写大自然的四年级作文

2021-08-23 20:44:30
关于写大自然的四年级作文(精选10篇)

关于写大自然的四年级作文(精选10篇)

在学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的关于写大自然的四年级作文(精选10篇),希望对大家有所帮助。

  写大自然的四年级作文1

一走进大自然,你就仿佛来到了一个音乐的天地,不一会儿,你便会融入大自然,浸身在这美妙的音乐天地,尽情享受这美妙的声音。

以前,曾经到过大自然中去游玩,这个地方,一种美妙的声音能将一颗烦躁的心平抚的柔软而易感。泉水的声音就是这么奇妙,那叮叮咚咚的声音,可以让整个世界都安静下来,聆听泉水那叮叮咚咚的声音,那声音仿佛是一种轻快的音乐,从山谷里一直弥漫,通过空气的脉搏,跳跃在世人的耳膜上。

大自然中有许多声音,要是你仔细听的话,你会捕捉到一段高清“叽叽叽叽叽”的音频,那就是小鸟的声音。以前,我总是一听到鸟叫声,就会变得非常烦躁,总是认为这是这个世界上最难听的声音,可是,我错了,这是世界上最美妙的声音,你要仔细听的话,会发现这些叫声有些不一样,有时候叫声中会有一些伤感,有时候还会有一些摇滚,有时候带着无尽的欢快。从枝头到岩石,从岩石到溪涧,从溪涧到草地,这些声音丝丝入扣,引人入胜,令人叫绝。

秋天,我又回到了这个有着许多回忆的大自然,这时的树叶已经奄奄一息,不时会有几片树叶从枝头落下来,这时,要是你仔细听,就会听到一阵“哗哗哗”,这种声音非常细,也非常弱,这就是树叶落下来的声音,这声音的节奏非常好,好像事先就已经商量好了一样,或者事先已经排练好了的。

我知道,大自然中的声音,是世界上最美丽的声音,我们能静静地听她的声音,那都是大自然的絮语。

  写大自然的四年级作文2

我家的阳台旁有盆猪笼草,它的形状和颜色很特别,长得很可爱,我非常喜欢。

猪笼草的每片叶子下面都有一条绿色的“树枝”,有的“树枝”的下面有一个像瓶子的东西。那个“瓶子”最顶端的一面上,长着一片叶子。叶子是大片的,是绿油油的。像绿解的瓶盖一样。“瓶子”的“瓶口”是向上的,“瓶子”的颜色是一丝红一丝绿的,很漂亮。

听妈妈讲解后,才知道它还能“吃”虫子。怎么“吃”呢?原来“瓶子”里有一种液体,有特殊的气味,虫子特别喜欢,当它靠近瓶口就会滑进“瓶子”里,就会被液体淹死,猪笼草再慢慢地把它吸收掉。

由于有些叶子下面有“瓶子,所以是下垂的,像一朵巨大的花儿的花朵上长出了小灯笼。

我想看到猪笼草怎么“吃”虫子,所以我来到了阳台旁,仔细地看着。时间一分一秒的过去,还不见一只虫子来,我垂头丧气地来到妈妈身边,妈妈看见了,说“有什么不顺心的事?”我把刚才的事讲给妈妈听。妈妈听了后,对我说:“大自然千奇百怪,还有很多东西等着我们去探索和发现,你可不能被这点事儿给困住了。”我心想:是啊,我要再去观察一会儿,不能半途而废。我又去观察了等啊等,十分钟过去了,终于来了一只小飞虫,它刚刚飞到猪笼草的“瓶口”,好像闻到了那种特殊的气味,一下子滑了进去,我看到那只飞的虫子滑进去的时候,高兴极了!自己的努力没有白费!

