雨四年级作文

雨四年级作文通用15篇

在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的雨四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

雨四年级作文1

深蓝的天空中挂这一轮弯弯的，发出一阵银辉般的光环的月亮，像小船般在空中荡漾，即可闪烁的繁星点缀在其中，在这宁静的夜晚，忽然传出一个天籁之音，非但没破坏这一宁静反而还增添了美感。

唱歌的正是我的童年玩伴雨欣，她能歌善舞，琴棋书画样样精通，我十分喜欢这个朋友。

我是在学习跳舞时认识她的，我为了安慰因为怕痛而哇哇大哭的她而损失了一大包糖果，结果她二话没说全把糖果塞进嘴里了。还得了便宜还卖乖，每天站着我叫姐姐，为的就是几颗糖果。不给就大哭，好像我欺负她似的，虽然如此，但我十分喜欢她这种性格，单纯又直率。

五年过去了，我们一直是形影不离的好朋友。知道他移民那天，已是她留在中国的最后一天了。那天我们在游乐场疯玩了一整天，她还对移民的事情闭口不提，我问她：……你真的要走了？”她没说话，大大的眼睛闪烁着不舍，难过的神情，原本苍白的瓜子脸更是一点血色也没有，抿了抿嘴唇，点点头，没等我说话就递给我一个精致小巧的盒子，我疑惑的接了过去，将它打开，里面是一幅画，画上的不正是我和雨欣第一次见面的场景嘛：一个穿着白色纱裙的女孩坐在地上哇哇大哭，满是泪痕的脸颊，水灵灵的大眼盛满了正欲流出来的泪珠；鼻子被揉得发红；一张清秀却略显苍白的瓜子脸，瘦小的身躯；无一不让人怜惜，旁边坐着一个不比她大多少的女孩，用小手摸了摸她的头，另一只手上拿着一包糖果，正安慰着她。

我回忆着当时的情景，不舍填满了我的心头，我大哭起来，雨欣也跟着大哭。我们定下一个约定，（尽管现在想起来觉得很傻的一个约定）绝不能忘记彼此！

两个少女的约定就在这夜晚定了下来……

雨四年级作文2

大家好！我的名字叫雨。我可是人间的常客，一年四季我都会来到地面上与大地妈妈亲密的拥抱。千百年来，这已经成为我的一个习惯。

你也许还不了解我的形成吧！那就让我来告诉你：空气中的水蒸气在高空受冷凝结成小水滴或小冰晶，小水滴或小冰晶相互碰撞、并合，变得越来越大，大到空气托不住的时候便会降落下来，在降落的过程中，随着气温的增高，冰晶融化成水滴落到地面上，这便是我了。

春天，我飘飘洒洒的降落在大地上，像牛毛，像绣花针，温柔而多情。小树、小草和各种农作物会亲密地对我说：“欢迎你，春雨！我们真的需要你。”这个时候我就高兴的飞扑过去，和它们亲吻着……然而，春天里的我，量太少了。勤劳的农民伯伯不但不怪我，反而夸我：“春雨贵如油呢！”为此，我感到很懊恼。我希望现代的气象科学家帮我改掉这个缺点。

夏天，我来势凶猛，想来就来。我能让万里晴空瞬间变得天昏地暗。我与风婆婆、雷公、电母一起铺天盖地，滚滚而来。我从天空落下变成无数个瀑布，水连着天，天连着水，整个大地都是我的世界！我的乐园！由于我的凶猛，公路被冲垮，房屋被冲塌，庄稼被毁坏，树木被连根拔起……这全是我的杰作。人们骂我，讨厌我，反感我。每当这个时候，我非常惭愧和后悔。

秋天，我的身体像用筛子筛过一样又密又细，经久不息。有时竟达十天半月之久。“秋雨绵绵”是人类对我的贬称呀！我适时适量的降落，可以滋润土壤，便于农民伯伯播种，使种子快快发芽。我没完没了的降落，会使成熟的农作物发芽、变质 ……小麦不能及时种下，给农业生产带来灾害，为此我万分痛苦。

