有趣的语文课

昨天，我们上了一节有趣的语文课。

胡老师笑眯眯的走进教室，跨步到讲台上，说：“上课。”陈润奇同学紧跟着说（喊）了一声：“起立。”全班同学站了起来，双手放到后面，说“老师好。”“请坐。”胡老师说。

胡老师发话了：“今天做游戏，下面是第一关，请拿出你们的纸，放到桌子中间，拿起笔，画一个你最拿手的图形。”我画个什么好呢？画五角星，不行不行，太难了；画圆形，好像也不行，我容易画不圆；就画三角形吧！我拿起笔，随手画了一个三角形，宛如一位大师正在画自己最拿手的画。画完后，我看了看，唉！好像还不错，真不愧是我画的，我立马向我的同桌、前桌炫耀。

胡老师笑眯眯地说："第一关圆满结束，下面宣布第二关，用你的左手画一个最拿手的图形。”我的眼睛瞪的直直的心想：天呐，我没听错吧，有用左手画画的吗？我的右手拿起笔，递给了那只还在打颤的左手，右手打了左手一下，好像在说："颤什么颤，一点儿都不给我争气，能不能给我长点脸，你看看我画的，多漂亮。”突然，我的左手不抖了，开始了我的画作，结果笔刚到纸上时，我的左手又开始抖了起来。不过，最后还能看出来是三角形。我把目光放到同桌的纸上，结果发现他画的竟比他用右手画的还要好看，他说他要看看我画的，我连忙把我的纸收到抽屉里面，不让他看。

胡老师又发话了："下面我们来到第三关，请用你的左手和右手各拿一支笔，同时画两个不同的，你最拿手的图形。”同学们异口同声地说："啊——”我跟他们也"啊——"了一声。这次，双手一起抖，颤颤巍巍的拿起了笔，画的时候，笔比第二次抖得更厉害了，手还不听使唤，一会儿全画成圆形，一会儿全画成三角形，要不画的什么也不像，我自己都不知道我自己画了个啥。换句话说，我画的两个图形简直是三角形族人和圆形族人之间的叛徒。

三关都挑战完成后，我拿起纸，看看第一个，嗯，不愧是我啊，又看了看第二次和第三次画的，嗯！这不是我画的。

这真是一节有趣的语文课啊！