四年级南瓜作文

关于四年级南瓜作文汇编6篇

无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的四年级南瓜作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级南瓜作文 篇1

说起万圣节，你会想到什么？是女巫，魔鬼，蜘蛛，还是南瓜灯？对了，今天我和同学们就要在英语学校一起制作南瓜灯！

做南瓜灯首先要有好南瓜呀！我们挑了一种又小又美观的南瓜来做，非常适合！制作南瓜灯要先把南瓜上的顶切掉作为盖子，这可不是我们的活，交给大人就行了。

有了盖子，接下来就要我们来大显身手了！拿起一把小刻刀，用力的插下去，慢慢把南瓜中间挖空。前一分钟还井然有序的教室瞬间变成了喧闹的“菜场”，各种声音此起彼伏。“老师，我没有刻刀！”“老师，之后怎么办？”“老师，我的南瓜还没切呢，快帮我！”大家的叫喊声中夹杂着挖南瓜，切南瓜的“啪啪”声，这些声音竟奇妙地融为一体，组成一只独特的“南瓜灯交响曲”。

待到“南瓜灯交响曲”渐渐平息，我们的南瓜中间也挖得差不多了，这个时候就应该请汤勺上场了。虽然已经大致挖空了，但南瓜的“肚子”里还是有许多顽固不走的小残渣粘在周围，只有等到勺大侠上场才罢休。就像那些平房中的只怕猫，不怕人的老鼠一般。

把南瓜肚子清理完毕之后，就可以开始给南瓜“整容”了。两个三角形当作眼睛，鼻子用一个小三角形代替，大嘴巴里两颗大门牙，可呆萌了，仿佛一个一二年线的小朋友睁着大眼，盯着别人家孩子手上的新奇玩意，裂着嘴傻笑呢！

把点燃的小蜡烛放入做工精美的南瓜灯中，盖上盖子，温柔的火光似乎是在赞扬我们！最后，大家穿上道具服，拿着南瓜灯，用相机记录下了这美好的瞬间。

四年级南瓜作文 篇2

我喜欢做手工，比如折纸花、纸鹤，做卡纸做节日卡片等。有一次，我还亲手做了一盏漂亮的南瓜灯呢！

那天做完家庭作业后，我发现厨房里有个大南瓜，便决定按课外书上说的那样，试试自已动手，做个南瓜灯。

我先在地板上垫好废旧的报纸，准备好小刀、画笔等用具，然后，跑到厨房把南瓜搬出来。一齐准备妥当之后，我就开始动手了。我先用蜡笔在南瓜上画出眼睛、鼻子等需挖空的地方。然后，我拿起小刀，小心翼翼地在南瓜的顶部开了一个“开窗”，一口气把南瓜的瓤儿全都挖了出来。很好，我没有把南瓜弄坏。然后，又根据刚才画笔画下的痕迹，慢慢地挖出了南瓜的眼睛、鼻子、嘴巴等。一个南瓜灯的样子出来了。最后，我用牙签把蜡烛轻轻地插到南瓜壳里，固定下来。这就样，一盏小小的南瓜灯就做成了。

晚上，我点燃插在南瓜灯里的.蜡烛，南瓜灯马上发出了柔和的光，照亮了整个屋子。看着自已亲手做的南瓜灯，我心里美滋滋的。

四年级南瓜作文 篇3

今天妈妈买了一只大南瓜，一到家，妈妈就把南瓜用水洗了一下，准备用它来烧南瓜粥，因为那是我最爱吃的一种粥，所以妈妈只要有时间就会为我烧这种粥。今天我决定和妈妈一起来烧南瓜粥。

我们先把南瓜切开，接着拿调羹将南瓜里的籽一点一点地挖去，平时我看妈妈一刮就干净了，我就对妈妈说：“这点小事让我来吧！”妈妈笑着答应了。可是里面的籽儿今天不知这么啦，就是不听我的话，我费了九牛二虎之力，也没把籽儿刮干净。妈妈看着我笑着说：“傻孩子，光用蛮劲是不行的，要用巧劲和正确的方法才行，你看我怎么弄。”只见妈妈一只手按着南瓜，一只手拿着调羹轻轻地在南瓜里面刮了几下，嘿！籽儿乖乖地跑了出来。然后拿刀把皮儿刨去，最后把南瓜切成小块，同糯米一起放入锅中煮。先用旺火将它煮开，接着妈妈把锅子放进早已准备好的电焐窠里等一个小时，最后南瓜粥就熟了。我不明白妈妈为什么要这样做。妈妈说：“这样可以节约能源。”妈妈真是个既能干又聪明的好妈妈。

一个小时后，我迫不及待地等在电焐窠旁边，当妈妈打开锅盖时一阵香气扑鼻而来，金灿灿的颜色馋的我口水都快流出来了。煮熟的南瓜粥依个人口味可以放一些冰糖，味道就更好了。吃着自己和妈妈合做的南瓜粥心里特别甜！