大自然很神奇,也很奇妙,就像妈妈说得一样,有很多东西等着我们去探索和发现。

  写大自然的四年级作文3

大自然就像一本看不完的书,任我们在书海中遨游。科学家观察大头鲸的体型,造出了开得更快的船;探寻蝙蝠为什么能在夜间畅通无阻地飞行,发明了雷达;从狗鼻子上得到灵感,发明了电子鼻;通过观察青蛙,研制出了电子蛙眼

说起苍蝇,大家都会皱起眉头。尤其夏天一到,这些讨厌的家伙飞来飞去,垃圾堆、衣服、桌子无处不在,传播细菌,引发疾病。每次我都想把它一拍了之,有时,苍蝇停在面前,我打算从后面进攻,眼看着要碰到,它却以闪电般的速度飞走了;有时,我拿起电蚊拍帮忙,无论动作多么轻,它都能轻轻松松地逃脱我的手掌心。这是为什么呢?苍蝇的后面也有眼睛吗?还是苍蝇有特异功能,能及早感知危险?这些问题一直困扰着我,我怀着好奇心去问妈妈,妈妈笑着说:“自己想一想吧,它跟一种动物有相似之处。”

这更勾起了我的兴趣,究竟是哪一种动物呢?邻居阿姨是生物老师,她捏了捏我的小耳朵,把我带到家里,找出一些图片让我仔细观察,认真比对,一番查找之后,我发现苍蝇的眼睛跟蜻蜓的眼睛很像。原来,苍蝇看东西并不是靠转动眼球来观察。蝇眼表面是光滑平整的,如果把它放在显微镜下,就会发现它的一个眼睛是由3000多只小眼组成,一双蝇眼就有6000多只小眼,这样由许多小眼组成的眼睛,叫做复眼。这结果可把我惊呆了!虽然这复眼让我们望着苍蝇“横行霸道”无计可施,但是科学家受到启发,研制出了蝇眼透镜,安装在照相机上,分辨率很高,在科学研究和军事上都有着特殊的作用。

大自然真奇妙,我以后要多走进大自然。

  写大自然的四年级作文4

自然界中的千万事物令我向往,而最吸引我的是平平凡凡的雨。它既神奇又不缺美丽,令整个世界都焕发着无限生机。

每次一到下雨天,我就会撑着伞去看看外面这奇妙的世界。啊!这雨中的世界真美,雨儿不断从天空中落下,在雨中的城镇好像一位美丽的姑娘蒙上了一层薄薄的轻纱,羞涩而神秘,别有一种特殊的美,还有小草小花大树的舞蹈,再加上小溪江河抚琴相伴,像是举行了一场声势浩大的音乐会。

小雨滴们可真调皮,要从空中跳伞到层子上,还要乘坐屋檐滑梯到雨伞上玩蹦蹦跳,溅地路人一身是水,路人被戏弄过后真是愁眉苦脸,而这群小家伙们看到他们这个样子,却是兴灾乐祸,真是拿它们没有束手无策啊!

它们比较调皮,可是它们会帮助人们,灌溉田地,滋润庄稼,让枯黄的小草变得绿油油的,让空气更新鲜,让原来死气沉沉的大自然换发色彩,增添快乐,让农民伯伯可以有个好收成。

它们要是每次都是帮助人产该多好啊!可是,话刚刚说完,它们就闹脾气了:山洪暴发,各种水患暴发,淹没田地,捣毁村庄,让人们无家可归。这时候的它们真是可恨,不过它们知错就改,雨过天晴出现一道亮丽的彩虹,等人们需要它的时,它们便会出现在人们的面前。

这就是大自然中的魅力雨!

  写大自然的四年级作文5

我爱春雨那无私奉献的精神,我爱落叶那默默无闻的精神,但我爱小草那坚强的毅力。

春雨

“好雨知时节,当春乃发生。”悄悄地我打开窗户,春雷在天上正在打鼓呢!春雨从天空中纷纷地跳下来,很多人都不喜欢春雨是一个浇水器,是它让花朵们都开起美丽的花朵,是它让大树变得苍翠欲滴,高大挺拔,如果世界上没有了春雨那么大地就变得干枯,再也没有那湿润的草地,再也没有蓝蓝的天空,世界上就再也没有水源,到时候人们就会渴死,很可能眼泪就会是最后一滴水,春雨它是那样默默无闻,生生不息。

小草

“离离原上草,一岁一枯荣。”这是伟大的诗人白居易写的一首赞扬小草顽强的生命力,小草是那么的坚强,无论是在山谷上,还是在天崖海角上都能看到它那背后无私奉献的身影,在生活中侯老师也是那样的坚强,有一次侯老师在来给我们上课,她感冒了,而且嗓子还哑了,但是她还来坚持给我们上课,我很佩服她这种不怕生病还来给我们上课的精神,小草即使是被石头压在底下,但是只要一点阳光和土地,它就会不停的生长,它很勇敢,敢和暴风雨挑战,虽然它输得一败涂地,但是它地奇迹般地站了起来,我爱小草是因为它有坚强,无私奉献的精神,还因为它在任何地方顽强的生存下来。

这就是大自然的启示,我们要爱护大自然的树木,不要破坏它,不然会受到大自然的处罚。

  写大自然的四年级作文6

进入夏季以来,澳洲海滩不断传来鲨鱼袭人事件,已造成多人伤亡;其中两次更是令人闻风丧胆。美国著名影片《大白鲨》中那些惊悚恐怖的场景活生生地展示在人们的眼前。造成这一切的……就是人类!