冬天，我很少降落地面，有时候和雪姐姐一块儿到大地上去玩儿。只是雪姐姐不太愿意带我，因为我非常调皮，喜欢往人类的头发、脖子、大衣里钻。

朋友们，我愿意告诉你们，我有一片为人类做好事的诚心，为人类谋福利的决心，我期待科学家能使我兴利除弊，为人类做出更多的贡献！

雨四年级作文3

今天一整天都在下雨。雨，不像花瓣那样柔柔地飘下，也不像小石头那样重重地掉下，却像一种小精灵在轻盈地往下飞。

早上，乌云密布的天空还没有下雨。过了许久，天空突然下起了蒙蒙细细，一颗颗豆子似的雨点从天空掉了下来。那雨点儿落到地上就溅起了一朵水花，在地面上形成了一个个小水圈，可爱极了！当你用手去触摸它的时候，它会调皮地来个蹦极，跳到你的皮肤上，那感觉冰凉凉的。

中午，天空还是阴雨霏霏，一片片带着晶莹的水珠的绿叶飘落下来，宛若一只只轻盈的绿蝴蝶在空中翩翩起舞，美丽极了！而有点灰暗的天空，还不时下起风雨交加的倾盆大雨，令人瑟瑟发抖。天空好像一个孩子，一会儿大哭起来，一会儿泣不成声，而雨也一会儿瓢泼大雨，一会儿和风细雨，令人猜不透。

傍晚，原本的中雨慢慢变成了淅淅沥沥的小雨，忽隐忽现的雨滴仿佛是一根根银灰色的绣花针掉了下来，却一点儿也不疼。而雨水那“嘀嘀哒哒”的声音能够清楚地听见。有时候，外面连斜风细雨也没有了，只是乌云还围绕着天空慢悠悠地飘着。

晚上，雨小了许多，但我仍然能够听到雨点在调皮地跳着，屋顶上成了雨的天堂。来往的行人拿着一把把颜色不同的小花伞，就像一个个五颜六色的大蘑菇，漂亮极了！渐渐的，雨在人们不注意它的存在的时候已经无声无息地溜走了，让我们发现它已消失时，再去慢慢地回想它。

从绵绵细雨到狂风暴雨，从滂沱大雨到和风细雨，每一个都是雨的调皮之处，每一个都是值得享受的美好过程！

雨四年级作文4

夏天的天气让人捉摸不透，时而艳阳高照，时而大雨瓢泼。像一个任性的小娃娃一样。夏天的雨，更是说来就来，说去就去。

一个夏日的晚上，天气凉爽，我和妈妈手拉手的到广场去玩，因为时间还早，我们决定走路去。到了广场，我和同学玩起了游戏。玩了约半个小时，越感到天气变得闷热起来，也不再刮凉爽的风了。闷闷地，让人很难受。妈妈担心的抬头看天，喃喃道：“这天，怕是要下雨呀！”我不以为然的还取笑妈妈过于担心，依然玩的开心，丝毫没有因为天气而影响我的心情。跑出了满头大汗。

果然，过了一会儿，一个豆大的雨点“啪”的一声砸在我旁边的地上，还没等我反应过来，接着，成千上万的雨点“噼噼啪啪”向下落。广场上的人们可慌了手脚，小孩子哭着喊妈妈，大人则叫着孩子的名字，拉着孩子的手急急忙忙往家里跑。更多的人开着车向家狂奔。妈妈见状，慌忙拉着我往旁边的饭店里跑，饭店里已经很拥挤了，有不少躲雨的人们，似乎有点不好意思，便随便要了一点吃的，店主正高兴的招待客人。“雨下小了，快走！”妈妈又拉着我冲进了雨中。飞快的跑呀跑，脚踩着水发出“啪嗒啪嗒”的声音。

快跑到小区门口了，雨又下大了，“哗哗啦哗啦啦……”好像老天在向下泼水似的。无奈之下，我和妈妈只好躲在旁边的房子下面避雨，雨还在不停的下着， ……此处隐藏4324个字……的力量和魅力。