四年级南瓜作文 篇4

今天，我放学回家，发现厨房有一个南瓜。我突然想起今天是西方的“万圣节”，我正好可以用它做一个南瓜灯。

我找来了壁纸刀和雕刻刀，又找了一张纸。我先在纸上画出了十几种图案，最终选了一个比较传统的鬼脸图案。首先，我把南瓜掏空，用铅笔在南瓜上仔细的画上图案，再用小刀刻出浅浅的线。接着就是刻刀上场了，我用刻刀一点一点刻下了图案，最后用壁纸刀修边，一个鬼脸就刻好了。我感觉剩下的地方有些浪费，就在剩余的地方刻了两张“脸”，这下我的南瓜灯成了一个又可怕又可笑的“多面怪”。

我觉得还是少了些什么？对！南瓜灯、南瓜灯，少了蜡烛怎么行？我又把底部开了个盖，在盖上钻出一个眼，把蜡烛插了进去。为了使南瓜灯的透光效果更好看，我还在南瓜空余的地方刻了一些小眼。这一回，我的南瓜灯可真的会“金”光四射了！我又在南瓜藤上穿了一根铁丝环把它吊起来。这一下，我的美丽的南瓜灯就大功告成了！我满意的笑了。

今天，刚好是奶奶的生日，我就用我亲手做的南瓜灯，给全家过了一次烛光晚餐。南瓜在桌子上方闪闪发光，南瓜灯里象飞出了许多萤火虫，烛光从我刻出的图案中射了出来，太美了！

这就是我新奇的“南瓜灯”！

四年级南瓜作文 篇5

快乐的记忆总是刻骨铭心，每当看到那张小巧玲珑的南瓜灯照片，我就会不由自主想起去年的万圣节……

众人皆知，万圣节是来自西方的节日。在这天，西方的人们家家户户门口都放着各种各样的南瓜灯，欢天喜地的孩子们会打扮成怪模怪样的鬼怪模样，挨家挨户地索要糖果。主人如果不给糖，孩子们就会在他家大闹天空般地捣乱。东方也有一些人乐此不疲地过上了这样有趣的节日。

按照我的提议，老爸和我按时准备好了做南瓜灯的材料：一个又圆又扁的大南，小刀、勺子、笔、纸、蜡烛。好了，一不做，二不休，我和老爸热火朝天地开工了。

首先，我用小刀割掉了南瓜的顶端，割掉的部分就成了天然灯盖，切口部分大小正是我期盼已久的拳头一般大小！

然后，用勺子将南瓜里面的瓜子、瓜瓤刮干净。我拿着勺子，开始认认真真地工作起来，“啊！粘乎乎的！弄了我一手！”我感觉有些不爽，立即去洗手。随后接着刮瓜瓤，费了九牛二虎之力，终于将将瓜瓤刮得一干二净了。

接着，我们把一根细细长长的白蜡烛拿出来，打开灯盖，小心翼翼地将蜡烛放了进去。我开始仔仔细细地打量着自己的作品。看着看着，总觉得少了点什么。我突然恍然大悟。

对了！南瓜灯配上脸部不就天衣无缝了吗？于是，我又准备南瓜的外侧用刀雕刻出了一幅造型奇特的面部图案。刻好以后，一张狰狞无比的面孔赫然出现在我们面前，老爸大呼“精彩！”

最后，我兴高采烈地点燃了蜡烛，盖上了灯盖，关上了房间电灯，房间开始亮堂起来，放眼望去，那个南瓜灯还真像一个活灵活现的鬼怪站在那里呢！这时的我，心里真是美滋滋的！

万圣节真有趣儿，真好玩儿，我喜欢万圣节！

四年级南瓜作文 篇6

上个周末璇璇受小伙伴邀请到中山公园玩，因为妈妈有事，所以全全交给同学的妈妈代劳了。听璇璇说他们七八个同学先是玩大摇绳、然后野餐、再到欢动世界，玩得不亦乐乎。虽然玩了大半天时 间，但仍然意犹未尽。

于是这个周末，孩子们继续谋划，将活动地点转移到璇璇家里，加上滢滢妈妈出了个好主意：因为第二天就是万圣节了，孩子们自己动手，每人制作一个南瓜灯吧。一致赞同！一 大早我驱车去了早市，整个市场转下来，淘到两个相貌周正的南瓜。加上一鸣妈妈前一天晚上买的，正好每人一个。滢滢妈妈提前上网学习了制作方法，给我们理论指导。铅笔、水果刀、美工刀、凡士 林，一鸣妈妈们准备的很充分。于是，于是就有了下面的照片。事实证明这个想法让开心的聚会变得更加充实更有意义。四个女孩子看书、交流、玩游戏、动手DIY，哪一样也没耽误。