【精华】四年级成长作文合集八篇
在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的四年级成长作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级成长作文 篇1
暑假的一天下午,晴空万里,天气热的我们直喘气。哥哥说要和我去我们一直都想去的五洲游泳池去游泳,我听了别提多高兴了。一路上,我们有说有笑,虽然头顶烈日,汗流面满,却也不觉的怎么热。
一进游泳池,碧蓝的水池让人看了也觉得凉爽不少。水池里人很多,我和哥哥换了衣服就下水了,水里凉丝丝的,真舒服
过了一会,哥哥开始教我游泳,他先游了一遍给我看。我照着他的样子游,就游不远。哥哥教了一遍又一遍,我慢慢的可以游远一点了。哥哥又教我怎么样换气。他说:“换气的时候,手用力划到大腿那里,头使劲往上抬。”我照着哥哥说的去做。开始,我呛了几口水,有点害怕。哥哥鼓励我:“不要怕,多练几次就好了。”我又练了很长时间,很少呛水了。最后哥哥教我踩水,开始我怎么也付不起来。后来在哥哥的帮助下学会一点。
通过反复练习,现在我也能和哥哥一样在水中自由自在的游泳了.....争取超过哥哥。
四年级成长作文 篇2
“书是人类进步的阶梯”,我正是在“书”这个“阶梯”的帮助下慢慢成长、进步。从不到一周岁开始,爸爸妈妈就开始陪我读书。那时候是他们读给我听,亲子阅读是我们家每天晚上睡前的必修课,一直持续到我成为一名小学生,能自己阅读为止。
从最初的绘本,到后来的拼音读物,再到现在的无拼音书籍。我读过的书涉及小说、天文、地理、历史、科学、名人传记等各个领域,每天我都徜徉在知识的海洋里,长见识、明事理,书教我做人、做事。暑假期间,我读了《钱学森》这本书。钱学森是享誉海内外的杰出科学家,是中国航天事业的奠基人,是中国“两弹一星”功勋奖章获得者。他放弃了美国优越的条件,克服重重困难回到中国,就是为了为自己亲爱的祖国做贡献。从钱学森身上,我学到了勤奋、无私、爱国的良好品质。
“以人为镜可以明得失,以史为镜可以知兴衰”,读书既能够让我“明得失”,也能够让我“知兴衰”。眼睛和脚步到达不了的地方,文字都可以带我到达。书是我的良师益友,读书让我的童年生活丰富多彩。今后,我将继续以书为伴,在浓浓的书香里茁壮成长!
四年级成长作文 篇3
一些勉强可以回忆起的事情,慢慢变成了成长中的足迹。深深的脚印,青春无痕,一点一点的足迹,在我心中留下了永远的回忆。 独自一人在漫漫的人生路上探寻,处处都留下了我成长的足迹。 回想金色的童年,我还是一个天真无邪的小女孩,那时的我,常常在父亲的肩上坐着,舔着香甜可口的棒棒糖,在乡村田园的小径上散步,那是我在童年时的足迹,那时是多么美好的时光啊;
慢慢地,我步入了读书的生活,刚开始的我,很不适应没有父母在身边的时光,常常哭鼻子,而且有时也会因为和同学闹别扭,而逃学回家。到了三四年级的时候,负担一天天加重,才懂得了真正的生活,同学一个比一个认真,才懂得了竞争,于是我开始认真读书,为的是考试后的辉煌,那时的我已懂得了读书的重要性,知道了理想若要实现它,唯有一步一个脚印,踏踏实实地走好每一步。 我尝试过考试失败的滋味,我也曾因上课不认真而被老师批评。这些是在小学时留下的足迹;
再长大一点,我进入了六年级,那时的我,没有以前那么稚气,稍微多了一点成熟的味道 ,我曾经在迷茫中叹息,又在平静中寻找自己,在迷茫与平静中我长大了。于是,我开始喜欢用自己的大脑看待每一件事情,渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂,这是慢慢长大时留下的足迹。
