记一次游戏作文600字

“乌”限套路

今天，老师给我们玩了一个游戏，叫“乌鸦和乌龟”。

游戏规则是：一个人一根手指竖着，另一个手展开。把手指顶在别人的手掌上，另一个手掌让别人的手指顶住，老师讲一篇文章，当里面说到乌龟和乌鸦时，你的手指就要收回来，同时你的手要把别人的手指握住，两个都能做到，你就赢了。

听到游戏规则后，大家跃跃欲试，心里想着：这不是非常容易吗？我肯定能赢！

游戏开始了，我们摆好姿势，有的人手掌弯成半个拳，想着随时随地抓住别人的手指；有的人手指乱躲，不让手掌顶住。我们眼神紧紧的盯住老师的嘴巴，虽然我们玩之前信心满满，但玩的时候，还是有点紧张，心里乱得直打鼓。

只见老师用眼睛看了看我们，然后露出一丝诡异的笑容。她清了清嗓子，随后说道：“今天，乌……”还没等老师说完，有的同学抓住手指或收回手指。但老师后面说：“乌云密布……”同学们立刻反应过来被老师骗了。没有玩游戏的同学在底下笑成一片，老师也笑了。我们都说老师狡猾，老师挑了挑眉，笑嘻嘻的看着我们。

老师继续绘声绘色地说道：“我在公园里看见了乌……”老师停了一下，用眼睛瞄了我们一下，便说道：“乌鸦！”同学们立刻握手指和收手指，可不是手指没收回去，就是手掌没握住手指，我们互相看了看，笑了。有少数的人同时做出那两个动作，高兴得手舞足蹈。老师看那些少数的人那么得意，就说道：“别高兴的太早哦！”这句话让我们觉得后面肯定有更厉害的。

老师微微一笑，接着又念着：“我走着走着，碰到了我的老朋友，乌一一”老师故意把这个乌拖得很长，我们迫不及待的教到：“快点儿，快点儿！”“乌婆！”有的人变聪明了，没有像上次那样那么冲动，有的人却还是那么胡乱捉，老师看我们变聪明了，也无话可说了。

过了一会儿游戏结束了，我们还意犹未尽，满脑子还在想着游戏的情景。

小小的游戏竟然有如此多的套路，真是让人大开眼界！