少年多在梦中成长

新的学期，我读四年级啦！开学以来，我并没有觉得自己现在四年级，应该懂事一点，而是像往常一样打打闹闹。上课的时候心里想着下课，下课的时候一溜烟就到操场上去了。等到上课铃响了，我才想慌忙跑进教室，这时才想起要撒尿，便又溜出去上厕所了。

班主任是新来的刘老师，对我们还不太熟悉。看着我们那么贪玩不想学的样子，心里可能着急。有一天下午，刘老师说，不上课了，我们看一场电影吧！嗨！刘老师万岁！不上课多好呢！我们差一点要跳到课桌上面去！

电影的名字叫《长津湖》。故事情节是写英勇顽强的志愿军叔叔在朝鲜抗美援朝、保家卫国的真实故事。好几个同学看着看着，都流下了眼泪。太感人了！志愿军叔叔没有吃的，没有喝的，而且还要忍受零下几十度的严寒。

刘老师一边看，一边对我们解读。多次提问我们：“志愿军叔叔在那么艰苦的环境里坚持战斗，为的是什么？你们今天过上了这么好的幸福生活，就是这些志愿军叔叔用生命换来的。在这么好的生活条件下，你们还不好好学习，对得起那些革命前辈吗？”

电影放了两个多小时才放完。这次我坚持了两个小时没有去玩。电影结束后，刘老师叫我们写一写观后感，还特别要求我们结合自己的理想写观后感。

这下我可晕了。看电影的时候还在感动着，可是要我写观后感，可就忘得一干二净了。观后感是个什么样的东西？该怎么写？我简直就是一窍不通！好就好在今天是星期五，作文可以回家写。对啦！回家问问爷爷小时候是否写过这玩意儿。

“爷爷，理想是什么？”回到家，我便好奇地问。

“理想啊？理想你心里对未来的打算或者想法。”爷爷俯下身，温和地笑着对我说。

“噢！知道啦！我的想法就是跟小伙伴一起，快活的玩。”我如同一头活泼欢快的小鹿，雀跃地跑出家门，去找小伙伴们玩了。

玩到天黑，爷爷收工回家了，我又缠着爷爷问：“假如老师要求我写关于理想的作文，我该怎么写呢？爷爷您小时候一定也写过吧？快教教我呀！”

爷爷笑着，牵起我的小手，抱得高高的，轻轻向上一抛。

那一刻，我觉得自己就像一只羽翼未丰的小鸟，身轻如燕，在天空中自由自在地飞翔，仿佛听见树上的鸟儿叽喳，看到日落西山的美景。是那么惬意，是那么舒服，就像脚下踩着一朵轻盈洁白的云彩，在空中飞翔。我不禁发出“咯咯咯”的笑声。正当我笔直地向下坠落的时候，我本以为会落到柔嫩的草地上，不曾想却被爷爷那双有力的大手接住了！

爷爷问我，老师布置写作文的时候，是怎么说的？

这时，我才把看电影的事告诉了爷爷。爷爷听了我的话，脸上突然严肃起来，正儿八经的跟我谈起这篇作文的写法。

“岁月在无声的溜走。采野花，数星星，贪玩耍赖的懵懂岁月纷纷飘散在发黄的挂历上，离我们远去，随之而来的是对未来的思考，对理想的追求，对人生的向往。”爷爷指导我写完上面的话，我合上了自己那精美的日记本，趴在桌上，泪水再也抑制不住地涌了出来……

这时，一个身影轻轻地走了过来，为我抹去眼泪，原来是刘老师！他和蔼可亲地对我说：“以前不懂事，做了许多错事，失败是成功之母嘛，所有的孩子都是在犯错误中慢慢成长起来的。老师相信你能快快懂事，你一定能行的！加油，你是最棒的！”我抬起头，看见刘老师慈祥的脸庞，一种莫名的感动溢满心间，一种强烈的自信油然而生。

原来这是一场梦。我在写完作文之后，爷爷去洗澡的时候，我趴在桌子上睡了一觉。原来，少年多在梦中成长。