画鼻子作文500字四年级

2022-02-16 06:00:53
画鼻子作文500字四年级(精选5篇)

篇一:画鼻子作文500字四年级

江昕然

那天,我们玩了画鼻子的游戏,体验了一回盲人的感受。游戏规则是:一个人用围巾蒙住双眼,在指定位置转几圈,转完之后向黑板走去,给黑板上的笑脸画上鼻子。

游戏开始了,首先闪亮登场的是石雨泽。只见他在徐老师的带领下绕了几圈,就东倒西歪地向前走去。可能是转晕了,他竟向黑板十万八千里的门走去,同学们不禁大笑起来。也许石雨泽意识到了,他换了个方向。终于,他艰难地走上讲台,顺着黑板摸呀摸,却把鼻子画到了脸外面。同学们哄堂大笑,石雨泽尴尬退场。

接着登场的是沈星天,徐老师给他增加了难度,把他带到教室后面,让他自己走上讲台。沈星天很聪明,他摸着第一组男生的桌子大步流星地走上讲台,张牙舞爪地向黑板扑去。呀,笑脸都被他擦掉了一大半。终于,他下笔了,哈哈哈,鼻子画到了眼睛下!大家捧腹大笑,沈星天扯下遮眼围巾的那一刻,自己也不禁笑出声来。

由于前两个同学的失败,第三个参加游戏的周熠辰降低了难度。徐老师给他蒙上围巾后并没有让他转圈,并且告诉他:“你的正前方就是鼻子的正确位子。”我们满心以为他会画对,可周熠辰表情严肃,脸上的肌肉都僵硬了。只见他小心地移动脚步,缓缓走上讲台,摸索着画上了鼻子。听到台下响起的热烈掌声,他知道自己成功了。

这个游戏真好玩!它也让我知道了:做任何事情,只有沉着冷静,仔细分析,才能得出正确的方法。

篇二:画鼻子作文500字四年级

刘梓萌

今天上完语文课,李老师和我们玩了一个有趣的游戏——画鼻子。

首先,李老师在黑板上画了一个个圆圆的小脸,可令人奇怪的是,这个小脸上怎么没有鼻子?原来李老师是想让我们蒙住眼睛,自己给他画上鼻子,一听到这个游戏,就觉得特别的有意思。

我们都高兴地举起手来,希望被李老师选中。第一位同学上去了,李老师把他的眼蒙得严严突实的,我们都七嘴八舌地指挥他,他很轻松地就画了一个鼻子,结果画到了小脸的嘴巴上,我们都哈哈大笑,他拆下眼罩后看到也哈哈大笑地回到了自己的座位上。

很快到我上场了,老师把我的眼睛蒙得严严实实的,顿时我感到眼前一片漆黑,我小心地走,好不容易才走到了黑板前面。我拿起个粉笔在黑板上开始画,同学们有的指挥向左,有的指挥向上,乱七八糟的,我想反正听不清楚,就根据自己的直觉随便一画,刚画完就听见同学们哈哈大笑,我拆下眼罩一看,天哪,我竟然把鼻子画到了眼睛上,我觉得自己好尴尬啊,我不好意思地回到了座位上。

后面还有好多同学去玩,大家画的鼻子都是千奇百怪的,有的画到了嘴角上,有的画到了头发上,还有的画到了耳朵上……同学们的笑声回荡在整个教室里,有人笑得肚子都疼了。

欢乐的笑声充满了整个教室,教室里成了快乐的海洋。今天这次画鼻子的游戏真有趣,我们都盼望着再玩一次这个游戏。

篇三:画鼻子作文500字四年级

胡晨轩

“叮零零—”上课铃声响了,老师走了进来,笑眯眯地说:“这节课我们来玩个游戏,叫做‘画鼻子’!”

同学们听到这句话,都开心地哇哇大叫,老师把规则说了一遍,大家的脸上都流露出急不可耐的表情。第一个同学上去了,老师给他蒙上了红领巾。那个同学转了三圈,然后摸来摸去,可能脑子是转晕头了吧。他摸索地走了上去,用粉笔在黑板上找位置。这时,同学们都憋住笑,个个脸都红了,像红苹果一样。那同学在黑板上瞎摸索,最终同学们爆出笑声,有的同学也开始指挥他了,可他们的指挥不一致。那个同学被指挥得团团转,愣是不知听哪个同学的。那个同学被绕晕了,最终,他在一个地方画了圆鼻孔,同学们哈哈大笑。老师把红领巾摘了下来,那个同学一看,画头发上了!