有着数十年猎鲨经验的鲨鱼专家维克。希斯罗警告人们:如果澳洲海域再不适当控制捕鱼,将会有更多的人成为鲨鱼的美餐。

这到底是为什么呢?科学家经过反复研究,答案令所有人感到震惊!原来是因为人类的过度滥捕,鲨鱼开始转移目标,找寻较温顺的海洋动物。如海龟、海豚为食。当这些动物也消失时,人就成为食物链的下一个目标。

澳洲悉尼塔龙加动物园的鲨鱼袭人档案显示,在过去的216年中,已发生717宗鲨鱼袭人事件,其中193宗是致命的。澳洲每年都会有1至2人遭鲨鱼袭击丧生,没有迹象表明会有所增加。

增设防鲨网的办法更受到来自多方的反对。环境主义者认为,防鲨网不仅不可能完全避免鲨鱼袭击,还将使其它海洋物种受到严重伤害,甚至威胁到一些濒临物种的安全。新州绿党议员科汉说:“这更是一个心理上的安全网,却导致了相当的损害,而不是保护游泳者的一个方式。”

是啊,正是因为人们的过度捕捞,人类才会变成鲨鱼的食物。正因为人类的追逐利益,生态链才会被破坏。人与自然的关系是人类始终面临和需要解决的问题,让我们一起维护自然和我们的友情吧!

  写大自然的四年级作文7

大自然是天然课堂,生物都是人类的老师。大自然就是那充满启示的书本。“书本”让人类方便、安全、快乐。听着,你是否感觉到这是一种魔力呢,下面就让我们一起分享一下大自然的魔力吧!

第一堂课是“薄壳原理”,老师是鸡蛋。它说:“人握住一个鸡蛋并用力的捏,鸡蛋却不会碎,这是为什么呢?”人类意识到这是个费解的问题,便开始思考。这时一个人类说:“是不是因为鸡蛋可以把压力分散均匀这个原因呢?”鸡蛋笑了,说:“你可以拿我做实验呀!”这个人类走上前去,用力地握着鸡蛋,突然,他大叫:“哇,我说的没错,我感受到这平均的压力了。”鸡蛋说:“这叫薄壳原理,我把这教给你们,希望这能给人类造福。”后来,人们用这种薄壳原理建了人民大会堂的屋顶。

又上了一节课,这节课是由鱼来上课的,它说:“你们知道为什么我们鱼可以在水里升降自如吗?”人类哗然。只有一个人类喃喃自语:“会不会跟鱼尾有关系呢?”鱼说:“对了,我把鱼尾的奥秘告诉你们,你们一定要用我教你们的知识去做有用的事。”后来,人类根据鱼尾发明了潜水艇。

我还知道青蛙给人类上了两节课,一节根据青蛙眼发明了电子蛙眼,另一节课根据青蛙的身体发明了沃特电池。

大自然是神奇的,大自然还有很多生物要给人类上课,它们会让人类懂得更多!

  写大自然的四年级作文8

大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示,它是那么魅力无穷。只要我们留心观察,善于发现,就一定会得到很多启示。

人们很早就有在空中翱翔的理想,在认真研究了鸟类的形体后,发明了飞机,圆了飞行梦。人们从色彩斑斓的蝴蝶身上得到了启示,设计出迷彩服来迷惑对方。人们从由粗到细的'云杉树身上发明了广播电视塔的形状,使它十分牢固。鲁班爬山时,手指被一根长有锯齿的小草划破,从而受到启发,发明了锯子,使砍树的速度大大提高,使工匠的劳动强度大大减轻。这些都是人们留心观察,善于发现的成果。

大家知道萤火虫是怎样发光的吗?萤火虫开始活动时,呼吸加快,吸进大量氧气,萤火虫的肚皮下会发出碧莹莹的光亮来。又由于萤火虫不同的呼吸节奏,便形成时明时暗的“闪光信号”。这种光虽亮却没有热量,是一种十分理想的灯光。根据萤火虫这个发光的特点,我想培育出一种能发光的植物。这种植物白天吸收太阳光,晚上把太阳光转化成能量,变成一种冷光释放出去。把它们种在路旁,白天,可以欣赏它们,使我们的心情舒畅。晚上,它们可以为马路照明,不再用路灯。这样既可以节约能源,又可以净化空气,还可以美化环境,真是一举三得呀!

