围绕钢琴的四年级作文

围绕钢琴的四年级作文

内容简介：会弹钢琴的人，让人喜欢。人人都觉得他们心地善良、很文静、才高八斗，但是他们不知道，想成为钢琴家，背后... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

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第一篇：钢琴风波（四年级作文）

会弹钢琴的人，让人喜欢。人人都觉得他们心地善良、很文静、才高八斗，但是他们不知道，想成为钢琴家，背后要付出多少努力。

昨天晚上上钢琴课前，我临时抱佛脚，弹了几下。可是，我越弹越烦，越烦就越怀疑当时为什么会选择钢琴。唉，看来我真的不是弹钢琴的这块料啊！于是，我的眼泪大颗大颗地流了下来。要上课了，我还是不会弹。

去学钢琴的路上，我对妈妈说：“妈妈，我不想学钢琴了！”妈妈对我说：“宝贝，如果你想放弃，我也不会阻拦你，但是，你要想想，如果现在你被钢琴打败，那么以后你就可能被语文、数学、英语等等打败，所以你要想好啦！”听了妈妈的话，我顿时打消了不学钢琴的这个念头。

所以，每件事都不能中途放弃。想做一件成功的事，就一定要不断地努力、付出，在这个基础上，还要坚持。

第二篇：我的钢琴（四年级作文）

钢琴，是一种西方古典音乐。它虽然没有笛子那样音色圆润、明净，也没有琵琶淳厚、柔和的音质，更没有唢呐高声明亮的悠扬。但是它具有我喜欢的别具一格的特色：音域广阔、音色优美动听，并且是音乐世界里公认的“乐器之王”。

四年前，妈妈给我买了一架钢琴，实现了我多年以来的愿望。它是由一个黑色的琴身、52个白键和36个黑键这88个琴键，还有三个变音踏板组成的。

记得我刚开始练琴的时候，总是弹那些枯燥的练习曲和音阶，天天练，使我发觉弹钢琴的厌烦。但妈妈一直鼓励我，让我继续练琴，当我不练时，也会训斥我。

记得有一次，老师布置的曲子我都没弹就去上课了，结果被老师骂了个狗血淋头。自从这次的教训后，我就天天练琴，不管是那些枯燥的练习曲还是无味的音阶我都弹得很熟了，去上课也没有被老师骂，反而被表扬了，这使我的琴技大大进步了。

三年级下学期，老师告诉我，我可以开始准备考四级的曲子了，当时我高兴极了，每天家里都荡漾着优美的乐曲，使我们心旷神怡。那年的考级在我每天坚持的练琴下终于通过了，我真是高兴极了。现在我正在准备着考七级的曲子，希望我的好朋友--钢琴，能陪我顺利通过七级。

钢琴带给我许多快乐，当我感到厌烦的时候，弹上一曲曲子，就会感到很放松。时间飞快地流逝着，但永远流逝不了我对钢琴的感情，我们永远是朋友--我的钢琴。

第三篇：我征服了一首钢琴曲（四年级作文）

每次挑战自己后，就是一种成长。挑战一道难题，挑战一篇阅读，挑战一首钢琴曲，征服它们后我都会获得经验。

一天，钢琴老师教了我一首新的悦耳的乐曲，创作这首乐曲的人正是大名鼎鼎的巴赫。老师给我示范演奏的时候，我听得津津有味，幻想自己也能像老师这样弹奏得如此传神。

第二天，我坐在钢琴前，有点不知从何下手。就按照老师说的方法做；先把右手弹熟，再双手合起来弹。右手很快就能流利地弹了，接着就轮到双手弹了。我一开始弹得断断续续，多次练习后逐渐好一些，可是还有些磕巴。

接下来的几天，就像超新星大爆发一样，我突然可以弹得非常快而熟练了。我一遍接着一遍地弹着，纠正那些不连贯的地方，把每一个音符都练到心满意足。可我忽然发现还有一页没有练习过，想着如实告诉老师没有什么大碍。

又上钢琴课了，我小心翼翼地对老师说我只练了第一页，接着我带着饱满的感情把练习的那一页弹给老师听。展示后，老师说我弹得挺好，要努力坚持，还让我继续练习第二页。

第二页比第一页难多了。但经过“连绵不断”“森林”似的练习和自我鼓励，我终于把这首曲子征服了。

现在弹这首曲子时，我会有一种奇妙的感觉，一个是这首曲子本身的魅力，另外还会让我想起征服这首曲子时的心情，弹起来更投入。

征服曲子的过程也让我明白了：世上无难事，只要肯攀登。我会带着这样的精神去征服更多美妙的钢琴曲。

第四篇：写钢琴的（四年级作文）

著名的钢琴家贝多芬曾经说过：“当你的生活中没有音乐，就等于你没有了灵魂。”是的，在生活中音乐是随处可听的，有笨重的大喇叭，有轻盈的笛子；有低沉的萨克管，有响亮的小提琴，其中，最神奇的要数钢琴了。

钢琴是18世纪意大利人巴托罗密欧。克里斯多佛利在1709年发明的，它是西洋古典音乐中的一种键盘乐器，由52个白建、36个黑键和金属弦音板组成，有“乐器之王”的美称。钢琴的种类很多，有立式钢琴，三角钢琴等等。它适合用于独奏、重奏、伴奏

钢琴是一种常见的乐器，外表看起来并不华丽，但它朴实无华、默默奉献。当演奏者把手放在钢琴上，为我们弹奏一曲优美的曲子时，那些黑白琴键就像一个个彩色的音符，为我们唱着一首好听的曲子。在曲子弹奏的时候，它就变得引人注目，使人陶醉在美妙的琴声中。它以它那独特的美，活跃在人们的视野里，装点着音乐世界，给人一种美的'享受。

我从七岁就开始学琴，虽然在练习的过程中常有汗水和泪水相伴，但我仍然喜欢弹奏钢琴。钢琴在我失败的时候鼓励我继续前进，在我心烦气躁的时候是我冷静下来，在我遇到困难时勇敢面对钢琴，你是我前进的动力，我一定会努力弹好每一首曲子，认真练习。

这件神奇的乐器，是你鼓励了我，你是我永远的朋友！

第五篇：钢琴的自述（四年级作文）

我是一架神气的钢琴，身高一米二，身穿一件黑色的燕尾服，浑身上下都散发着高贵的气息。

打开我的“大嘴巴”琴盖，你就会看到，一排排整齐的、黑白相间的“牙齿”。按动这些琴健，我就会唱出美妙的歌声，倘若配合上脚上的三个踏板，声音还会更美妙，一会儿是千军万马在奔腾，一会儿是小桥流水，一会儿是老虎在怒吼，一会儿又可以是百灵鸟在歌唱我变幻无穷的声音能表达人们所有的喜怒哀乐！

平时，小主人可爱护我了！每次弹琴前，他总要把手洗得干干净净，弹完后还把我擦得乌黑发亮，简直可以当镜子照。这时，我悦耳的歌声是他快乐飞翔的心。

可如果小主人心情不好，他会用小拳头狠狠地砸我的“牙齿”，让我发出生气的吼声。小主人还会好几天不理我，凭我呆在角落里，身上挂满灰尘。我憋了一肚子火，却不能发泄出去。唉！谁叫我的嘴巴只能唱歌，不能说话呢！不过，小主人过了一阵子，就会像从前一样爱护我了。

快和我交朋友吧，让我和你一块放声歌唱！

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