夏季的雨，一瞬间的美丽。

雨四年级作文12

我停住了那只正在写作业的手。

一声惊雷，把我给吓住了。灰蒙蒙的天空忽地划过一道白色，好像宙斯握着一把银白色的刀子，在人间划过，又立刻不见了。这让黑沉沉的天空立刻变得明朗起来。

我低下头，又写起作业。

“轰——”，雷声很重。

“滴滴哒哒——”，雨点儿好轻。

不知怎的一来，整个天空变成了大雨和闷雷的天下，它们演奏着，就像一支交响曲。

我再也静不下心来写作业了，就干脆走上楼梯，走进洗衣房，因为那儿容易看雨。

“轰——”，有一个闷雷，我怕得把开窗户的手一缩。

我打开窗户，望见一楼的一棵大松树左摇右晃，松枝被吹起来好多，一些一楼的桂花树也前仰后合。

雨更大了。

屋檐上滴答的雨滴更多了。

突然一阵大风，把屋檐上的雨滴吹了起来，就像杂技表演，一会儿往左，一会儿往右。

我向远处望去。

风呼呼地叫着，刮着，我看到一群雨滴向我扑来。雨滴虽小，但“人”多示众，密密麻麻，一阵大风刮过，原来在笔直下的雨像雪一样，朦胧间，我以为下起了雪。

“轰隆隆——”，一阵惊雷把我震住了

我还是去写我的作业吧！我便走下楼去，走进了书房，做起了作业。

当我专心致志地做时，雨点儿悄悄地变小了，但雷声依旧很大。

“叮叮——”

“咚咚——”

屋檐上的雨滴滴在了四楼的雨棚上，发出了清脆的好似铃铛的响声。

一道阳光，刺得我睁不开眼睛，太阳出来了，它向大地万物挥手，鲜花朵朵绽放，鸟儿又开始歌唱，植物吸饱了水分，开始享受太阳的光照，小朋友踩着水坑，让太阳尽情照耀，爽朗的笑声在空中回荡。

啊，多么美的雨，多么神秘的大自然！

雨四年级作文13

听，雨点落在青瓦上，是清脆的铃铛般的敲击声，毫不矫饰地说，雨声确实是一种奇妙的音乐，她比爵士舒缓，比长笛悠扬，又不逊于萨克斯的深邃，如协奏曲般和谐，和谐之中却迸发出震憾人心的力量，像将军在指挥千军万马，又像情人在倾诉无尽的衷肠。而这位隐身的音乐天才却性情乖张，喜怒无常。适才轻轻拍击万物，轻柔婉转，却突然地失去了耐心，一阵急雨，从天外飒飒飞来。正当你怀疑如此狂暴的雨是否满腔恶意，她却陡然间收敛姿态，轻吻百卉千花。这时，云破处，忽放出一派天光，雨脚骤然收起。无数颗晶莹的水珠，如软化了的玉，被遗留在花蕊叶心，盈盈如多情的从暗处窥人的眼波。

雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。

当一切归于寂静，心中却涟漪不断，佩服雨水制造美妙音乐的天赋，使心灵在自然中得到升华。雨水洗涤了世间的灰土，使一切突然焕发出崭新的神采，自己却幻化为一条溪流，任其平缓地流淌林间。经春雨洗礼之后，草色绿无涯，桃花带露浓。亭亭翠竹，清丽脱俗，涨满直指苍穹的活力；幽幽青山，爽目清心，充盈坚韧朴实的秉性。

不知什么时候，又下起了淅沥沥不休的细雨。她从天而降，带来憧憬和希望。她的纯洁激励人们自新，真诚地摒弃一切恶习。人是最有灵性的，极力向往并维护美好的事物。归于自然，身处桃源圣地，一切和谐得无可挑剔。经风雨洗礼的心灵，还会肆意破坏巧夺天工的自然之景吗？

