有趣的游戏作文400字四年级

篇一：有趣的游戏作文400字四年级

杨怡昕

今天上小桔灯的课，让我们玩了一个有趣的小游戏，那就是“和水做游戏”。

老师说明了规则问道：“谁想玩？这里有三杯水，一杯是白开水，一杯是白醋，一杯是糖水，请两位同学来喝，下面同学来猜。”我听了以后，心想：我可不玩，还有白醋，要是我喝到白醋怎么办？想到我喝到白醋的样子，舌头都感觉酸酸的，有几个人都举了手，老师点了一个男生，只见那个男生拿了一杯水喝了一口，还舔了一下嘴，像是在回味，我问道：“是糖水吗？”别的同学又回答道：“不是糖水，是白醋。”我心里想：喝白醋还回味，那人喝的肯定是糖水。后来那个男生公布了答案，他喝的的的确确是糖水，我高兴极了，因为我猜中了，他喝的是糖水，其他人都没有猜中他喝的是糖水。

老师又叫了一个女生，她自信地走上了台，拿起一个杯子喝了一口，结果还没咽到喉咙里，就吐到地上了。皱着眉头，她还一直在那里笑，眼睛透出了难受的眼神，回到座位上，还在不停地咳嗽，这一回，全班都猜出来啦，是白醋，她难受的样子，逗得我们哈哈大笑。

这次的“和水做游戏”真好玩啊！

篇二：有趣的游戏作文400字四年级

刘思雅

今天的作文课和以往不大一样，我进来教室没有看到老师和班长，我好奇地问石嘉淇：“池老师和班长呢？”她说：“池老师和班长去准备今天玩游戏的材料了。”他们在干什么呢，神神秘秘的，我在心里面想着。

池老师端着水过来了，把游戏规则给说了一下：老师在讲桌上放了三杯水，有一杯是清水，另一杯是糖水，还有一杯是白醋，请了三位同学上台尝试，喝的同学可以说一些话，做一些表情动作来迷惑猜测的同学，如果下面猜的同学没有猜对，那么表演的那个同学就获胜了，如果其他同学猜对了，表演的同学就失败了。

第一位上去的是我的同桌石嘉淇，她自信满满的走上讲台，拿起中间的那杯水，喝了一口，抹了抹嘴，用清脆的声音说道：“真好喝，池老师给我的是什么神仙水呀！”她眉开眼笑地看着我们，问道：“同学们有谁知道？”我举手说：“是清水。”她问：“你确定吗？”我说确定，她公布答案：“是清水，恭喜刘思雅答对了。”我真开心！

还有一位男同学，他的表演也非常的精彩。他喝了一杯水之后立马吐出来，皱着眉头，撇了撇嘴，说：“真难喝，真难喝！”他那浮夸的表现给大家都逗笑了，事实上呢，他喝的是糖水，但是故意装作是醋误导了我们。

这真是一堂与众不同的作文课啊，希望下次上作文课还能玩游戏。通过这次游戏了我明白了一个道理：眼睛看到的不一定是真实的，要自己去体验才能知道事实的真相。