会永远记着你们的,我的朋友。
公园四年级作文 篇5
走进湖滨公园,我的脑子里只剩下一个字:美。
树是美的,这是一种宽广而又温暖的美。那是一位156岁高龄的老人,站在那里,张开它那温暖的大手,环抱着整个公园。它就像一位慈祥的老奶奶,可它还是喜欢打扮自己,火红的灯笼,翠绿的树皮是你充满了沧桑感。
长廊也是美的,这种美,是一种古典的美。走在长廊上,一阵风拂过,吹在我的脸上,我嗅到了古色古香的气息,看了看周围,许多老人正在下棋,美丽的紫荆花的香气淡淡的。这长廊像一位诗人,在柱子上写了许多诗句:名城古树寻踪影,春韵书香绕榭亭,果真是如此!亭子是用木头一根一根搭起来的呢,这更让人觉得古色古香。
小路也是美的,这种美是一种幽静的美,小路由一块块大小不一的石头组合而成,在大榕树的怀抱下,这条小路显得十分幽静,走上树叶,紫红的小果实,都成了你的装饰。我静静的站着,用心去感受着独特的美好。想做一株小草,在你的怀抱下成长;想做一只小鸟,在你的最顶端唱着美丽的歌谣;想做一阵风,吹过你的脸颊,吹动你的树梢;还想做一位快乐的小孩,在你温暖的臂弯下玩耍,时不时,停下脚步,在你的遮挡下,享受夏日中的清凉,听听奇妙的鸟叫。
你有美丽的枝干,翠绿的树叶,粗糙的这条小路,草香、花香迎面而来,走在这条小路上,所有的人都轻轻的,让你的心完全静下来。我感觉,我是小花,尽力开放得更美,随风飞舞,展现自己最美的一面,小路你像一位文静的书生,在那静静的,为人们创造了一个安静的环境。
在这美的环境中,人也是美的,一次上学,我路过湖滨公园,看见有许多二十刚出头的学生吧,在那做义工,为老人们沏茶,与老人们交谈,还为正在下棋的老人端去沏好的茶,在这里人们都返璞归真了,回到最初的自己,卸下所有的包袱,静下心来,用心去感受这种美!
公园四年级作文 篇6
在学校或家里捧着一本作文书在安静的环境下坐在一张长凳上或依偎在书桌旁看,那是件多么快乐的事呀!
以前总认为读书是件是件很难的事,密密麻麻的字一看头就晕,想到的第一个念头就是把它撕了。可现在不同了,经过老师和妈妈的引导,我变得爱看书了。只要有空,我就拉着妈妈到书店里,一头钻了进去,一进去就是一个多小时,看完后把妈妈拉进书店帮我买一本,得到了一本书以后开心地嘴都合不拢。在学校也是如此,只要一到课间或午休阅读,我就兴奋地像只小蚂蚁找到了可口的食物,捧起书就看,书看得越多,知识也随之积累的越广。
有时在看书的过程中,觉得自己正是那本书中的主人物,享受着其中的快乐。在书的海洋中自由地翱翔。又有时候觉得自己的知识是远远不够的,一定要再增加些知识,再读。就像一句话:“活到老学到老”。看作文是一种享受,它已成为我的习惯,从某种方面来说就是“吃到了精神上的食粮。”
我读书最厌烦的是当你正看到精彩的情节或重要的内容对话时被打扰,就像有一次妈妈给我买了一本作文书,我正在津津有味地品尝,细细地品味一篇我最喜欢的作文时,妈妈的声音大了起来:“儿子,帮妈妈打扫一下卫生。”我说:“就来,就来。”可半天也没动身。忽然,只听后面门突然被用劲地打开了,妈妈冲我吼道:“叫你做点事这么难,你看书是好事,可不能盯着上面看个没完呀,再说总是看多少对眼睛都是有害的呀?”我听了觉得挺有道理,便说:“噢,知道了。”放下书便出去了。可不到几分钟我又偷偷地钻进了房间捧起那本书看了起来,妈妈拿我没办法只好让我看了,把门关了起来。
我看书,我快乐,因为我能够从一篇篇文章的字里行间中找到快乐。
公园四年级作文 篇7
放假了,我真开心,我和爸爸妈妈去了世纪公园玩。
在世纪公园的游乐场里,我坐了飞翔的小蜜蜂,玩了摇晃的海盗船,踩了五颜六色的脚踏车,开了碰碰车,还骑了旋转木马,最后我去草地上喂了小鸽子。
小鸽子好多好多呀,有些是翘尾巴的,有些是白羽毛的,有些是黑羽毛的,有些停在屋顶上休息,有些停在栏杆上看我们,有些在草地上走路。他们看到我手中的玉米,就都跑来抢玉米,我拿出玉米一粒一粒分别给每只小鸽子,这样就公平了。
喂好鸽子后,我去树林里散步,在树林里的地上捡到了一个大松果,松果是被大风从树上吹下来的,然后我在树林里越走越远,我又发现了两个比较小的松果。后来我又去了一座小木屋,拍了一张小木屋和我的照片。
突然下小雨了,于是妈妈就给了我一把粉色的雨伞,我们就回家了。
我在世纪公园玩了一个上午,我感觉世纪公园真好玩。
公园四年级作文 篇8
今年署假,我和妈妈去了姐姐家玩,观光了美丽的公园。
到了家里,我仔细的看了一遍,这里总共有五个房间,客厅、阳台….过了一会儿,妈妈回了家,我一个人在姐姐家过夜,很快夜晚就到了,姐姐和她的妈妈带我去了美丽的小公园。
走进小公园,中间有一个大湖,宛如明镜一般,月光穿过树枝洒在湖面,两旁绿树成荫,中间有一些体育器材,比如滑梯、秋千…我们和很多小朋友、大哥哥、在姐姐一样在那玩了一会儿,便继续往前走。
忽然,我隐隐听到了音乐,好像有人在那里跳舞,我加快了脚步往前跑去,果然在那里有一个长方形红色的桌子,上面放着一个旧式录音机,那里有一些旁观者静静地看着,还有各种各样的人在跳舞,男的、女的、老的、少的。听着这轻快又优美的音乐,我的身体不由自主地跳了起来,有些调皮的孩子手里拿着闪光灯跳着,有的人嘴里轻轻地唱着歌,还有的人笑眯眯地拿着书在前面指挥。我跳了一会儿,便又往前走去,我发现这里有一座小山,我们走着石子路,来到了一座亭子前,上面有一些瓦片,月光照在上面出现黄色,下面有四根红色的大柱子支撑着,它在这里一定有很长时间了,油漆已经掉了不少了,四周有很多草,有些草都有我半个身子高了。
小公园真好看,不要看它小,但是这里整洁、朴素、古香古色不失快乐。