雨四年级作文14

雨，淅沥沥地下着。我静静地走在同伴撑着的深蓝色的雨伞下。

伞上的雨水顺着边缘“哗哗”地流着。同伴正眉飞色舞地诉说着当天所发生的事：有开心的，有郁闷的，有埋怨的。我安静地听着，偶尔对她报以微笑，以表示我为她的开心而开心；偶尔轻问一句“真的吗？你可真倒霉”表示我对她的伤心而同情。

我和她走在喧闹的人群里，周围只有一把把五颜六色的伞。看不到伞下人的面孔，更看不到他们的表情。

忽然，周围安静了，雨水仍淅沥沥地下着，伞边缘的雨滴依旧”哗哗“流下，砸在地上，激起一圈圈涟漪，却发不出任何声音。人群中的喧闹声突然地停止了，身边同伴仍张着嘴说着话。

我愣住了。目光落在地上水滩上激起的一圈圈涟漪上。随着水波，我的视线开始涣散，最后竟模糊了双眼。我仿佛站住另一个世界，另一个空间，观看着这一切，同样在雨中，同样走在人群里，但在身边的人却不一样。她不爱打伞走在雨里。我跟她同样热爱文字。同样喜欢雨中漫步的诗情画意。我从另一个空间看和她在一起的我，一起用美丽的语言交流着，一起表达的对生活的看法，对人生的追求，以及对浪漫的向往。那时的我脸上写满了愉悦，写满了幸福。那时的我们陶醉在诗歌的天堂里，美文的星空中，雨水的浪漫里，文字的神秘中。我们有共同的爱好，共同的追求，共同的理想。我们热爱书籍，热爱文字。可是，面对高考，我们不得不放弃自己的爱好，放弃对美好的追求，把自己埋在古板的教科堆成的坟墓里。对于梦想，我们只要遥遥相望！

喧闹声不知何时重新回到耳畔。我又回到了一簇簇忙碌的人群中。

雨，淅沥沥地下着。

风，掀开了我的雨伞。

冰冷的雨水砸在脸上，我却分明感到脸颊有两行温热，不知是雨水，还是泪……

雨四年级作文15

在蓝蓝的天空上，有个温暖的家，里面住着雨妈妈生下的四个女儿。大女儿是春雨，二女儿是夏雨，三女儿是秋雨，四女儿是最小的一个，妈妈和姐姐都叫她“雪”。

雨妈妈的四个女儿渐渐长大了。一天，雨妈妈说：“你们已经长大了，该去地球上看一看了。”

大女儿听了非常高兴。她来到地球，看到河水飞快地流着，鸭妈妈带着她的孩子来到河边，“嘎嘎”地叫着，“扑通扑通”地跳下水，快乐地游泳；小青蛙在荷叶上展开歌喉，“呱呱”地叫着。大女儿春雨轻轻抖动身子，一场春雨“沙沙”地下起来了。雨停后，小草悄悄地从泥土里冒出头来，树木长出了嫩嫩的新芽，花儿不约而同地露出笑脸。大女儿唱着快乐的歌回到了妈妈身边。

雨妈妈说：“这下夏雨该去地球看一看了。”

于是，夏雨来到地球上。她感觉天气很热，就翻个筋斗，一场夏雨“哗啦啦”地下着。雨后，空气变得更清新了，柳树仿佛是个大姑娘了，一根根小辫儿多美呀。二女儿回到了妈妈身边。

这下，三女儿秋雨也来到地球上，她婀娜地扭动身子，一场秋雨“飒飒”地来了……雨停后，苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要披紫袍……三女儿也回到了妈妈身边。

接着，四女儿雪来到地球，看到到处是一片枯黄，就抖一抖身子，一场“唰唰”的大雪下起来了。只一会儿功夫，一个银白的世界就出现在大家的眼前，一群群可爱的孩子奔出家门，欢呼着来到雪地上，堆雪人，打雪仗……那欢乐的叫喊声仿佛可以震落了树枝上的雪。

雨妈妈的四个女儿都喜欢地球，他们期待着明年的“地球之旅”。