第二同学胆怯的上去了,老师给她蒙上红领巾。那个同学转了三圈之后,摇摇摆摆地上去了,她用手在黑板上摸来摸去,好像在给黑板擦灰尘一样,那个同学真是没找好位置,一会儿在黑板外摸摸,一会儿在黑板里摸摸,同学们哄堂大笑。那同学慌了,还以为找错了位置呢!还越摸越往外,同学们更开心了。那同学凭着感觉在那摸,同学们只好给她提示,又是跟上次一样,指挥不一致,她也愣是没找着位置,在眼睛上画了个鼻子,同学们都笑趴了!

这是我有史以来最开心的一节课了,有些同学下课了,还陶醉在其中。这次课我们不仅收获了喜悦,还明白了盲人生活的不易。

篇四:画鼻子作文500字四年级

王思淇

今天下午,吴老师在黑板上画了一个兔子脸,脸上有眼睛和嘴,唯独没有鼻子,我们在座位上议论纷纷,这时吴老师说道:“今天我们来玩画鼻子。”

听着老师讲完规则,我们已经迫不及待了,手都举得高高的,生怕老师看不到。只见老师请了韩同学,韩同学把手做成一个拃的样子,在黑板上量了量共要4拃。这时的他信心十足的让老师用红领巾蒙上眼睛,他迈着自信的步伐,摸了摸黑板边开始一拃,一拃的算,刚要画鼻子时,耳边就传来我们同学的笑声,和一会儿说:“错错错,”一会儿又说:“原本是对的。”这时的韩同学在讲台上顿时有点下不了手了,在混乱中他下了决心,画上鼻子,就在这一瞬间教室里哄堂大笑。我们看着韩同学摘下红领巾,睁着大眼睛看到自己把鼻子画到脸的边缘上,这时的他自己也笑得露出洁白的牙,脸又红得像个苹果似的。

第二轮开始了,我那急切的心情像是被老师看到了,老师叫了我的名字。我先到黑板前方笔直的站着像量身高一样,这种办法虽然看上去不太行,但画鼻子地方刚刚和我的头齐平,这时的我信心十足,老师让我蒙上眼睛,虽然那时的眼前是一片漆黑的,什么也看不见,但我用双手在空气中摸来摸去,终于找到了黑板,我快速的用手量了一下头顶的高度,好就在这,我想都没想就画上鼻子。当我摘下红领巾时,这种方法真的管用,我的耳边也传来热烈的掌声和惊呼声。那时我心里窃喜我成功了!我成功了!

我们在这个充满欢声笑语的教室度过了一堂有趣的课。

篇五:画鼻子作文500字四年级

李洪锐

万万没有想到,今天老师竟然让我们在语文课上——玩游戏。

这个游戏就是“画鼻子”,吴辰和贾森申开始玩了最简单的玩法,一个人画,一个人指挥。冯老师用红领巾蒙住贾淼申的眼睛,他慢慢走向黑板,吴辰指挥着他说:“往前一点,往右,再往右。”贾淼申一会儿向前,一会儿向右,生怕碰到黑板,手乱动,大家看着他搞笑的动作哈哈大笑。吴辰突然大声说:"对,就是这儿。”他就在黑板上画了一个鼻子,到底对不对呢?答案出来了,他拿下红领巾一看,不前不后刚刚好,看来第一关对我们来说轻而易举。

难度升级了,要自己一个人画鼻子,没有任何提示。章瑶先上去了老师帮她蒙上眼睛,她慢慢地向前走,谁知她居然走到了黑板旁的屏幕前,同学们哄堂大笑。章瑶不行那就刘宇辰,他边走边说:“我可有绝技。”只见他伸起手测了测娃娃的脸离自己的距离,慢慢地走回去,蒙上眼睛信心满满地开始挑战了。他走向黑板,左手摸着黑板,这是要干什么?他用手摸了摸黑板,都要把娃娃的脸画掉了,原来他想通过模粉笔灰来判断鼻子的位置。突然他左手一停,右手马上画了一个鼻子,果然画对了。他自信地拿下红领巾笑了笑,同学们发出了一片热烈的掌声。

最难的就是第三关了,不仅要一个人去画鼻子,还要原地转五圈,刘佳峻就先上去玩了,他转完五圈后就走向黑板画了一个鼻子,不料却画到了嘴巴下面,大家笑了,他也笑了。

时间过得可真快呀,下课铃响了,画鼻子可真是太好玩了。

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