而现在的我,一步步迈向成长的旅途。对于我来说,成长是一种痛,但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧
而出。在成长的路上往往是孤独的,要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧,不用担心,勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励,给自己信念,给自己快乐。
在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中,回想走过的路,踏过的旅程,留下的足迹,回忆那些幸福又有点辛酸生活,在回忆中,那曾经许下的愿望和美丽的诺言,那执著的坚持与不懈的努力,都化为幸福的叶草,被我精心收藏,藏在我成长的足迹当中。
是的,成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的足迹,一步步,我们走向成熟,走向美好未来。
四年级成长作文 篇4
有人说,成长是在坎坷与压力下学习那些乏味的知识。其实不然,成长还可以是一个从无知到认知的过程。
妈妈的一位朋友得了重病,手里一下拿不出太多的钱。妈妈知道了,焦急万分,可是哪来那么多钱呢?妈妈在家里左翻右找,把她的首饰都拿了出来,而后又翻出了三幅十字绣。看到这个情景,我上前问道:“这都是你绣了几年的十字绣,就这么送人多可惜呀!要不找点别的吧?”妈妈刚开始并没有理睬我,而是自顾自的忙着。
爸爸似乎也坐不住了:“你不至于拿那么多东西给人家,礼到了就好。”这时妈妈开口了:“我们既然知道了这件事,就不能袖手旁观,钱人家以后会还的。”“可是这么漂亮的……”我说道。“宝贝,听话,他们比我们更需要。”妈妈一句话使我和爸爸动摇了,在接下来几个星期,那位朋友的病情逐渐好转,我们也为他而高兴。
自从那次以后,我对妈妈的话基本言听计从。在我眼里,她可像一个哲学家了。直到那一次,我和妈妈来到书店,许久之后抱着一大叠书走了出来。书店旁边是个汉堡店,我一看到就心动了,便让妈妈给我钱,当我正要往店里冲去时,我不自觉的转头看见了旁边正在乞讨的老人,他那饱经风霜的脸看得我有点心疼,可是买完书后又只剩下一些钱。我虽然想去汉堡店,但有一种力量驱使我走向那位老人,将钱投入碗中。妈妈看到我两手空空地回来,问:“不是去买东西了吗?”“我把钱给了一名乞讨的老人。”“那你为什么要给他,不后悔吗?”“没有后悔,因为他比我更需要。”妈妈听后,欣慰地笑了。
一个看似简单的道理,令我懂得了很多,也许这才是成长吧!
四年级成长作文 篇5
时光飞逝,转眼六年的学习生涯即将结束,翻阅日记,看着一个个稚气犹存的字迹,目光不由得停滞住了。
——《新学期我的成长计划》
一口气读完,发现了好多错别字,嘿嘿一笑。对着计划审视自身,发现还是有了许多可喜的收获。
同学之间,笑面相对,不再为小事斤斤计较了,也知道试着去原谅别人无意的说笑,不再去理会那些无谓的流言蜚语,就连同桌无理取闹的打人行为也知道忍了,依旧仰仗着那句话“不会宽恕别人的人,永远也得不到别人的宽恕。”一切的一切,无论是接受的态度还是忍让的心态,在时光的打磨和计划的鞭策下,渐渐以德报怨。笑哉,古今多少事,都付笑谈中。
学习之中,也知道紧张起来,期末的脚步近了,上课专心地听,认真地做笔记,即便是下课也如饥似渴地消化着课上所讲的内容。课间,少了外出闲聊的心思,上课,多了积极动脑的身影。之一切细微的点点滴滴,都成了每一次成绩的最好见证。
时光不等人,一晃大考将至,对着计划,我又陷入了沉思……
四年级成长作文 篇6