看似平凡的大自然,其实有无穷的奥秘去等着我们探索。让我们一起去创造祖国美好的明天吧!

  写大自然的四年级作文9

很多事情大自然都会给人以启示,这不,在我观察蚂蚁时,发现蚂蚁坚持不懈,这也使我得到了一个启示。

在一个阳光明媚的清晨,我悠然自得地坐在小区里的石凳上享受清晨的美景。正当我不经意低头时,突然发现一块白色的东西在缓缓地移动着。我走近一看,原来是几只蚂蚁在搬一块小小的面包屑。我想:这附近一定有蚁巢,要不然,那蚂蚁搬食物干嘛呢?在好奇心的驱使下,我便四周找了起来。不一会儿,隐蔽在花丛下的蚁巢被我找了出来。

我继续观察蚂蚁的搬运情况。只见那几只小小的蚂蚁扛着一块面包屑,爬得还比较快,真要把蚂蚁称为“大力士”!过了一会儿,一只小蚂蚁从面包屑下跑了出来,急忙钻进蚁巢,接着,一只大而强壮的蚂蚁跟着小蚂蚁爬了出来。看来,这只小蚂蚁是来找帮手的。

有了大蚂蚁的帮忙,小蚂蚁的速度快了许多,我猜它们当时肯定也像我们玩课间活动那样,喊着“一二一,一二一”。过了一会儿,蚂蚁来到了一个最辛苦的阶段——上小土坡!而小土坡上就是蚁巢。只见蚂蚁们还是不放弃,努力一步步往上抬,其中有一两只蚂蚁还会轮流跑到队伍的后面支援,哦,多有灵性的家伙!我看着蚂蚁那么辛苦,我的爱心不禁爆发了!我用一根小树枝把蚂蚁们向上推动了一下,眨眼间,蚂蚁们就到达巢口了!最后,经过大家的同心协力,蚂蚁们终于把面包屑运到了蚁巢内。

蚂蚁虽然是小小的昆虫,但是,这不起眼的小家伙却给了我启示:团结就是力量,坚持就是胜利。

  写大自然的四年级作文10

上科学课的前一天,科学老师让我们明天带一束油菜花来。咦?干嘛要带油菜花来呢?我们怀着好奇心回到了家。

第二天科学课上,陈老师神神秘秘对我们说:“想知道你们今天带油菜花来要做什么吗?”“想!”我们异口同声地回答。“那就是解剖油菜花。”我只知道动物和人体可以解剖,却从没见过植物也可以解剖。我仔细地观察了一下花瓣,黄灿灿的,漂亮极了!可是它却薄得如同一张纸一般。这么漂亮的花却随随便便地被解剖掉,太可惜了!我有些下不了手可是看同学们都已经动手了,我也只好开始实验了!

我先大体地看了一下整个花朵的样子,油菜花一共有4片花瓣,呈十字形排列,中间的花蕊弯曲着凑在一起,仿佛在说着悄悄话。我拿起镊子小心翼翼地轻轻钳出花瓣、萼片、花蕊,接着又小心翼翼地放回桌上,像是在雕一盘萝卜丝雕成的花一般仔细。功夫不负有心人,油菜花终于被我完整地解剖下来啦!一共有4个花瓣、4个萼片、6片雄蕊和一个圆柱形的雌蕊。老师还告诉我们,如果没有花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊其中一个或几个部分的花都叫不完全花。只有雄蕊没有雌蕊或只有雌蕊没有雄蕊的花叫单性花。当雌蕊沾上雄蕊的华药后就会结果子……原来植物也像我们人一样可以繁殖后代啊!

今天的收获可真不少啊!原来科学课是这么得妙趣横生呀!

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