我5岁的时候,有一次爸爸妈妈带我去超市购物。
一路上我们有说有笑,议论着今天要买些什么东西才好。
到了超市,我们又是挑这个,又是拿那个,可开心了!可是买衣服时我嫌爸爸妈妈太慢,就偷偷跑到别的地方去玩了。玩了大约十分钟,我才发现爸爸妈妈不在身边,就急忙回到刚才爸爸妈妈买衣服的地方。可是爸爸妈妈“不见”了!我非常紧张,跑到东又跑到西,到处找爸爸妈妈,可是连影子都没见着。我害怕急了,心想:这下完了,我回不了家了!眼泪不自觉的流了出来。就在这时,广播里传出了一个声音“请李志杰小朋友到收银台来,你的`爸爸妈妈在找你”。是爸爸妈妈在找我,我赶紧往四周望了望,超市太大了,而且我个头太矮了,根本就看不到收银台。刚放松的心又紧张起来了,“怎么办呢?”我正在想,一位售货员啊姨正朝我这里走来,看见我紧张的样子就问“小朋友你怎么了,要买什么吗?”我告诉她我找不到收银台,好心的阿姨就把我带到了收银台,见了爸爸妈妈,悬着的心终于放了下来。
四年级成长作文 篇7
“向左!”“向右!”……在教室里原来同学们在玩一个别开生面的游戏——贴鼻子。老师在黑板的正中央画了一个可爱的小女孩像,只是没有画她的鼻子有点遗憾,不过这就给我们了一个好机会——呵呵,我们替她贴鼻子。接着,老师拿出来了一个红色的面罩,还给我们讲了游戏规则。同学们听完后都兴奋极了!都想上去试一试。
钟靖轩首先上场,老师帮他带上面罩蒙。老师冲我们一笑,大家高喊起来:“小熊小熊转一圈,转二圈,转三圈!”……钟靖轩慢吞吞地转着圈,他双手向前摸去,但脚底下却一动不动,真像盲人摸象。有的同学性急地大声喊:“向前!”“向前!”“向上!”“向上!”……他慢慢向前,一贴就贴到了左眼睛那里,教室里哄堂大笑。
接下来该我上场了。老师帮我蒙好了眼睛,我的眼睛里一片漆黑分不清方向,在原地转了三圈后晕乎乎的,我的双双手向前摸索着,像僵尸一样慢慢走着,突然我的手指碰到了柜子,幸好我把手伸的长,不然就撞到柜子了。我想柜子的右边不就是黑板吗?我就试了试,果然不出我所料我摸到了黑板,我的心里乐滋滋的,我随手一贴就把眼罩摘了下来,教室里又哈哈大笑起来,鼻子被我贴在头发上了……
同学们的游戏还在继续,教室里不时传出阵阵笑声。快乐作文快乐成长!
四年级成长作文 篇8
在我的印象中,爸爸在工作之余总是捧着一本书或杂纸,津津有味地读着。翻开爸爸读过的书,总是能看见许多圈圈点点勾勾划划。一本崭新的书到了爸爸手中,用不了多久就变了样,爸爸会让这本书变得更加丰富多彩。妈妈每天忙完家务后,也常常读自己喜欢的文章,有精彩的还要读给我们听听。
爸爸经常告诉我要多读书读好书。每当我读书的时候,妈妈也总是提醒我不但要学习作者的观点和主要内容,还要在好的词语、段落部分划线,在空白处写上自己的想法等等。现在我也像爸爸妈妈一样十分喜欢读书,书成了我快乐成长的营养品。
假期我和爸爸妈妈共同阅读了知心姐姐推荐的《关注孩子心灵的成长》。这本书就像一束明亮的阳光照亮了我的心灵,也为爸爸妈妈打开了一扇正确教育我成长的大门。这本书以一个个生动的事例,讲述了我们青少年成长中容易出现的许多问题和现象,帮助父母认识我们青少年的心理变化,引导我们青少年健康成长,感受成长带来的快乐。书中有一段话我和爸爸妈妈都非常喜欢:
宇宙中,有一个世界,叫心灵的世界;
人生中,有一种成长,叫心灵的成长;
成长中,有一种财富,叫心灵的财富;
书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。和爸爹妈妈共同阅读一本好书或是好文章,不但让我和爸爸妈妈之间架起了一座沟通的桥梁,而且也为我的健康成长点了一盏明灯,让我和爸爸妈妈同时感受自己成长的快乐。